http://b115.sko-bilim.kzКГУ "Докучаевская средняя школа"ruBMC KDT CMSСopyright 2026, BenchMark Consultinghttp://b115.sko-bilim.kz/rss/?m=news&lang=ru600Fri, 12 Mar 2021 13:12:02 +0600Fri, 12 Mar 2021 13:12:02 +0600http://b115.sko-bilim.kz/images/naklon.gifhttp://b115.sko-bilim.kz8831http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1615533234960319&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Уголовные правонарушения против здоровья населения и нравственности&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;table&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;8&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;         ст.296 УК РК&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Незаконное обращение с наркотическими средствами, психотропными веществами, их аналогами без цели сбыта&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Немедицинское потребление наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в общественных местах –&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      наказывается штрафом в размере до восьмидесяти месячных расчетных показателей либо исправительными работами в том же размере, либо привлечением к общественным работам на срок до восьмидесяти часов, либо арестом на срок до двадцати суток.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;2&quot;&gt;&lt;li&gt;Незаконные изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка без цели сбыта наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов–&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      наказываются штрафом в размере до ста шестидесяти месячных расчетных показателей либо исправительными работами в том же размере, либо привлечением к общественным работам на срок до ста шестидесяти часов, либо арестом на срок до сорока суток.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;3&quot;&gt;&lt;li&gt;Незаконные изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка без цели сбыта наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в крупном размере –&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      наказываются штрафом в размере до двухсот месячных расчетных показателей либо исправительными работами в том же размере, либо привлечением к общественным работам на срок до двухсот часов, либо арестом на срок до пятидесяти суток.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;4&quot;&gt;&lt;li&gt;Незаконные изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка без цели сбыта наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в особо крупном размере – наказываются лишением свободы на срок от трех до семи лет.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;         ст.297 УК РК&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Незаконные изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка в целях сбыта, пересылка либо сбыт наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Незаконные изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка в целях сбыта, пересылка либо сбыт наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов –&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      наказываются лишением свободы на срок от пяти до десяти лет с конфискацией имущества.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;2&quot;&gt;&lt;li&gt;Те же деяния, совершенные в отношении наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в крупном размере, –&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      наказываются лишением свободы на срок от шести до двенадцати лет с конфискацией имущества.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;3&quot;&gt;&lt;li&gt;Деяния, предусмотренные частью первой настоящей статьи, совершенные:&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      1) группой лиц по предварительному сговору;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) неоднократно;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) в отношении наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в особо крупном размере;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4) должностным лицом с использованием служебного положения;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      5) посредством использования электронных информационных ресурсов;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      6) в общественном месте, –&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      наказываются лишением свободы на срок от десяти до пятнадцати лет с конфискацией имущества.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;4&quot;&gt;&lt;li&gt;Деяния, предусмотренные частями первой, второй или третьей настоящей статьи, совершенные преступной группой, а равно сбыт наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в организациях образования либо заведомо несовершеннолетнему лицу –&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      наказываются лишением свободы на срок от пятнадцати до двадцати лет либо пожизненным лишением свободы, с конфискацией имущества.&lt;/p&gt;&lt;table&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;8&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;         ст.299 – 1 УК РК&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Пропаганда или незаконная реклама наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, прекурсоров&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Пропаганда или незаконная реклама наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, прекурсоров, –&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      наказывается лишением свободы на срок до трех лет.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;2&quot;&gt;&lt;li&gt;Те же действия, совершенные:&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      1) группой лиц по предварительному сговору;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) неоднократно;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) в организациях образования, а также на объектах массового скопления людей;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4) с использованием средств массовой информации или электронных информационных ресурсов;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      5) с использованием служебного положения, –&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      наказываются лишением свободы на срок от трех до шести лет.&lt;/p&gt;&lt;table&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;8&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;         ст.300 УК РК&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Незаконное культивирование запрещенных к возделыванию растений, содержащих наркотические вещества&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Посев или выращивание запрещенных к возделыванию растений или культивирование сортов конопли, мака или других растений, содержащих наркотические вещества, –&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      наказывается штрафом в размере до двух тысяч месячных расчетных показателей либо исправительными работами в том же размере, либо привлечением к общественным работам на срок до шестисот часов, либо ограничением свободы на срок до двух лет, либо лишением свободы на тот же срок.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;2&quot;&gt;&lt;li&gt;То же деяние, совершенное:&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      1) группой лиц по предварительному сговору;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) неоднократно;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) в крупном размере, –&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      наказывается лишением свободы на срок от трех до восьми лет.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Виды наркотических средств&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;                                                              &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Растительными &lt;/strong&gt;называют те наркотики, которые получают из природного сырья без химической обработки, например марихуану.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Полусинтетические наркотические вещества&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Полусинтетические наркотически  производят из растительного сырья с помощью химической обработки. Например, героин, который производят из опиумного мака, или кокаин, производимый из листьев коки.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Синтетические наркотические вещества&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Главное отличие синтетических наркотиков — это дешевизна их производства и колоссальное по силе воздействие. Даже большие дозы таких веществ измеряются микрограммами. Они мгновенно формируют сильнейшую физическую зависимость, что вполне отвечает целям их производителей. Лечение наркомании от таких веществ сильно затруднено.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Синтетические наркотические вещества делятся на четыре основные группы: психостимуляторы, галлюциногены, наркотические анальгетики и депрессанты. Часть из них относится к легальным препаратам, применяемым в медицине, но их обращение и отпуск строго контролируются государством.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Последствия употребления наркотиков&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Поражения нервной системы&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Энцефалопатии (поражения головного мозга, формы проявления от мелких нарушений психических процессов до психоза)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Полиневропатии (поражения нервов, проявления от мелких нарушений координации до серьезных нарушений двигательной системы, параличей, парезов).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Поражения печени&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Поражение печени при употреблении развивается обычно по стадиям:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) жировая дистрофия (90-100% злоупотребляющих):&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- простое ожирение - обратимо;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- ожирение в сочетании с начинающимся некрозом - частично обратимо;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- ожирение, некроз, перестройка дольковой структуры печени – необратимо.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) гепатит - воспалительное поражение печени (10-30% алкоголиков; 80% наркоманов)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3) цирроз печени.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Сердечнососудистые заболевания&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Гипертензия и тахикардия (нарушения ритма сердца – 100% употребляющих).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Кардиомиопатия (сердечная мышца изменена при отсутствии патологии сердечных артерий, на ранних стадиях обратима)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ишемическая болезнь сердца (нарушение кровоснабжения сердца вследствие поражения сердечных артерий, частично обратима)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Сердечная недостаточность (понижение сократительной способности сердечной мышцы, необратима).&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;3&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Специфические последствия&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Опиаты&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Головной мозг&lt;/em&gt;. Токсическая энцефалопатия – поражение головного мозга, проявляется в виде снижения интеллекта, ухудшения памяти, нарушение способности думать, внятно высказываться, сосредотачиваться, принимать решения и выполнять задания, головные боли, головокружения.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Сердце&lt;/em&gt;. Замедляют сердцебиение и вызывают падение давления.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Печень&lt;/em&gt;. Токсические гепатиты.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Иммунитет&lt;/em&gt;. Резкое снижение иммунитета.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Желудочно-кишечный тракт&lt;/em&gt;. Острый или хронический гастрит, хронический панкреатит, язва желудка и двенадцатиперстной кишки.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Вены&lt;/em&gt;. Флебит (воспаление вен), тромбоз (закупорка вен), фиброза (дополнительные патологические ткани) венозной стенки и «исчезновение» поверхностных вен.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Кровь&lt;/em&gt;. Сепсис, инфицирование крови – абсцессы, фурункулы, трофические язвы.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Кости&lt;/em&gt;. Остеопороз – потеря кальция (разрыхление, ломкость костей).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Зубы и челюсти&lt;/em&gt;. Разрушаются ткани, окружающие зуб: пародонтит (воспаление десны с расшатыванием зубов), пародонтоз (разрушение зубных ячеек).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Суставы&lt;/em&gt;. В соединительной ткани суставов накапливаются продукты распада наркотика, отсюда ломота, боли, утолщения и уплотнения некоторых суставов (на запястьях, стопах).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Почки.&lt;/em&gt; Почечная недостаточность.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Психостимуляторы&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Токсическая энцефалопатия – нарушение координации движений, речи (уже через 3-4 месяца употребления), слабоумие, паралич, нарушение рефлексов. Поражения почек, печени. Непроизвольно слюнотечение и нарушение рефлекса глотания.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Кодеиносодержащие препараты&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Гастрит, хронический панкреатит, токсический гепатит, нефрит, энцефалопатия (снижение памяти и интеллекта, ощущение тяжести в голове – «ватная» голова, замедленность рекаций; типичные жалобы кодеинщика: «перестаешь понимать, что происходит», «трудно подбирать слова», «тупеешь», «ходишь, как оглушенный».&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Дезоморфин&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Человек гниет заживо. Заражения крови. Поражение внутренних органов – печень, почки, головной мозг.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Тропикамид&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Накапливается в организме, при превышении критической концентрации почки и печень отказывают (средняя продолжительность жизни – 2 года). Угнетение кровеносной системы – снижение гемоглобина до минимума. Поражение центральной нервной системы (эпилептические припадки, энцефалопатия, слабоумие), болезни печени (гепатит), сердца (аритмии), глаз (снижается зрение вплоть до частичной или полной слепоты).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Синтетические каннабиноиды &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;При регулярном и длительном употреблении синтетических наркотиков наблюдается нарушение речи, галлюцинации, психозы. Так же страдает репродуктивная система, что часто приводит к бесплодию, а передозировка – к летальному исходу, или к тому, что наркозависимый становится «овощем». Бесполезно тысячу раз говорить о последствиях употребления наркотиков зависимому – необходимо незамедлительное лечение в наркоцентре.  &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;         СОВЕТЫ ПОДРОСТКАМ&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Как отказаться от предложения попробовать наркотики?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Лучше отказаться от наркотиков один раз, чем пытаться это делать всю свою короткую жизнь.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Как это можно сделать? Тактика отказа:&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Вежливо отказаться: «Хочешь попробовать?» — «Нет, спасибо».&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Объяснить причину отказа: «Почему не хочешь?» — «Не могу, сдаю анализы».&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Сменить тему: «Давай покайфуем?» — «А ты слышал, что?…»&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Надавить со своей стороны: «Если бы ты был крутым, то бы попробовал» — «А если бы ты был крутым, то перестал бы ребячиться».&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Не проявлять интереса. Тебе предлагают наркотик — не обращай внимания, пройди мимо.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Избегать ситуации и места, где на тебя могут оказать давление.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Сила в числе. Если приходится ходить в такие места — иди вместе с теми, кто тоже не употребляет наркотики.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Еще варианты отказа? Пожалуйста:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Нет, мне есть чем заняться!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- Нет, спасибо, я катаюсь на велосипеде, занимаюсь спортом (или делаю что-либо еще) и мне не до этого!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Нет, спасибо, я не хочу неприятностей с родителями (учителями в школе и т.д.).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Нет, спасибо, мне не нравится запах (вкус).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Нет, спасибо, я не хочу.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Нет, спасибо, это не для меня.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Нет, спасибо, я это не употребляю.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Нет, спасибо, мне еще заниматься.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Нет спасибо, у меня много дел.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Нет, спасибо, я сейчас на диете.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Нет, спасибо, у меня на них аллергия.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Нет, спасибо, мне надо на тренировку (в школу, домой, к друзьям).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Спасибо, нет.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Спасибо, нет! Это не в моем стиле. Это не в моем вкусе. Это не для меня.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Нет, не хочу неприятностей.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Я и без этого себя прекрасно чувствую!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;( и другие варианты, которые вы можете придумать сами).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;И еще! Когда говоришь «Нет»: смотри в глаза, улыбайся и не чувствуй себя виноватым – это ложное чувство вины! Отказываясь от наркотиков, ты делаешь выбор в пользу своей жизни, своего настоящего и будущего, своего успеха и любимого дела, своей свободы, своей самостоятельности, ответственности и настоящему счастью!&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Управление по противодействию с наркопреступностью ДП СКО&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Наши контакты: круглосуточный телефон доверия – 39-41-93&lt;/p&gt;&lt;p&gt;8 747 500 90 65&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Наш аккаунт в Instagramm и  Facebook        &lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;u&gt;upn&lt;/u&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;u&gt;_&lt;/u&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;u&gt;dp&lt;/u&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;u&gt;_&lt;/u&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;u&gt;sko&lt;/u&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;<p><strong>Уголовные правонарушения против здоровья населения и нравственности</strong></p><table><tbody><tr><td width="8"> </td></tr><tr><td> </td><td> </td></tr></tbody></table><p><strong> </strong></p><br /><p>         ст.296 УК РК</p><p><strong><em>Незаконное обращение с наркотическими средствами, психотропными веществами, их аналогами без цели сбыта</em></strong></p><ol><li>Немедицинское потребление наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в общественных местах –</li></ol><p>      наказывается штрафом в размере до восьмидесяти месячных расчетных показателей либо исправительными работами в том же размере, либо привлечением к общественным работам на срок до восьмидесяти часов, либо арестом на срок до двадцати суток.</p><ol start="2"><li>Незаконные изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка без цели сбыта наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов–</li></ol><p>      наказываются штрафом в размере до ста шестидесяти месячных расчетных показателей либо исправительными работами в том же размере, либо привлечением к общественным работам на срок до ста шестидесяти часов, либо арестом на срок до сорока суток.</p><ol start="3"><li>Незаконные изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка без цели сбыта наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в крупном размере –</li></ol><p>      наказываются штрафом в размере до двухсот месячных расчетных показателей либо исправительными работами в том же размере, либо привлечением к общественным работам на срок до двухсот часов, либо арестом на срок до пятидесяти суток.</p><ol start="4"><li>Незаконные изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка без цели сбыта наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в особо крупном размере – наказываются лишением свободы на срок от трех до семи лет.</li></ol><p> </p><br /><p>         ст.297 УК РК</p><p><strong><em>Незаконные изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка в целях сбыта, пересылка либо сбыт наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов</em></strong></p><ol><li>Незаконные изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка в целях сбыта, пересылка либо сбыт наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов –</li></ol><p>      наказываются лишением свободы на срок от пяти до десяти лет с конфискацией имущества.</p><ol start="2"><li>Те же деяния, совершенные в отношении наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в крупном размере, –</li></ol><p>      наказываются лишением свободы на срок от шести до двенадцати лет с конфискацией имущества.</p><ol start="3"><li>Деяния, предусмотренные частью первой настоящей статьи, совершенные:</li></ol><p>      1) группой лиц по предварительному сговору;</p><p>      2) неоднократно;</p><p>      3) в отношении наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в особо крупном размере;</p><p>      4) должностным лицом с использованием служебного положения;</p><p>      5) посредством использования электронных информационных ресурсов;</p><p>      6) в общественном месте, –</p><p>      наказываются лишением свободы на срок от десяти до пятнадцати лет с конфискацией имущества.</p><ol start="4"><li>Деяния, предусмотренные частями первой, второй или третьей настоящей статьи, совершенные преступной группой, а равно сбыт наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в организациях образования либо заведомо несовершеннолетнему лицу –</li></ol><p>      наказываются лишением свободы на срок от пятнадцати до двадцати лет либо пожизненным лишением свободы, с конфискацией имущества.</p><table><tbody><tr><td width="8"> </td></tr><tr><td> </td><td> </td></tr></tbody></table><p> </p><br /><p>         ст.299 – 1 УК РК</p><p><strong><em>Пропаганда или незаконная реклама наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, прекурсоров</em></strong></p><ol><li>Пропаганда или незаконная реклама наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, прекурсоров, –</li></ol><p>      наказывается лишением свободы на срок до трех лет.</p><ol start="2"><li>Те же действия, совершенные:</li></ol><p>      1) группой лиц по предварительному сговору;</p><p>      2) неоднократно;</p><p>      3) в организациях образования, а также на объектах массового скопления людей;</p><p>      4) с использованием средств массовой информации или электронных информационных ресурсов;</p><p>      5) с использованием служебного положения, –</p><p>      наказываются лишением свободы на срок от трех до шести лет.</p><table><tbody><tr><td width="8"> </td></tr><tr><td> </td><td> </td></tr></tbody></table><p> </p><br /><p>         ст.300 УК РК</p><p><strong><em>Незаконное культивирование запрещенных к возделыванию растений, содержащих наркотические вещества</em></strong></p><ol><li>Посев или выращивание запрещенных к возделыванию растений или культивирование сортов конопли, мака или других растений, содержащих наркотические вещества, –</li></ol><p>      наказывается штрафом в размере до двух тысяч месячных расчетных показателей либо исправительными работами в том же размере, либо привлечением к общественным работам на срок до шестисот часов, либо ограничением свободы на срок до двух лет, либо лишением свободы на тот же срок.</p><ol start="2"><li>То же деяние, совершенное:</li></ol><p>      1) группой лиц по предварительному сговору;</p><p>      2) неоднократно;</p><p>      3) в крупном размере, –</p><p>      наказывается лишением свободы на срок от трех до восьми лет.</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p><strong>Виды наркотических средств</strong></p><p> </p><p> </p><p>                                                              </p><p><strong>Растительными </strong>называют те наркотики, которые получают из природного сырья без химической обработки, например марихуану.</p><p> </p><p><strong>Полусинтетические наркотические вещества</strong></p><p> </p><p>Полусинтетические наркотически  производят из растительного сырья с помощью химической обработки. Например, героин, который производят из опиумного мака, или кокаин, производимый из листьев коки.</p><p> </p><p><strong>Синтетические наркотические вещества</strong></p><p> </p><p>Главное отличие синтетических наркотиков — это дешевизна их производства и колоссальное по силе воздействие. Даже большие дозы таких веществ измеряются микрограммами. Они мгновенно формируют сильнейшую физическую зависимость, что вполне отвечает целям их производителей. Лечение наркомании от таких веществ сильно затруднено.</p><p> </p><p>Синтетические наркотические вещества делятся на четыре основные группы: психостимуляторы, галлюциногены, наркотические анальгетики и депрессанты. Часть из них относится к легальным препаратам, применяемым в медицине, но их обращение и отпуск строго контролируются государством.</p><p><em> </em></p><p><em> </em></p><p><em> </em></p><p><em><strong>Последствия употребления наркотиков</strong></em></p><p><em> </em></p><p><em><strong>Поражения нервной системы</strong></em></p><p>Энцефалопатии (поражения головного мозга, формы проявления от мелких нарушений психических процессов до психоза)</p><p>Полиневропатии (поражения нервов, проявления от мелких нарушений координации до серьезных нарушений двигательной системы, параличей, парезов).</p><p><em><strong>Поражения печени</strong></em></p><p>Поражение печени при употреблении развивается обычно по стадиям:</p><p>1) жировая дистрофия (90-100% злоупотребляющих):</p><p>- простое ожирение - обратимо;</p><p>- ожирение в сочетании с начинающимся некрозом - частично обратимо;</p><p>- ожирение, некроз, перестройка дольковой структуры печени – необратимо.</p><p>2) гепатит - воспалительное поражение печени (10-30% алкоголиков; 80% наркоманов)</p><p>3) цирроз печени.</p><p><em><strong>Сердечнососудистые заболевания</strong></em></p><p>Гипертензия и тахикардия (нарушения ритма сердца – 100% употребляющих).</p><p>Кардиомиопатия (сердечная мышца изменена при отсутствии патологии сердечных артерий, на ранних стадиях обратима)</p><p>Ишемическая болезнь сердца (нарушение кровоснабжения сердца вследствие поражения сердечных артерий, частично обратима)</p><p>Сердечная недостаточность (понижение сократительной способности сердечной мышцы, необратима).</p><ol start="3"><li><strong> Специфические последствия</strong></li></ol><p><strong>Опиаты</strong></p><p><em>Головной мозг</em>. Токсическая энцефалопатия – поражение головного мозга, проявляется в виде снижения интеллекта, ухудшения памяти, нарушение способности думать, внятно высказываться, сосредотачиваться, принимать решения и выполнять задания, головные боли, головокружения.</p><p><em>Сердце</em>. Замедляют сердцебиение и вызывают падение давления.</p><p><em>Печень</em>. Токсические гепатиты.</p><p><em>Иммунитет</em>. Резкое снижение иммунитета.</p><p><em>Желудочно-кишечный тракт</em>. Острый или хронический гастрит, хронический панкреатит, язва желудка и двенадцатиперстной кишки.</p><p><em>Вены</em>. Флебит (воспаление вен), тромбоз (закупорка вен), фиброза (дополнительные патологические ткани) венозной стенки и «исчезновение» поверхностных вен.</p><p><em>Кровь</em>. Сепсис, инфицирование крови – абсцессы, фурункулы, трофические язвы.</p><p><em>Кости</em>. Остеопороз – потеря кальция (разрыхление, ломкость костей).</p><p><em>Зубы и челюсти</em>. Разрушаются ткани, окружающие зуб: пародонтит (воспаление десны с расшатыванием зубов), пародонтоз (разрушение зубных ячеек).</p><p><em>Суставы</em>. В соединительной ткани суставов накапливаются продукты распада наркотика, отсюда ломота, боли, утолщения и уплотнения некоторых суставов (на запястьях, стопах).</p><p><em>Почки.</em> Почечная недостаточность.</p><p><strong>Психостимуляторы</strong></p><p>Токсическая энцефалопатия – нарушение координации движений, речи (уже через 3-4 месяца употребления), слабоумие, паралич, нарушение рефлексов. Поражения почек, печени. Непроизвольно слюнотечение и нарушение рефлекса глотания.</p><p><strong>Кодеиносодержащие препараты</strong></p><p>Гастрит, хронический панкреатит, токсический гепатит, нефрит, энцефалопатия (снижение памяти и интеллекта, ощущение тяжести в голове – «ватная» голова, замедленность рекаций; типичные жалобы кодеинщика: «перестаешь понимать, что происходит», «трудно подбирать слова», «тупеешь», «ходишь, как оглушенный».</p><p><strong>Дезоморфин</strong></p><p>Человек гниет заживо. Заражения крови. Поражение внутренних органов – печень, почки, головной мозг.</p><p><strong>Тропикамид</strong></p><p>Накапливается в организме, при превышении критической концентрации почки и печень отказывают (средняя продолжительность жизни – 2 года). Угнетение кровеносной системы – снижение гемоглобина до минимума. Поражение центральной нервной системы (эпилептические припадки, энцефалопатия, слабоумие), болезни печени (гепатит), сердца (аритмии), глаз (снижается зрение вплоть до частичной или полной слепоты).</p><p><strong>Синтетические каннабиноиды </strong></p><p>При регулярном и длительном употреблении синтетических наркотиков наблюдается нарушение речи, галлюцинации, психозы. Так же страдает репродуктивная система, что часто приводит к бесплодию, а передозировка – к летальному исходу, или к тому, что наркозависимый становится «овощем». Бесполезно тысячу раз говорить о последствиях употребления наркотиков зависимому – необходимо незамедлительное лечение в наркоцентре.  </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p>         СОВЕТЫ ПОДРОСТКАМ</p><p> </p><p><strong>Как отказаться от предложения попробовать наркотики?</strong></p><p>Лучше отказаться от наркотиков один раз, чем пытаться это делать всю свою короткую жизнь.</p><p>Как это можно сделать? Тактика отказа:</p><ol><li>Вежливо отказаться: «Хочешь попробовать?» — «Нет, спасибо».</li><li>Объяснить причину отказа: «Почему не хочешь?» — «Не могу, сдаю анализы».</li><li>Сменить тему: «Давай покайфуем?» — «А ты слышал, что?…»</li><li>Надавить со своей стороны: «Если бы ты был крутым, то бы попробовал» — «А если бы ты был крутым, то перестал бы ребячиться».</li><li>Не проявлять интереса. Тебе предлагают наркотик — не обращай внимания, пройди мимо.</li><li>Избегать ситуации и места, где на тебя могут оказать давление.</li><li>Сила в числе. Если приходится ходить в такие места — иди вместе с теми, кто тоже не употребляет наркотики.</li></ol><p>Еще варианты отказа? Пожалуйста:</p><p>– Нет, мне есть чем заняться!</p><p>- Нет, спасибо, я катаюсь на велосипеде, занимаюсь спортом (или делаю что-либо еще) и мне не до этого!</p><p>– Нет, спасибо, я не хочу неприятностей с родителями (учителями в школе и т.д.).</p><p>– Нет, спасибо, мне не нравится запах (вкус).</p><p>– Нет, спасибо, я не хочу.</p><p>– Нет, спасибо, это не для меня.</p><p>– Нет, спасибо, я это не употребляю.</p><p>– Нет, спасибо, мне еще заниматься.</p><p>– Нет спасибо, у меня много дел.</p><p>– Нет, спасибо, я сейчас на диете.</p><p>– Нет, спасибо, у меня на них аллергия.</p><p>– Нет, спасибо, мне надо на тренировку (в школу, домой, к друзьям).</p><p>– Спасибо, нет.</p><p>– Спасибо, нет! Это не в моем стиле. Это не в моем вкусе. Это не для меня.</p><p>– Нет, не хочу неприятностей.</p><p>– Я и без этого себя прекрасно чувствую!</p><p>( и другие варианты, которые вы можете придумать сами).</p><p>И еще! Когда говоришь «Нет»: смотри в глаза, улыбайся и не чувствуй себя виноватым – это ложное чувство вины! Отказываясь от наркотиков, ты делаешь выбор в пользу своей жизни, своего настоящего и будущего, своего успеха и любимого дела, своей свободы, своей самостоятельности, ответственности и настоящему счастью!</p><p> </p><p> </p><p><strong>Управление по противодействию с наркопреступностью ДП СКО</strong></p><p> </p><p>Наши контакты: круглосуточный телефон доверия – 39-41-93</p><p>8 747 500 90 65</p><p>Наш аккаунт в Instagramm и  Facebook        <strong><em><u>upn</u></em></strong><strong><em><u>_</u></em></strong><strong><em><u>dp</u></em></strong><strong><em><u>_</u></em></strong><strong><em><u>sko</u></em></strong></p><p> </p><p> </p>b115skobilimFri, 12 Mar 2021 13:12:02 +0600http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1615533234960319КГУ "Докучаевская средняя школа"http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1615533234960319http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613545578565064&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Типовые правила организации работы&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;совета по педагогической этике&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Глава 1. Общие положения&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; Настоящие Правила определяют статус, полномочия и организацию деятельности совета по педагогической этике.&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Совет по педагогической этике (далее – Совет) является коллегиальным органом, создаваемый в дошкольных организациях образования, организациях среднего (начального, основного среднего, общего среднего), технического и профессионального, послесреднего образования, специализированных, специальных организациях образования, организациях образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях дополнительного образования для детей, и рассматривающий вопросы соблюдения педагогами педагогической этики.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;2&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с Законами Республики Казахстан «Об образовании», «О статусе педагога», настоящими Правилами, иными нормативными правовыми актами и руководствуется принципами объективности и справедливости, этичности, учета общественного мнения и гласности.&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;           &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Глава 2. Основные задачи, функции и полномочия Совета&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;3&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; Основными задачами Совета являются:&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;1) обеспечение соблюдения педагогической этики в организации образовании;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) анализ причин и условий, способствовавших нарушению педагогической этики;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3) всестороннее, полное и объективное исследование обстоятельств, необходимых и достаточных для правильного рассмотрения вопроса о дисциплинарной ответственности педагогов.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;4&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; Совет по педагогической этике в пределах своей компетенции вправе:&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;1) заслушивать на своих заседаниях педагогов и иных лиц организации образования;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) запрашивать документы, материалы и информацию организации образования, необходимые для выполнения стоящих перед ним задач;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3) истребовать объяснения и (или) пояснения у педагогов и иных лиц организации образования;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4) вносить предложения руководителю организации образования о проведении проверки фактов нарушения педагогической этики;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5) вносить руководителю организации образования рекомендации по укреплению дисциплины труда, профилактике нарушений педагогической этики;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6) вносить на рассмотрение руководителю организации образования, рекомендации о привлечении педагогов к дисциплинарной ответственности за нарушения педагогической этики;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7) обращаться к компетентным государственным органам или должностным лицам, учредителям организации образования с предложениями о рассмотрении ответственности должностных лиц, не принявших надлежащих мер по исполнению рекомендаций Совета по педагогической этике.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Глава 3. Организация деятельности Совета&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;5&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; Срок полномочий Совета три года.&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Совет состоит из председателя, секретаря и членов Совета. Число членов Совета должно быть нечетным и составлять не менее пяти человек.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Совет должен состоять из представителей местных исполнительных органов, родительской общественности, общественных объединений, неправительственных организаций и иных лиц.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; Состав Совет избирается попечительским (наблюдательным) советом организации образования. В организациях образования, где отсутствуют попечительский (наблюдательный) совет, состав совета формируется администрацией организации образования с учетом мнения педагогической и родительской общественности.&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Администрация организации образования обеспечивает соблюдение требований законодательства при формировании Совета.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;10 Рабочим органом Совета является администрация организации образования.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;11&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; Состав Совета утверждается приказом руководителя организации образования.&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; В состав Совета не могут входить лица:&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;1) &lt;a&gt;признанные судом недееспособным или ограниченно дееспособным&lt;/a&gt;;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) лишенные судом права занимать государственные должности в течение определенного срока;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3) уволенные за дисциплинарный проступок, дискредитирующий государственную службу;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4) ранее судимые или освобожденные от уголовной ответственности за совершение преступления на основании &lt;a&gt;пунктов 3), 4)&lt;/a&gt;, &lt;a&gt;9), 10)&lt;/a&gt; и &lt;a&gt;12) части первой статьи 35&lt;/a&gt; или &lt;a&gt;статьи 36&lt;/a&gt; Уголовно-процессуального кодекса Республики Казахстан за преступлений;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5) уволенные по отрицательным мотивам из правоохранительных органов, специальных государственных органов и судов, воинской службы, за исключением случаев увольнения гражданина на основании отсутствия на работе (службе) без уважительной причины в течение трех и более часов подряд.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;13&quot;&gt;&lt;li&gt;Руководитель организации образования, работники управленческого, административного, вспомогательного персонала организации образования не могут быть включены в состав Совета.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Председатель и секретарь Совета избираются большинством голосов из состава Совета на первом заседании.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Председатель и члены Совета вправе:       &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;1) вносить предложения по плану работы Совета и повестке дня заседаний;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) участвовать в подготовке материалов к заседаниям Совета и проектов его решений;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3) принимать участие в обсуждении вопросов, рассматриваемых Советом.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;16&quot;&gt;&lt;li&gt;Член Совета должен быть беспристрастным и объективным при исполнении возложенных на него функций.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; Деятельность член Совета прекращается в случае наступления обстоятельств, предусмотренные пунктом 12 настоящего Положения.&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;По решению Совета, член Совета может быть выведен из его состава в случаях:&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt; 1) непосещения заседаний Совета более трех раз в течение года, за исключением времени нахождения в состоянии временной нетрудоспособности, освобождения от работы для выполнения государственных или общественных обязанностей, нахождения в отпуске, командировке;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) изъявления желания члена Совета о выходе из состава Совета;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3) при несоблюдении требований пункта 20 настоящих Правил.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;19&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; Заседания Совета:&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;1) считаются правомочными, если на них присутствует не менее двух третей от общего числа членов Совета;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Члены Совета участвуют на его заседаниях без права замены.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;20&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; Член Совета не может участвовать в обсуждении и голосовании по дисциплинарному делу, если он либо совместно проживающие с ним близкие родственники связаны с лицом, в отношении которого возбуждено дисциплинарное дело, родственными отношениями либо находятся в служебной или иной зависимости от указанного лица. &lt;/u&gt;Член Совета извещает членов Совета о данных обстоятельствах до обсуждения и голосования Совета по соответствующему делу.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Совет принимает решения простым большинством голосов от числа присутствующих на заседании членов Совета. При равенстве голосов голос председательствующего является решающим. Члены Совета по этике не могут воздерживаться при голосовании.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; В отсутствие председателя Совета по его поручению исполняет обязанности председателя один из членов Совета.&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Заседание Совета оформляется в виде протокола, который подписывается председателем и секретарем Совета.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; Дисциплинарное дело в отношении педагога приостанавливается на период:&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;1) временной нетрудоспособности;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) нахождения в отпуске или командировке;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3) освобождения от исполнения своих должностных обязанностей на время выполнения им государственных или общественных обязанностей;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4) нахождения на подготовке, переподготовке, курсах повышения квалификации и стажировке.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;25&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; Секретарем принимаются меры по извещению лиц, привлекаемых к дисциплинарной ответственности, о месте и времени проведения заседания Совета.&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Рассмотрение дисциплинарного дела на заседании Совета может происходить без участия лиц, привлекаемых к дисциплинарной ответственности, если они были надлежащим образом извещены о времени и месте заседания Совета не менее чем за три дня до проведения заседания.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;26&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; Надлежащим извещением в настоящем Положении признается извещение лица письмом, заказным письмом или телеграммой, которые вручаются ему лично или кому-то из совместно проживающих с ним совершеннолетних членов семьи под расписку либо с использованием иных средств связи, обеспечивающих фиксирование извещения или вызова.&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; При рассмотрении дисциплинарной ответственности педагога на заседании Совет разрешает следующие вопросы:&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;1) имело ли место конкретное действие (бездействие), являющееся основанием для рассмотрения дисциплинарной ответственности педагога;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) является ли это действие (бездействие) дисциплинарным проступком, и в нарушение каких норм законодательства оно совершено;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3) совершен ли этот проступок педагогом;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4) усматривается ли вина педагога в совершении этого проступка;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5) соблюдены ли сроки привлечения к дисциплинарной ответственности педагога;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6) какой вид взыскания рекомендуется наложить на педагога.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;28&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; По итогам рассмотрения дисциплинарного дела Совет может вынести одно из следующих решений:&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;1) рекомендовать руководителю организации образования, налагать и (или) не налагать соответствующее дисциплинарное взыскание на педагога;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) прекратить дисциплинарное дело.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;<p><strong>Типовые правила организации работы</strong></p><p><strong>совета по педагогической этике</strong></p><p> </p><p><strong><u>Глава 1. Общие положения</u></strong></p><p> </p><ol><li><u> Настоящие Правила определяют статус, полномочия и организацию деятельности совета по педагогической этике.</u></li></ol><p>Совет по педагогической этике (далее – Совет) является коллегиальным органом, создаваемый в дошкольных организациях образования, организациях среднего (начального, основного среднего, общего среднего), технического и профессионального, послесреднего образования, специализированных, специальных организациях образования, организациях образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях дополнительного образования для детей, и рассматривающий вопросы соблюдения педагогами педагогической этики.</p><ol start="2"><li><u> Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с Законами Республики Казахстан «Об образовании», «О статусе педагога», настоящими Правилами, иными нормативными правовыми актами и руководствуется принципами объективности и справедливости, этичности, учета общественного мнения и гласности.</u></li></ol><p>           </p><p> </p><p><strong><u>Глава 2. Основные задачи, функции и полномочия Совета</u></strong></p><p> </p><ol start="3"><li><u> Основными задачами Совета являются:</u></li></ol><p>1) обеспечение соблюдения педагогической этики в организации образовании;</p><p>2) анализ причин и условий, способствовавших нарушению педагогической этики;</p><p>3) всестороннее, полное и объективное исследование обстоятельств, необходимых и достаточных для правильного рассмотрения вопроса о дисциплинарной ответственности педагогов.</p><ol start="4"><li><u> Совет по педагогической этике в пределах своей компетенции вправе:</u></li></ol><p>1) заслушивать на своих заседаниях педагогов и иных лиц организации образования;</p><p>2) запрашивать документы, материалы и информацию организации образования, необходимые для выполнения стоящих перед ним задач;</p><p>3) истребовать объяснения и (или) пояснения у педагогов и иных лиц организации образования;</p><p>4) вносить предложения руководителю организации образования о проведении проверки фактов нарушения педагогической этики;</p><p>5) вносить руководителю организации образования рекомендации по укреплению дисциплины труда, профилактике нарушений педагогической этики;</p><p>6) вносить на рассмотрение руководителю организации образования, рекомендации о привлечении педагогов к дисциплинарной ответственности за нарушения педагогической этики;</p><p>7) обращаться к компетентным государственным органам или должностным лицам, учредителям организации образования с предложениями о рассмотрении ответственности должностных лиц, не принявших надлежащих мер по исполнению рекомендаций Совета по педагогической этике.</p><p> </p><p> </p><p><strong><u>Глава 3. Организация деятельности Совета</u></strong></p><p> </p><ol start="5"><li><u> Срок полномочий Совета три года.</u></li><li>Совет состоит из председателя, секретаря и членов Совета. Число членов Совета должно быть нечетным и составлять не менее пяти человек.</li><li>Совет должен состоять из представителей местных исполнительных органов, родительской общественности, общественных объединений, неправительственных организаций и иных лиц.</li><li><u> Состав Совет избирается попечительским (наблюдательным) советом организации образования. В организациях образования, где отсутствуют попечительский (наблюдательный) совет, состав совета формируется администрацией организации образования с учетом мнения педагогической и родительской общественности.</u></li><li>Администрация организации образования обеспечивает соблюдение требований законодательства при формировании Совета.</li></ol><p>10 Рабочим органом Совета является администрация организации образования.</p><ol start="11"><li><u> Состав Совета утверждается приказом руководителя организации образования.</u></li><li><u> В состав Совета не могут входить лица:</u></li></ol><p>1) <a>признанные судом недееспособным или ограниченно дееспособным</a>;</p><p>2) лишенные судом права занимать государственные должности в течение определенного срока;</p><p>3) уволенные за дисциплинарный проступок, дискредитирующий государственную службу;</p><p>4) ранее судимые или освобожденные от уголовной ответственности за совершение преступления на основании <a>пунктов 3), 4)</a>, <a>9), 10)</a> и <a>12) части первой статьи 35</a> или <a>статьи 36</a> Уголовно-процессуального кодекса Республики Казахстан за преступлений;</p><p>5) уволенные по отрицательным мотивам из правоохранительных органов, специальных государственных органов и судов, воинской службы, за исключением случаев увольнения гражданина на основании отсутствия на работе (службе) без уважительной причины в течение трех и более часов подряд.</p><ol start="13"><li>Руководитель организации образования, работники управленческого, административного, вспомогательного персонала организации образования не могут быть включены в состав Совета.</li><li>Председатель и секретарь Совета избираются большинством голосов из состава Совета на первом заседании.</li><li>Председатель и члены Совета вправе:       </li></ol><p>1) вносить предложения по плану работы Совета и повестке дня заседаний;</p><p>2) участвовать в подготовке материалов к заседаниям Совета и проектов его решений;</p><p>3) принимать участие в обсуждении вопросов, рассматриваемых Советом.</p><ol start="16"><li>Член Совета должен быть беспристрастным и объективным при исполнении возложенных на него функций.</li><li><u> Деятельность член Совета прекращается в случае наступления обстоятельств, предусмотренные пунктом 12 настоящего Положения.</u></li><li>По решению Совета, член Совета может быть выведен из его состава в случаях:</li></ol><p> 1) непосещения заседаний Совета более трех раз в течение года, за исключением времени нахождения в состоянии временной нетрудоспособности, освобождения от работы для выполнения государственных или общественных обязанностей, нахождения в отпуске, командировке;</p><p>2) изъявления желания члена Совета о выходе из состава Совета;</p><p>3) при несоблюдении требований пункта 20 настоящих Правил.</p><ol start="19"><li><u> Заседания Совета:</u></li></ol><p>1) считаются правомочными, если на них присутствует не менее двух третей от общего числа членов Совета;</p><p>2) проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал.</p><p>Члены Совета участвуют на его заседаниях без права замены.</p><ol start="20"><li><u> Член Совета не может участвовать в обсуждении и голосовании по дисциплинарному делу, если он либо совместно проживающие с ним близкие родственники связаны с лицом, в отношении которого возбуждено дисциплинарное дело, родственными отношениями либо находятся в служебной или иной зависимости от указанного лица. </u>Член Совета извещает членов Совета о данных обстоятельствах до обсуждения и голосования Совета по соответствующему делу.</li><li>Совет принимает решения простым большинством голосов от числа присутствующих на заседании членов Совета. При равенстве голосов голос председательствующего является решающим. Члены Совета по этике не могут воздерживаться при голосовании.</li><li><u> В отсутствие председателя Совета по его поручению исполняет обязанности председателя один из членов Совета.</u></li><li>Заседание Совета оформляется в виде протокола, который подписывается председателем и секретарем Совета.</li><li><u> Дисциплинарное дело в отношении педагога приостанавливается на период:</u></li></ol><p>1) временной нетрудоспособности;</p><p>2) нахождения в отпуске или командировке;</p><p>3) освобождения от исполнения своих должностных обязанностей на время выполнения им государственных или общественных обязанностей;</p><p>4) нахождения на подготовке, переподготовке, курсах повышения квалификации и стажировке.</p><ol start="25"><li><u> Секретарем принимаются меры по извещению лиц, привлекаемых к дисциплинарной ответственности, о месте и времени проведения заседания Совета.</u></li></ol><p>Рассмотрение дисциплинарного дела на заседании Совета может происходить без участия лиц, привлекаемых к дисциплинарной ответственности, если они были надлежащим образом извещены о времени и месте заседания Совета не менее чем за три дня до проведения заседания.</p><ol start="26"><li><u> Надлежащим извещением в настоящем Положении признается извещение лица письмом, заказным письмом или телеграммой, которые вручаются ему лично или кому-то из совместно проживающих с ним совершеннолетних членов семьи под расписку либо с использованием иных средств связи, обеспечивающих фиксирование извещения или вызова.</u></li><li><u> При рассмотрении дисциплинарной ответственности педагога на заседании Совет разрешает следующие вопросы:</u></li></ol><p>1) имело ли место конкретное действие (бездействие), являющееся основанием для рассмотрения дисциплинарной ответственности педагога;</p><p>2) является ли это действие (бездействие) дисциплинарным проступком, и в нарушение каких норм законодательства оно совершено;</p><p>3) совершен ли этот проступок педагогом;</p><p>4) усматривается ли вина педагога в совершении этого проступка;</p><p>5) соблюдены ли сроки привлечения к дисциплинарной ответственности педагога;</p><p>6) какой вид взыскания рекомендуется наложить на педагога.</p><ol start="28"><li><u> По итогам рассмотрения дисциплинарного дела Совет может вынести одно из следующих решений:</u></li></ol><p>1) рекомендовать руководителю организации образования, налагать и (или) не налагать соответствующее дисциплинарное взыскание на педагога;</p><p>2) прекратить дисциплинарное дело.</p><p> </p>b115skobilimWed, 17 Feb 2021 13:05:38 +0600http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613545578565064КГУ "Докучаевская средняя школа"http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613545578565064http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613544769793895&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Список учащихся,&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;состоящих в добровольном школьном клубе «&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Адал Ұрпақ»&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;КГУ «Докучаевская средняя школа»&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2020-2021 учебный год.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Ильина Ирина&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Азарова Кристина&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Исенов Думан&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Ажибаев Танат&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Кенжибай Даниял&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Яковеко Анастасия&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Лейман Александра&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Носик Александра&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Мырзағали Сержан&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;<p><strong>Список учащихся,</strong></p><p><strong>состоящих в добровольном школьном клубе «</strong><strong>Адал Ұрпақ»</strong></p><p><strong>КГУ «Докучаевская средняя школа»</strong></p><p><strong>2020-2021 учебный год.</strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><ol><li>Ильина Ирина</li><li>Азарова Кристина</li><li>Исенов Думан</li><li>Ажибаев Танат</li><li>Кенжибай Даниял</li><li>Яковеко Анастасия</li><li>Лейман Александра</li><li>Носик Александра</li><li>Мырзағали Сержан</li></ol><p> </p>b115skobilimWed, 17 Feb 2021 12:51:33 +0600http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613544769793895КГУ "Докучаевская средняя школа"http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613544769793895http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613544691113540&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Отчет по проведенным мероприятиям в рамках Декады по самопознанию&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;КГУ «Докучаевская средняя школа»&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; Все мероприятия были проведены согласно плану с 1 по 12. 02. Ответственными за проведенные мероприятия  были классные руководители учителя самопознания, библиотекарь.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Просмотр фильма   С.А.Назарбаевой  «Доброта  - солнце, согревающее сердце человека» - &lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;amp;__cft__%5B0%5D=AZU1CIE5CI2VuEgDPWEMbKBHBWtYixEfcB74QoOsBvlUdqU7Wj1UOMJEcFr1RSC9Bqa0CanDHxy0pBm1Ta4hMnx1pA16FgoQj4AtDZCuhPy_BHh7e1G2tK4uzSrYzUoV_Xw&amp;amp;__tn__=-UC%2CP-R&quot;&gt;https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;amp;__cft__[0]=AZU1CIE5CI2VuEgDPWEMbKBHBWtYixEfcB74QoOsBvlUdqU7Wj1UOMJEcFr1RSC9Bqa0CanDHxy0pBm1Ta4hMnx1pA16FgoQj4AtDZCuhPy_BHh7e1G2tK4uzSrYzUoV_Xw&amp;amp;__tn__=-UC%2CP-R&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Конкурс эссе  на тему «Отцы и дети   – путь к взаимопониманию» -https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;amp;__cft__[0]=AZVx47awVK6hmAZf6qkvAlImQkN4hmLkzoDsWq7ai8p9DZZ4PGBt9f4foZPUeZRBER6Lkb4xfjZ2WdGAez4blWmLLQeQ3R6Bef2V32p3yuOrLZXQMsuBKZHlYvxrAcsqMPw&amp;amp;__tn__=-UC%2CP-R&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Конкурс рисунков «Мой родной край» -&lt;/p&gt;&lt;p&gt;https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;amp;__cft__[0]=AZWaGjoX_j97eLYevKQbSIhgvA1yqBsbNaArjP0rYty9Oy3P1az4HWDdywThO2hkEoyuWmYDKPBkz7ON6zPME3vPYEtqObc77P9Km2OQ1at7fxmHmMrlYqtKyBdEEe3tOFQ&amp;amp;__tn__=-UC%2CP-R&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Конкурс стихотворений  «Книга – мой лучший друг»  - «https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=109188114543347&amp;amp;id=100063564756973&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Акция «Забота» - &lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;amp;__cft__%5B0%5D=AZViAGSkFnRp8vjCEECAiYWE_y2ZMpp5XEZZqzMypGVP-hNOhZPItnXm1faGIkxLjiSvPvKoBtlIgQXT0j1E95sbKI_g23Qj4aQecMWKe1VD_Q&amp;amp;__tn__=-UC%2CP-R&quot;&gt;https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;amp;__cft__[0]=AZViAGSkFnRp8vjCEECAiYWE_y2ZMpp5XEZZqzMypGVP-hNOhZPItnXm1faGIkxLjiSvPvKoBtlIgQXT0j1E95sbKI_g23Qj4aQecMWKe1VD_Q&amp;amp;__tn__=-UC%2CP-R&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Уроки самопознания на тему: «Семья – духовная опора человека» - https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;amp;__cft__[0]=AZWPSBZ1_ls8bDD-k5CmPPaZZIFrhKtG0AVH1qd0TIFKsp7WMHvRHM1M_TjKI7QAQOuE_M2dkQWIKrXRO7QFpvjWZB0sGFsDXFrDa56bR7er3A&amp;amp;__tn__=-UC%2CP-R&lt;/p&gt;<p><strong>Отчет по проведенным мероприятиям в рамках Декады по самопознанию</strong></p><p><strong>КГУ «Докучаевская средняя школа»</strong></p><p> </p><p> Все мероприятия были проведены согласно плану с 1 по 12. 02. Ответственными за проведенные мероприятия  были классные руководители учителя самопознания, библиотекарь.</p><p>Просмотр фильма   С.А.Назарбаевой  «Доброта  - солнце, согревающее сердце человека» - <a href="https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;__cft__%5B0%5D=AZU1CIE5CI2VuEgDPWEMbKBHBWtYixEfcB74QoOsBvlUdqU7Wj1UOMJEcFr1RSC9Bqa0CanDHxy0pBm1Ta4hMnx1pA16FgoQj4AtDZCuhPy_BHh7e1G2tK4uzSrYzUoV_Xw&amp;__tn__=-UC%2CP-R">https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;__cft__[0]=AZU1CIE5CI2VuEgDPWEMbKBHBWtYixEfcB74QoOsBvlUdqU7Wj1UOMJEcFr1RSC9Bqa0CanDHxy0pBm1Ta4hMnx1pA16FgoQj4AtDZCuhPy_BHh7e1G2tK4uzSrYzUoV_Xw&amp;__tn__=-UC%2CP-R</a></p><p>Конкурс эссе  на тему «Отцы и дети   – путь к взаимопониманию» -https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;__cft__[0]=AZVx47awVK6hmAZf6qkvAlImQkN4hmLkzoDsWq7ai8p9DZZ4PGBt9f4foZPUeZRBER6Lkb4xfjZ2WdGAez4blWmLLQeQ3R6Bef2V32p3yuOrLZXQMsuBKZHlYvxrAcsqMPw&amp;__tn__=-UC%2CP-R</p><p>Конкурс рисунков «Мой родной край» -</p><p>https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;__cft__[0]=AZWaGjoX_j97eLYevKQbSIhgvA1yqBsbNaArjP0rYty9Oy3P1az4HWDdywThO2hkEoyuWmYDKPBkz7ON6zPME3vPYEtqObc77P9Km2OQ1at7fxmHmMrlYqtKyBdEEe3tOFQ&amp;__tn__=-UC%2CP-R</p><p>Конкурс стихотворений  «Книга – мой лучший друг»  - «https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=109188114543347&amp;id=100063564756973</p><p>Акция «Забота» - <a href="https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;__cft__%5B0%5D=AZViAGSkFnRp8vjCEECAiYWE_y2ZMpp5XEZZqzMypGVP-hNOhZPItnXm1faGIkxLjiSvPvKoBtlIgQXT0j1E95sbKI_g23Qj4aQecMWKe1VD_Q&amp;__tn__=-UC%2CP-R">https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;__cft__[0]=AZViAGSkFnRp8vjCEECAiYWE_y2ZMpp5XEZZqzMypGVP-hNOhZPItnXm1faGIkxLjiSvPvKoBtlIgQXT0j1E95sbKI_g23Qj4aQecMWKe1VD_Q&amp;__tn__=-UC%2CP-R</a></p><p> </p><p>Уроки самопознания на тему: «Семья – духовная опора человека» - https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;__cft__[0]=AZWPSBZ1_ls8bDD-k5CmPPaZZIFrhKtG0AVH1qd0TIFKsp7WMHvRHM1M_TjKI7QAQOuE_M2dkQWIKrXRO7QFpvjWZB0sGFsDXFrDa56bR7er3A&amp;__tn__=-UC%2CP-R</p>b115skobilimWed, 17 Feb 2021 12:50:40 +0600http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613544691113540КГУ "Докучаевская средняя школа"http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613544691113540http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613544636673148&lt;p&gt;Об Антикоррупционной стратегии Республики Казахстан на 2015-2025 годы&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Указ Президента Республики Казахстан от 26 декабря 2014 года № 986.&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1400000986&quot;&gt;Текст&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Официальная публикация&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1400000986/info&quot;&gt;Информация&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1400000986/history&quot;&gt;История изменений&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1400000986/links&quot;&gt;Ссылки&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1400000986/download&quot;&gt;Скачать&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Прочее&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;      В целях дальнейшего определения основных направлений антикоррупционной политики государства &lt;strong&gt;ПОСТАНОВЛЯЮ:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Утвердить прилагаемую &lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1400000986#z7&quot;&gt;Антикоррупционную стратегию&lt;/a&gt;Республики Казахстан на 2015–2025 годы (далее – Стратегия).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Правительству Республики Казахстан, государственным органам, непосредственно подчиненным и подотчетным Президенту Республики Казахстан, акимам областей, городов республиканского значения, столицы руководствоваться в своей деятельности Стратегией и принять необходимые меры по ее реализации.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      Сноска. Пункт 2 в редакции Указа Президента РК от 04.08.2018 &lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1800000723#z91&quot;&gt;№ 723&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;3&quot;&gt;&lt;li&gt;Контроль за исполнением настоящего Указа возложить на Администрацию Президента Республики Казахстан.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Настоящий Указ вводится в действие со дня подписания.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;table width=&quot;892&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;400&quot;&gt;&lt;p&gt;     &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;215&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;400&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;      Президент&lt;br /&gt; Республики Казахстан&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;215&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Н. НАЗАРБАЕВ&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;table width=&quot;892&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;387&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;228&quot;&gt;&lt;p&gt;УТВЕРЖДЕНА&lt;br /&gt; Указом Президента Республики Казахстан&lt;br /&gt; от 26 декабря 2014 года № 986&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt;АНТИКОРРУПЦИОННАЯ СТРАТЕГИЯ&lt;br /&gt; РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН НА 2015–2025 ГОДЫ&lt;br /&gt; Содержание&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Сноска. Содержание с изменением, внесенным Указом Президента РК от 27.05.2020 &lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/U2000000341#z6&quot;&gt;№ 341&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt;Введение&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt;Анализ текущей ситуации&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      2.1. &lt;u&gt;Положительные тенденции в сфере противодействия коррупции&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2.2. &lt;u&gt;Проблемы, требующие решения&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2.3. &lt;u&gt;Основные факторы, способствующие коррупционным проявлениям&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;3&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt;Цель и задачи&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      3.1. &lt;u&gt;Цель и целевые индикаторы&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3.2. &lt;u&gt;Задачи&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;4&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt;Ключевые направления, основные подходы и приоритетные меры&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      4.1. &lt;u&gt;Противодействие коррупции в сфере государственной службы&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4.2. &lt;u&gt;Внедрение института общественного контроля&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4.3. &lt;u&gt;Противодействие коррупции в квазигосударственном и частном секторе&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4.4. &lt;u&gt;Предупреждение коррупции в судебных и правоохранительных органах&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4.5. Формирование системы добропорядочности и антикоррупционной культуры в обществе&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4.6. &lt;u&gt;Развитие международного сотрудничества по вопросам противодействия коррупции&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;5&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt;Мониторинг и оценка реализации стратегии&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Введение&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      Сноска. Раздел 1 с изменением, внесенным Указом Президента РК от 27.05.2020 &lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/U2000000341#z9&quot;&gt;№ 341&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      &lt;u&gt;Стратегия&lt;/u&gt; &quot;Казахстан-2050&quot;: Новый политический курс состоявшегося государства&quot; возводит коррупцию в ранг прямой угрозы национальной безопасности и нацеливает государство и общество на объединение усилий в борьбе с этим негативным явлением.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Главный стратегический документ нашей страны, отражающий принципиальную позицию Казахстана по этому важному вопросу, служит основой антикоррупционной политики государства в предстоящие годы.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Общеизвестно, что коррупция ведет к снижению эффективности государственного управления, инвестиционной привлекательности страны, сдерживает поступательное социально-экономическое развитие.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Казахстан с первых дней государственной независимости целенаправленно и поэтапно следует курсу на создание эффективных, соответствующих мировым стандартам, институтов и механизмов противодействия коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В нашей стране действует современное антикоррупционное законодательство, основой которого являются законы &quot;&lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1500000410#z33&quot;&gt;О противодействии коррупции&lt;/a&gt;&quot; и &quot;&lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1500000416#z70&quot;&gt;О государственной службе Республики Казахстан&lt;/a&gt;&quot;, реализуется ряд программных документов, образован уполномоченный орган, реализующий функции в сфере противодействия коррупции, активно осуществляется международное сотрудничество в сфере антикоррупционной деятельности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      На принципах меритократии, при которой руководящие посты занимают способные и профессионально подготовленные люди, независимо от их социального происхождения и имущественного положения, сформирована система государственной службы, в том числе с четким разграничением и определением функций и полномочий каждого органа и должностного лица государства.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Приняты комплексные меры по развитию сферы государственных услуг и информатизации работы государственного аппарата, сокращающие прямые контакты чиновников с гражданами и минимизирующие условия для коррупционных явлений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Предпринимаемые меры по повышению уровня жизни граждан, росту национальной экономики, улучшению условий ведения бизнеса, правовой грамотности и социальной активности населения, внедрению электронного правительства, позволившие Казахстану войти в число 50-ти наиболее конкурентоспособных стран мира, также создают предпосылки для формирования культуры законопослушания и общепринятых антикоррупционных моделей поведения.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Вместе с тем решение стратегических задач по дальнейшему росту экономики, повышению благосостояния народа, воплощению в жизнь амбициозной задачи по вхождению в число тридцати наиболее конкурентоспособных стран мира, требует принятия новых системных мер, основанных на модернизации антикоррупционной политики государства и повышения роли институтов гражданского общества в ее реализации, что позволило бы максимально минимизировать коррупционные проявления.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В этой связи на данном этапе есть необходимость принятия нового программного документа государства, определяющего стратегию противодействия коррупции (далее – Стратегия или Антикоррупционная стратегия).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В таком документе ведущая роль должна отводиться комплексным мерам превентивного характера, способным коренным образом сократить уровень коррупции, искоренить причины и условия, ее порождающие в разных сферах жизни государства и общества. То есть акцент должен быть сделан на устранение предпосылок коррупции, а не на борьбу с ее последствиями.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Повышение конкурентоспособности национальной экономики предполагает также приоритетность мер по устранению административных барьеров на пути развития бизнеса, эффективную защиту прав и законных интересов отечественных и иностранных предпринимателей, работающих в Казахстане, от любых коррупционных проявлений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В целом такая Стратегия должна охватывать основные сферы жизнедеятельности государства и общества, предусматривать разработку и осуществление комплекса разносторонних и последовательных антикоррупционных мер и, тем самым, обеспечить максимальное снижение коррупции на всех уровнях государственной власти, а также в частном секторе, сформировать нетерпимое отношение казахстанских граждан к этому социальному злу.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При этом определяемые Стратегией базовые направления не могут быть раз и навсегда данными. Они должны корректироваться по мере выполнения отдельных мероприятий и с учетом результатов глубокого анализа явления коррупции, ее причин, мотивации коррупционного поведения, серьезной и объективной оценки состояния дел в сфере борьбы с коррупцией.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;2&quot;&gt;&lt;li&gt;Анализ текущей ситуации&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      Сноска. Раздел 2 с изменениями, внесенными Указом Президента РК от 27.05.2020 &lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/U2000000341#z12&quot;&gt;№ 341&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.1. Положительные тенденции в сфере противодействия коррупции&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      На предыдущих этапах развития казахстанского государства были достигнуты общепризнанные результаты, наметились очевидные положительные тенденции в деле противодействия коррупции, усиление и развитие которых станет залогом успешной реализации настоящей Антикоррупционной стратегии на современном этапе развития страны.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Казахстан одним из первых в СНГ принял Закон &quot;&lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z980000267_#z0&quot;&gt;О борьбе с коррупцией&lt;/a&gt;&quot;, определивший цели, задачи, основные принципы и механизмы борьбы с этим негативным явлением.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Начиная с 2001 года реализуются государственные программы по борьбе с коррупцией, в рамках которых принимаются конкретные меры по устранению причин и условий возникновения коррупционных проявлений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Действовавший с 1999 года &lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z990000453_#z36&quot;&gt;Закон&lt;/a&gt; &quot;О государственной службе&quot; и утвержденный Главой государства в 2005 году Кодекс чести государственных служащих создали основу для формирования в Казахстане профессионального государственного аппарата, построенного на принципах подотчетности, прозрачности и меритократии.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Создан государственный орган, объединяющий в себе регулятивные и правоохранительные функции в сфере противодействия коррупции. Он призван не только формировать и реализовывать антикоррупционную политику, но и координировать деятельность государственных органов, организаций и субъектов квазигосударственного сектора в вопросах предупреждения коррупции. Кроме того, его деятельность направлена на выявление, пресечение, раскрытие и расследование коррупционных преступлений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При этом предупредительно-профилактическая деятельность является приоритетной для вновь созданного органа.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Успешно реализуется принцип неотвратимости наказания. Чиновники, уличенные в совершении коррупционных деяний, невзирая на занимаемые должности и ранги, несут ответственность по всей строгости закона.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Уголовно-правовая политика обеспечивает жесткую ответственность должностных лиц за совершение ими коррупционных преступлений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Необходимость суровой ответственности за коррупционные преступления предусмотрена &lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/U090000858_#z7&quot;&gt;Концепцией&lt;/a&gt; правовой политики Республики Казахстан на период с 2010 до 2020 года.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Такой принципиальный подход реализован в новом Уголовном кодексе. Так, при совершении коррупционного преступления, запрещено условное осуждение, введен пожизненный запрет на право занимать должности на государственной службе, а лица, впервые совершившие коррупционные преступления, освобождаются от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием только судом.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Антикоррупционное законодательство дополнено нормами по конфискации имущества, добытого преступным путем, персональной ответственности руководителей за противодействие коррупции. В нем закреплено такое важное понятие, как &quot;конфликт интересов&quot;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При этом, наряду с усилением ответственности государственных служащих, совершенствуются и их социальные гарантии.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Поэтапное, регулярное повышение заработной платы государственного аппарата призвано повысить социальное самочувствие государственных служащих и создать условия для выполнения ими своих обязанностей на честной и справедливой основе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Государственной программой дальнейшей модернизации правоохранительной системы на период до 2020 года и Концепцией кадровой политики правоохранительных органов предусмотрены меры, направленные на повышение уровня доверия к органам правопорядка, формирование персонала, отличающегося безупречным поведением и высоким уровнем компетентности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Уделяется особое внимание повышению доверия к судебной системе, усилению ее роли в деле защиты прав и законных интересов граждан. Приняты меры по совершенствованию механизма формирования корпуса судей, развитию электронного судопроизводства, повышению уровня его прозрачности и доступности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Повсеместно расширен доступ к информации, чему способствовали меры по формированию электронного правительства, а также интернет-ресурсов государственных и частных структур.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Созданы условия для беспрепятственного информирования гражданами о фактах коррупции, в том числе за счет телефонов доверия и веб-сайтов государственных органов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В целях усиления инвестиционной привлекательности страны, повышения ее конкурентоспособности искореняются административные барьеры, затрудняющие предпринимательскую деятельность, получение населением качественных и быстрых государственных услуг.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      С принятием Закона &quot;&lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z0&quot;&gt;О государственных услугах&lt;/a&gt;&quot; и Закона &quot;&lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1400000202#z0&quot;&gt;О разрешениях и уведомлениях&lt;/a&gt;&quot; созданы условия для повышения качества оказываемых государственных услуг, резко сокращено количество разрешений и лицензируемых видов деятельности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Сформирована система оценки эффективности и внешнего контроля качества оказания государственных услуг.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Результатом проведенной работы стало ежегодное снижение количества нарушений сроков оказания государственных услуг (в 8,7 раза по сравнению с 2012 годом) и жалоб на качество их оказания (на 25%), а также увеличение доли автоматизированных услуг (более чем в 2 раза) и услуг, оказываемых через центры обслуживания населения (на 51%).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Повышается уровень автоматизации государственных закупок, что способствует формированию конкурентной среды, прозрачному и эффективному освоению бюджетных средств.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В негосударственном секторе экономики созданы благоприятные условия для ведения предпринимательской деятельности, трудоустройства и обеспечения занятости населения.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В целом принятие названных мер позволило Казахстану по уровню антикоррупционной деятельности занять одну из лидирующих позиций как в центрально-азиатском регионе, так и среди стран СНГ.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.2. Проблемы, требующие решения&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Коррупция, представляющая собой сложное, исторически изменчивое, негативное социальное явление, возникла, как известно, на ранних этапах развития человеческой цивилизации.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Проблема коррупции существует во всех странах, тормозя социально-экономический прогресс, она различается лишь своими характерными проявлениями и масштабами.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Несмотря на отсутствие универсального и всеобъемлющего определения коррупционного деяния, к нему прежде всего относят злоупотребление чиновниками властью или должностным положением для получения личной выгоды, а наиболее распространенными ее видами признаются обычно подкуп чиновников, использование служебных полномочий в корыстных целях.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Сложность выработки эффективных мер противодействия коррупции обуславливается также ее особенностями для каждого отдельно взятого государства и трудностями, связанными с ее изменчивыми характеристиками.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При определении причин, условий и последствий коррупции должны учитываться такие факторы, как местный менталитет, национальные и религиозные особенности, уровень правовой культуры.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Вместе с тем главными условиями эффективного и системного противодействия коррупции признаются подотчетность и подконтрольность органов власти обществу, независимость и справедливость правосудия, четкие в изложении и несложные в применении законы, меритократия в кадровой политике государства, прозрачность государственных процедур и нетерпимость к коррупции в обществе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Недопустимы незаконные методы работы и провокационные действия в борьбе с коррупцией. Необходимо строго руководствоваться конституционным принципом презумпции невиновности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В условиях модернизации экономики и масштабных социальных преобразований в Казахстане все более очевидна потребность в целостной антикоррупционной стратегии, тесно увязанной с современной социально-экономической политикой государства, учитывающей культуру и этику нашего общества, международные тренды в борьбе с этим социальным злом.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Стратегия станет основой для новых механизмов и инструментов повышения эффективности государственной политики в сфере противодействия коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Помимо сугубо правоохранительной составляющей, в антикоррупционной политике не меньшее значение имеет выбор научно обоснованных форм и методов государственного управления, распределения и использования государственных средств и на этой основе устранение причин и условий коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В системе противодействия коррупции основополагающим звеном является выявление и минимизация коррупционных рисков, условий и причин, сопутствующих их возникновению.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Оценка коррупционных рисков, уровня их распространенности в различных сферах и отраслях способствует выявлению пробелов в государственном, в том числе нормативно-правовом, регулировании антикоррупционной деятельности, проблем, возникающих в механизмах государственно-правового регулирования, а также выработке мер, направленных на совершенствование правоприменительной практики в процессе антикоррупционной деятельности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Недостаточная прозрачность при принятии решений, затрагивающих наиболее значимые вопросы общественной жизни, отсутствие надлежащего гражданского контроля и учета общественного мнения в деятельности государственного аппарата ведут к избыточной бюрократии, административным барьерам и злоупотреблению должностными полномочиями, что в совокупности формирует негативные факторы, способствующие росту коррупционных проявлений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В действующих организационно-правовых механизмах главной проблемой остается нерешенность вопросов надлежащего правоприменения несмотря на происходящее качественное обновление базовых отраслей национального законодательства.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      По-прежнему актуальной является проблема использования всего арсенала средств предотвращения коррупционных проявлений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Действующее законодательство и присущие для казахстанского права институты обладают неиспользованным потенциалом для противодействия коррупции, возможность полноценной реализации которого должна максимально учитываться при рассмотрении вопросов о внедрении зарубежных моделей и опыта в этой области.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Недостает системности и в предупредительно-профилактической работе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В этом контексте приоритетом для уполномоченного органа по противодействию коррупции должны стать не столько уголовное преследование, сколько разработка и принятие превентивных мер, направленных на выявление и устранение причин и условий коррупционных проявлений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При этом внимание должно быть сконцентрировано и на деятельности местных органов власти, в силу расширения их полномочий и ответственности за состояние дел в регионах и поскольку именно они своими государственными услугами обеспечивают удовлетворение повседневных нужд и потребностей граждан.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В целом же в деятельности уполномоченного органа должен сохраняться баланс между его правоохранительными и регулятивными функциями.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Конфликт интересов при выполнении государственных функций также является одной из серьезных причин, способствующих коррупционным проявлениям в государственном секторе. Детальный анализ механизмов реализации государственных функций, в том числе государственных услуг, позволит выявить и устранить причины, способствующие распространению коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      До сих пор недостаточно внимания уделяется повышению правовой культуры граждан и правовому просвещению, особенно по отраслям и нормам действующего права, наиболее востребованным в повседневной жизни населения.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Антикоррупционная пропаганда в основном ограничивается разовыми акциями и кампаниями, шаблонными выступлениями в средствах массовой информации, недостаточно задействовано интернет-пространство.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Существующее информационное поле не всегда способствует консолидации общества в формировании нулевой терпимости к проявлениям коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Оставляет желать лучшего уровень и качество социологических исследований, посвященных изучению проблем коррупции и эффективности принимаемых государством антикоррупционных мер.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      На законодательном уровне до сих пор не разграничены нарушения норм и правил служебной этики от собственно коррупционных правонарушений, что искажает реальную картину коррупциогенности, мешает концентрации усилий государства на актуальных направлениях борьбы с коррупцией и ведет к необоснованному росту коррупционного рейтинга страны.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При этом отсутствует четкое разграничение между уровнями коррупционных деяний и соответственно применяемого наказания за их совершение.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Необходимо наконец-то определиться и с подходами к вопросам противодействия коррупции в частном секторе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Вмешательство государства в деятельность субъектов предпринимательства должно основываться на четком понимании сферы распространения коррупции и круга лиц, подпадающих под ее определение. При этом не должны создаваться административные барьеры для развития бизнеса и сложности в деле обеспечения благоприятного инвестиционного климата в стране. В целом же должно происходить сокращение участия государства в предпринимательской деятельности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Предпринимаемые независимым Казахстаном шаги по дальнейшей интеграции в общемировое пространство обязывают нашу страну учитывать определенные международные стандарты, принятые в вопросах противодействия коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Вместе с тем такие стандарты должны внедряться не только с использованием рекомендаций зарубежных партнеров. Международный опыт должен подлежать тщательному изучению и детальному анализу на предмет его соответствия положениям &lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/K950001000_#z0&quot;&gt;Конституции&lt;/a&gt; страны, сложившейся законодательной и правоприменительной практике, с учетом особенностей формирования и функционирования традиционных и присущих нашей стране правовых механизмов и институтов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.3. Основные факторы, способствующие коррупционным проявлениям&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Для формирования системы эффективного противодействия коррупции необходимо прежде всего определить основные факторы, способствующие ее проявлениям в современных условиях.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Среди них наиболее актуальными в настоящее время являются, во-первых, несовершенство отраслевых законов, нормы которых при правоприменении нередко создают условия для совершения коррупционных деяний.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Гражданам, не разбирающимся в тонкостях юриспруденции, на практике бывает сложно правильно понять и надлежаще трактовать положения таких законов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Во-вторых, недостаточная прозрачность государственного и корпоративного управления. Процесс выработки и принятия управленческих решений по-прежнему остается одним из самых закрытых, в том числе в случаях, когда речь идет о решениях, затрагивающих права и законные интересы граждан.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В-третьих, сохраняются коррупционные риски, связанные с прямым контактом должностных лиц с населением при оказании государственных услуг.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В-четвертых, все еще низкий уровень правовой культуры населения, в том числе самих служащих государственного сектора, что позволяет нечистоплотным работникам использовать его в корыстных, противоправных целях.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В-пятых, отсутствие комплексной и целенаправленной информационной работы по формированию антикоррупционной модели поведения граждан и общественной атмосферы неприятия коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В-шестых, недостаточный уровень оплаты труда отдельных категорий государственных служащих и социальных гарантий на государственной службе.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;3&quot;&gt;&lt;li&gt;Цель и задачи&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;3.1. Цель и целевые индикаторы&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Целью настоящей Стратегии является повышение эффективности антикоррупционной политики государства, вовлечение в антикоррупционное движение всего общества путем создания атмосферы &quot;нулевой&quot; терпимости к любым проявлениям коррупции и снижение в Казахстане уровня коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Целевые индикаторы, применяемые в Стратегии:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      качество государственных услуг;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      доверие общества институтам государственной власти;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      уровень правовой культуры населения;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      повышение авторитета страны в международном сообществе и улучшение соответствующих международных рейтингов, в том числе рейтинга Казахстана в Индексе восприятия коррупции &quot;Transparency International&quot;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.2. Задачи Стратегии:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      противодействие коррупции в сфере государственной службы;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      внедрение института общественного контроля;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      противодействие коррупции в квазигосударственном и частном секторе;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      предупреждение коррупции в судах и правоохранительных органах;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      формирование уровня антикоррупционной культуры;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      развитие международного сотрудничества по вопросам противодействия коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Цель и задачи Стратегии направлены на достижение целей &lt;u&gt;Стратегии&lt;/u&gt; &quot;Казахстан-2050&quot;, учитывают положения программы Партии &quot;Нұр Отан&quot; по противодействию коррупции на 2015–2025 годы, а также предложения и мнения других общественных объединений.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;4&quot;&gt;&lt;li&gt;Ключевые направления, основные подходы и приоритетные меры&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      Сноска. Раздел 4 с изменениями, внесенными Указом Президента РК от 27.05.2020 &lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/U2000000341#z24&quot;&gt;№ 341&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.1. Противодействие коррупции в сфере государственной службы&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Вследствие коррупционных деяний происходит неправомерное извлечение материальных и нематериальных благ, результатом чего является подрыв интересов общества и снижение авторитета государственной власти.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Поэтому государство будет и дальше принимать все меры и создавать условия, при которых использование служебных полномочий в корыстных целях будет невыгодным и невозможным.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Одной из важных таких мер станет декларирование государственными служащими не только своих доходов, но и расходов. В дальнейшем такое декларирование будет распространено на все население, что окажет положительное влияние на соблюдение законности и обеспечение прозрачности в системе государственной службы.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Переход ко всеобщему декларированию доходов и расходов позволит продолжить последовательную имплементацию международных антикоррупционных стандартов в национальное законодательство.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Еще одним важным фактором усиления превентивной работы по противодействию коррупции является ответственность руководителей за совершение коррупционных правонарушений подчиненными. Такой подход значительно укрепит систему обеспечения добропорядочности на государственной службе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Определение уровня коррупции в качестве показателя эффективности деятельности местных исполнительных органов также способствует интенсификации предупредительных мер.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Для снижения уровня коррупции в государственном аппарате предусматривается дальнейшее поэтапное повышение заработной платы и социальных льгот чиновников по мере расширения финансовых возможностей государства. Эта задача актуализируется и с учетом того, что оплата труда государственных служащих пока остается недостаточно конкурентоспособной по сравнению с частным сектором.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Неподкупность государственных служащих и прозрачность их деятельности – основа успешности антикоррупционной политики.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Одной из предпосылок для коррупционных проявлений является также наличие непосредственного контакта чиновника с гражданином. Чем проще и прозрачнее процедура получения государственных услуг, тем меньше уровень коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В этой связи будут приняты меры по поэтапной передаче ряда государственных функций в негосударственный сектор – саморегулируемым организациям.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Влияние человеческого фактора минимизирует и широкое использование современных информационных технологий.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В результате будет возрастать объем услуг, оказываемых населению в электронном формате, в таком формате в том числе будет обеспечиваться выдача разрешений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В базовых отраслях социальной сферы, включая образование и здравоохранение, оказание соответствующих услуг в электронном виде будет способствовать снижению коррупциогенности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Будет модернизироваться система государственных закупок, которая относится к наиболее коррупционной сфере деятельности. Именно здесь совершается каждое четвертое коррупционное преступление.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Для кардинального улучшения ситуации потребуются такие меры, как закрепление единого оператора, внедрение автоматизированного подбора товаров, совершенствование процедур приема выполненных работ и услуг.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Будут максимально автоматизироваться процедуры оказания государственных услуг, в том числе в таможенной, налоговой сферах, в области сельского хозяйства, земельных отношений, банковской деятельности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Расширится и перечень государственных услуг, предоставляемых населению по принципу &quot;одного окна&quot; (через ЦОНы).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В целом принцип прозрачности является ключевым фактором в противодействии коррупции и поэтому работа по его внедрению будет проводиться на постоянной, системной основе, в том числе путем мониторинга качества и доступности оказания государственных услуг.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.2. Внедрение института общественного контроля&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Действенным механизмом профилактики коррупции является общественный контроль.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Внедрение такого контроля требует не только активизации институтов гражданского общества, но и соответствующего законодательного регулирования.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Принятие Закона &quot;Об общественном контроле&quot; позволило бы впервые создать целостную систему гражданского контроля посредством нормативно-правового закрепления базовых правил его организации и осуществления.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Такой закон призван сыграть важную роль в дальнейшем развитии гражданского общества, институты которого содействуют укреплению авторитета государства и повышению качества работы государственного аппарата.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Будет создана правовая основа для проведения общественных слушаний по вопросам, затрагивающим права и интересы граждан, общественной экспертизы решений государственных органов, для заслушивания отчетов руководителей перед общественностью и участия граждан в работе коллегиальных органов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Закон будет способствовать как решению собственно антикоррупционных задач, так и других социально значимых вопросов жизнедеятельности общества и государства.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При этом общественный контроль должен быть четко разграничен с контрольными функциями государства в соответствии с требованиями &lt;u&gt;Конституции&lt;/u&gt; страны.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Еще одним инструментом обеспечения прозрачности работы государственного аппарата должен стать Закон &quot;О доступе к публичной информации&quot;, который закрепит права получателей публичной информации, порядок ее предоставления, учета и использования.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Свободный доступ к публичной информации исключит необходимость излишних контактов населения с чиновниками.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Важнейшим фактором успешной борьбы с коррупцией является возможность граждан непосредственно участвовать в решении вопросов местного значения. Этому будет способствовать принятие закона, предусматривающего расширение полномочий местного самоуправления.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Населению следует предоставить возможность прежде всего участвовать в мониторинге и контроле использования средств по бюджетным программам местного самоуправления.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.3. Противодействие коррупции в квазигосударственном и частном секторе&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      По данным международных организаций, опасность коррупции в квазигосударственном и частном секторах вполне сопоставима с ее масштабами в государственном секторе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В квазигосударственном секторе при бюджете, нередко превосходящем объемы государственных закупок, проблема коррупциогенности внешне не так остра. Однако нынешняя ситуация скорее свидетельствует о недостаточной прозрачности в этом секторе. Поэтому необходимы организационно-правовые механизмы, обеспечивающие подотчетность, подконтрольность и прозрачность процедур принятия решений в этом секторе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Укреплению добропорядочности в квазигосударственном секторе способствуют комплаенс-службы, деятельность которых будет сосредоточена на контроле за соблюдением антикоррупционного законодательства и предупреждении коррупционных практик с особым акцентом на оценку рисков, предотвращение злоупотреблений, выявление и управление конфликтами интересов, а также обучение сотрудников.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Вхождение Казахстана в число 30-ти наиболее развитых стран мира возможно лишь при соблюдении современных принципов деловой этики и добросовестного ведения бизнеса.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Действующая Национальная палата предпринимателей, наряду с защитой интересов отечественного бизнеса, должна нести свою долю ответственности за его прозрачность и неподкупность и принимать меры по противодействию коррупции в корпоративном секторе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Первый шаг на этом пути уже сделан – разработана Антикоррупционная хартия бизнеса. В ней провозглашены основные принципы и постулаты свободного от коррупции частного предпринимательства Казахстана.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Предстоит принять ряд других антикоррупционных мер в различных сферах финансово-хозяйственной деятельности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Также будут предприняты меры по созданию условий для обеспечения прозрачности при оказании услуг гражданам субъектами квазигосударственного и частного сектора.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Это, в том числе, расширение использования электронных технологий в банковской сфере, установление четких критериев для определения тарифов в сфере естественных монополий, сокращение участия государства в строительной отрасли и других отраслях экономики.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В то же время борьба с коррупционными проявлениями в частном секторе должна вестись таким образом, чтобы она не влекла ухудшения инвестиционного климата и рисков для предпринимателей.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.4. Предупреждение коррупции в судебных и правоохранительных органах&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Эффективность антикоррупционной политики государства в первую очередь зависит от системы обеспечения верховенства права, основным звеном которой является безупречная система правосудия.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Для повышения доверия к судебной системе, улучшения качества отправления правосудия будут приняты меры по исключению коррупции в деятельности судей, в том числе путем ужесточения требований к кандидатам в судьи.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Упрощение судопроизводства, повышение его оперативности, автоматизация деятельности судов позволит обеспечить свободный доступ к правосудию, повысить прозрачность в деятельности судебной системы.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Приоритеты в работе правоохранительной системы должны быть смещены с выявления совершенных преступлений на их профилактику и предупреждение.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В кадровой политике правоохранительных органов необходимо внедрить механизмы конкурсного отбора и принцип меритократии, действующие в системе административной государственной службы.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Будут усовершенствованы процедуры аттестации и тестирования сотрудников, введен запрет на их перевод без использования кадрового резерва.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В сфере правоохранительной деятельности коррупционная среда также может возникать при контактах сотрудников силовых структур с гражданами.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Решение данной проблемы в значительной мере зависит от чистоты рядов правоохранителей, от дальнейшего внедрения новых технологий и автоматизации соответствующих процедур.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Только свободные от коррупции органы правопорядка способны эффективно защищать права граждан, интересы общества и государства.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Доверие населения должно стать главным критерием оценки правоохранительной деятельности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.5. Формирование системы добропорядочности и антикоррупционной культуры в обществе&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Сноска. Подраздел 4.5. в редакции Указа Президента РК от 27.05.2020 &lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/U2000000341#z33&quot;&gt;№ 341&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Концептуальной основой изменения парадигмы противодействия коррупции должна стать идеология добропорядочности в обществе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Добропорядочность – комплексное понятие, сочетающее в себе такие ценности, как честность, законность, неподкупность, благонадежность. Система добропорядочности предполагает открытость, прозрачность деятельности государственного аппарата.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В добропорядочном обществе нулевая терпимость к коррупции становится внутренним убеждением каждого, основой мышления и поведения. Именно развитая антикоррупционная культура обеспечивает понимание, что коррупция – это угроза успешному будущему страны, препятствие для конкурентоспособности подрастающего поколения.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Принципиально важную роль при формировании системы добропорядочности играет партнерство государства и граждан, объединение их усилий в деле противодействия коррупции, обеспечение максимальной вовлеченности общества в эту работу.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Данный подход предполагает расширение механизмов реализации общественного контроля, который уже не должен ограничиваться только деятельностью общественных советов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Необходимо законодательно обеспечить и другие практические механизмы взаимодействия институтов гражданского общества с государством и, прежде всего, по таким направлениям, как повышение качества и прозрачности деятельности работы государственного аппарата, противодействие коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      К таким механизмам можно отнести участие населения в процессе принятия решений о выделении бюджетных средств и мониторинге их использования по программам местного самоуправления, проведение с участием общественности антикоррупционной экспертизы проектов нормативных правовых актов в пределах, установленных законодательством.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Немаловажным фактором предупреждения коррупции является возможность граждан непосредственно участвовать в определении наиболее проблемных, острых вопросов в той или иной сфере или регионе, а также путей их разрешения. Это позволит решать не только задачи по искоренению коррупции, но и улучшать социально-экономическую ситуацию, повышать уровень доверия к власти и &quot;сломать&quot; стереотип о высокой коррумпированности чиновников.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Усиление роли общественности в противодействии коррупции и обеспечение широкого гражданского контроля требует повышения антикоррупционной культуры в самом обществе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Ключевую роль в этом играет взращивание молодого поколения с новыми взглядами и жизненными принципами, которые не позволяют им допускать коррупционные проявления.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Для этого важно с детства, на всех этапах развития и становления личности прививать антикоррупционные ценности посредством обучения и воспитания. Темы добропорядочности и антикоррупционной культуры следует включить в систему образования.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Молодежное антикоррупционное движение, школьные клубы добропорядочности будут способствовать формированию нового поколения граждан с &quot;иммунитетом&quot; от коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Правовая грамотность населения, в особенности предпринимателей, значительно сократит риски злоупотреблений со стороны государственных служащих. Комплексная система антикоррупционной пропаганды с привлечением лидеров мнений способствует консолидации общества в формировании нулевой терпимости к коррупционным проявлениям.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Искоренение правового нигилизма в обществе через масштабную разъяснительную работу позволит гражданам эффективно использовать практические инструменты влияния на процессы принятия решений государственными органами.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Наряду с этим необходимо усилить взаимодействие со средствами массовой информации в вопросе создания атмосферы добропорядочности и общественного неприятия коррупции. Широкое освещение примеров честных, достойных государственных служащих, тиражирование информации о возможностях участия общества в противодействии коррупции способствует укреплению активной гражданской позиции казахстанцев.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Для активизации участия граждан в выявлении фактов коррупции усовершенствован действующий механизм их поощрения за сообщения о таких случаях с установлением дифференцированной системы выплаты единовременных денежных вознаграждений в зависимости от размера взятки или причиненного ущерба.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При этом необходимо проработать дополнительные механизмы защиты лиц, сообщивших о коррупционном правонарушении.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Вкупе все меры противодействия коррупции должны найти отражение в повышении доверия к органам государственной власти и снижении уровня коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Для постоянного мониторинга ситуации, наряду с использованием иных инструментов анализа и оценки, необходимо регулярно проводить социологические исследования – замеры общественного мнения, в том числе на основе успешных методик международных рейтинговых организаций. Удовлетворенность общества должна стать основой оценки эффективности принимаемых мер по противодействию коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.6. Развитие международного сотрудничества по вопросам противодействия коррупции&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Казахстан будет расширять и углублять международное сотрудничество в вопросах противодействия коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Эффективная внешнеполитическая деятельность Казахстана как полноправного субъекта международного права, результатом которой является в том числе присоединение к Конвенции ООН против коррупции, к другим документам в этой области, обеспечивает активное участие нашей страны в процессах международного противодействия коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      С одной стороны, это создает стимулы для использования лучшей антикоррупционной практики, с другой – расширяет возможности сотрудничества с зарубежными странами.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Нашим государством заключен целый ряд соглашений по оказанию взаимной правовой помощи, экстрадиции преступников и возврату активов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Совершенствованию нашей антикоррупционной политики будет способствовать и взаимодействие с Европейским Союзом, использование зарубежного опыта, но с учетом нашей специфики и национального законодательства.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Требуют особого внимания офшорные зоны, через которые выводится за рубеж и легализуется капитал, в том числе нередко сомнительного происхождения. Подписание соответствующих международных соглашений и договоров позволит обеспечить прозрачность деятельности офшорных компаний.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Будет продолжена практика проведения международных антикоррупционных мероприятий, участия в авторитетных международных организациях. Наша страна намерена оставаться авторитетной диалоговой площадкой для обсуждения вопросов борьбы с транснациональной коррупцией.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;5&quot;&gt;&lt;li&gt;Мониторинг и оценка реализации Стратегии&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      Головным в механизме реализации Антикоррупционной стратегии станет уполномоченный орган по противодействию коррупции, а участвовать в исполнении Стратегии будут все государственные органы, организации и учреждения, компании с государственным участием, политические партии и другие общественные объединения и в целом гражданское общество.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Поэтапная реализация положений Стратегии будет обеспечиваться Планом мероприятий, который будет утверждаться Правительством по согласованию с Администрацией Президента.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Необходимым условием достижения целей Стратегии является мониторинг и оценка ее исполнения, подразделяемые на внутренний и внешний.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Внутренний мониторинг и оценка исполнения будут проводиться непосредственно исполнителем соответствующего мероприятия, внешний – специально созданной мониторинговой группой, куда войдут представители заинтересованных государственных органов, общественности и средств массовой информации.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Условием надлежащего мониторинга и оценки состояния реализации Антикоррупционной стратегии является его открытость.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Отчеты о ходе исполнения соответствующих мероприятий в обязательном порядке будут доводиться до сведения населения в целях получения внешней оценки и учета общественного мнения.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Оценка и мнение общественности будут учитываться на последующих этапах реализации Стратегии.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Завершающей стадией исполнения Антикоррупционной стратегии будет внесение соответствующего отчета на рассмотрение Главе государства.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Ежегодный Национальный отчет о реализации документа подлежит размещению в средствах массовой информации.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;<p>Об Антикоррупционной стратегии Республики Казахстан на 2015-2025 годы</p><p>Указ Президента Республики Казахстан от 26 декабря 2014 года № 986.</p><ul><li><a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1400000986">Текст</a></li><li>Официальная публикация</li><li><a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1400000986/info">Информация</a></li><li><a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1400000986/history">История изменений</a></li><li><a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1400000986/links">Ссылки</a></li><li><a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1400000986/download">Скачать</a></li><li>Прочее</li></ul><p>      В целях дальнейшего определения основных направлений антикоррупционной политики государства <strong>ПОСТАНОВЛЯЮ:</strong></p><ol><li>Утвердить прилагаемую <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1400000986#z7">Антикоррупционную стратегию</a>Республики Казахстан на 2015–2025 годы (далее – Стратегия).</li><li>Правительству Республики Казахстан, государственным органам, непосредственно подчиненным и подотчетным Президенту Республики Казахстан, акимам областей, городов республиканского значения, столицы руководствоваться в своей деятельности Стратегией и принять необходимые меры по ее реализации.</li></ol><p>      Сноска. Пункт 2 в редакции Указа Президента РК от 04.08.2018 <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1800000723#z91">№ 723</a>.<br /></p><ol start="3"><li>Контроль за исполнением настоящего Указа возложить на Администрацию Президента Республики Казахстан.</li><li>Настоящий Указ вводится в действие со дня подписания.</li></ol><table width="892"><tbody><tr><td width="400"><p>     </p></td><td width="215"><p> </p></td></tr><tr><td width="400"><p><em>      Президент<br /> Республики Казахстан</em></p></td><td width="215"><p><em>Н. НАЗАРБАЕВ</em></p></td></tr></tbody></table><p> </p><table width="892"><tbody><tr><td width="387"><p> </p></td><td width="228"><p>УТВЕРЖДЕНА<br /> Указом Президента Республики Казахстан<br /> от 26 декабря 2014 года № 986</p></td></tr></tbody></table><p>АНТИКОРРУПЦИОННАЯ СТРАТЕГИЯ<br /> РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН НА 2015–2025 ГОДЫ<br /> Содержание</p><p>      Сноска. Содержание с изменением, внесенным Указом Президента РК от 27.05.2020 <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/U2000000341#z6">№ 341</a>.</p><ol><li><u>Введение</u></li><li><u>Анализ текущей ситуации</u></li></ol><p>      2.1. <u>Положительные тенденции в сфере противодействия коррупции</u></p><p>      2.2. <u>Проблемы, требующие решения</u></p><p>      2.3. <u>Основные факторы, способствующие коррупционным проявлениям</u></p><ol start="3"><li><u>Цель и задачи</u></li></ol><p>      3.1. <u>Цель и целевые индикаторы</u></p><p>      3.2. <u>Задачи</u></p><ol start="4"><li><u>Ключевые направления, основные подходы и приоритетные меры</u></li></ol><p>      4.1. <u>Противодействие коррупции в сфере государственной службы</u></p><p>      4.2. <u>Внедрение института общественного контроля</u></p><p>      4.3. <u>Противодействие коррупции в квазигосударственном и частном секторе</u></p><p>      4.4. <u>Предупреждение коррупции в судебных и правоохранительных органах</u></p><p>      4.5. Формирование системы добропорядочности и антикоррупционной культуры в обществе</p><p>      4.6. <u>Развитие международного сотрудничества по вопросам противодействия коррупции</u></p><ol start="5"><li><u>Мониторинг и оценка реализации стратегии</u></li><li>Введение</li></ol><p>      Сноска. Раздел 1 с изменением, внесенным Указом Президента РК от 27.05.2020 <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/U2000000341#z9">№ 341</a>.</p><p>      <u>Стратегия</u> "Казахстан-2050": Новый политический курс состоявшегося государства" возводит коррупцию в ранг прямой угрозы национальной безопасности и нацеливает государство и общество на объединение усилий в борьбе с этим негативным явлением.</p><p>      Главный стратегический документ нашей страны, отражающий принципиальную позицию Казахстана по этому важному вопросу, служит основой антикоррупционной политики государства в предстоящие годы.</p><p>      Общеизвестно, что коррупция ведет к снижению эффективности государственного управления, инвестиционной привлекательности страны, сдерживает поступательное социально-экономическое развитие.</p><p>      Казахстан с первых дней государственной независимости целенаправленно и поэтапно следует курсу на создание эффективных, соответствующих мировым стандартам, институтов и механизмов противодействия коррупции.</p><p>      В нашей стране действует современное антикоррупционное законодательство, основой которого являются законы "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1500000410#z33">О противодействии коррупции</a>" и "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1500000416#z70">О государственной службе Республики Казахстан</a>", реализуется ряд программных документов, образован уполномоченный орган, реализующий функции в сфере противодействия коррупции, активно осуществляется международное сотрудничество в сфере антикоррупционной деятельности.</p><p>      На принципах меритократии, при которой руководящие посты занимают способные и профессионально подготовленные люди, независимо от их социального происхождения и имущественного положения, сформирована система государственной службы, в том числе с четким разграничением и определением функций и полномочий каждого органа и должностного лица государства.</p><p>      Приняты комплексные меры по развитию сферы государственных услуг и информатизации работы государственного аппарата, сокращающие прямые контакты чиновников с гражданами и минимизирующие условия для коррупционных явлений.</p><p>      Предпринимаемые меры по повышению уровня жизни граждан, росту национальной экономики, улучшению условий ведения бизнеса, правовой грамотности и социальной активности населения, внедрению электронного правительства, позволившие Казахстану войти в число 50-ти наиболее конкурентоспособных стран мира, также создают предпосылки для формирования культуры законопослушания и общепринятых антикоррупционных моделей поведения.</p><p>      Вместе с тем решение стратегических задач по дальнейшему росту экономики, повышению благосостояния народа, воплощению в жизнь амбициозной задачи по вхождению в число тридцати наиболее конкурентоспособных стран мира, требует принятия новых системных мер, основанных на модернизации антикоррупционной политики государства и повышения роли институтов гражданского общества в ее реализации, что позволило бы максимально минимизировать коррупционные проявления.</p><p>      В этой связи на данном этапе есть необходимость принятия нового программного документа государства, определяющего стратегию противодействия коррупции (далее – Стратегия или Антикоррупционная стратегия).</p><p>      В таком документе ведущая роль должна отводиться комплексным мерам превентивного характера, способным коренным образом сократить уровень коррупции, искоренить причины и условия, ее порождающие в разных сферах жизни государства и общества. То есть акцент должен быть сделан на устранение предпосылок коррупции, а не на борьбу с ее последствиями.</p><p>      Повышение конкурентоспособности национальной экономики предполагает также приоритетность мер по устранению административных барьеров на пути развития бизнеса, эффективную защиту прав и законных интересов отечественных и иностранных предпринимателей, работающих в Казахстане, от любых коррупционных проявлений.</p><p>      В целом такая Стратегия должна охватывать основные сферы жизнедеятельности государства и общества, предусматривать разработку и осуществление комплекса разносторонних и последовательных антикоррупционных мер и, тем самым, обеспечить максимальное снижение коррупции на всех уровнях государственной власти, а также в частном секторе, сформировать нетерпимое отношение казахстанских граждан к этому социальному злу.</p><p>      При этом определяемые Стратегией базовые направления не могут быть раз и навсегда данными. Они должны корректироваться по мере выполнения отдельных мероприятий и с учетом результатов глубокого анализа явления коррупции, ее причин, мотивации коррупционного поведения, серьезной и объективной оценки состояния дел в сфере борьбы с коррупцией.</p><ol start="2"><li>Анализ текущей ситуации</li></ol><p>      Сноска. Раздел 2 с изменениями, внесенными Указом Президента РК от 27.05.2020 <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/U2000000341#z12">№ 341</a>.</p><p>2.1. Положительные тенденции в сфере противодействия коррупции</p><p>      На предыдущих этапах развития казахстанского государства были достигнуты общепризнанные результаты, наметились очевидные положительные тенденции в деле противодействия коррупции, усиление и развитие которых станет залогом успешной реализации настоящей Антикоррупционной стратегии на современном этапе развития страны.</p><p>      Казахстан одним из первых в СНГ принял Закон "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z980000267_#z0">О борьбе с коррупцией</a>", определивший цели, задачи, основные принципы и механизмы борьбы с этим негативным явлением.</p><p>      Начиная с 2001 года реализуются государственные программы по борьбе с коррупцией, в рамках которых принимаются конкретные меры по устранению причин и условий возникновения коррупционных проявлений.</p><p>      Действовавший с 1999 года <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z990000453_#z36">Закон</a> "О государственной службе" и утвержденный Главой государства в 2005 году Кодекс чести государственных служащих создали основу для формирования в Казахстане профессионального государственного аппарата, построенного на принципах подотчетности, прозрачности и меритократии.</p><p>      Создан государственный орган, объединяющий в себе регулятивные и правоохранительные функции в сфере противодействия коррупции. Он призван не только формировать и реализовывать антикоррупционную политику, но и координировать деятельность государственных органов, организаций и субъектов квазигосударственного сектора в вопросах предупреждения коррупции. Кроме того, его деятельность направлена на выявление, пресечение, раскрытие и расследование коррупционных преступлений.</p><p>      При этом предупредительно-профилактическая деятельность является приоритетной для вновь созданного органа.</p><p>      Успешно реализуется принцип неотвратимости наказания. Чиновники, уличенные в совершении коррупционных деяний, невзирая на занимаемые должности и ранги, несут ответственность по всей строгости закона.</p><p>      Уголовно-правовая политика обеспечивает жесткую ответственность должностных лиц за совершение ими коррупционных преступлений.</p><p>      Необходимость суровой ответственности за коррупционные преступления предусмотрена <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/U090000858_#z7">Концепцией</a> правовой политики Республики Казахстан на период с 2010 до 2020 года.</p><p>      Такой принципиальный подход реализован в новом Уголовном кодексе. Так, при совершении коррупционного преступления, запрещено условное осуждение, введен пожизненный запрет на право занимать должности на государственной службе, а лица, впервые совершившие коррупционные преступления, освобождаются от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием только судом.</p><p>      Антикоррупционное законодательство дополнено нормами по конфискации имущества, добытого преступным путем, персональной ответственности руководителей за противодействие коррупции. В нем закреплено такое важное понятие, как "конфликт интересов".</p><p>      При этом, наряду с усилением ответственности государственных служащих, совершенствуются и их социальные гарантии.</p><p>      Поэтапное, регулярное повышение заработной платы государственного аппарата призвано повысить социальное самочувствие государственных служащих и создать условия для выполнения ими своих обязанностей на честной и справедливой основе.</p><p>      Государственной программой дальнейшей модернизации правоохранительной системы на период до 2020 года и Концепцией кадровой политики правоохранительных органов предусмотрены меры, направленные на повышение уровня доверия к органам правопорядка, формирование персонала, отличающегося безупречным поведением и высоким уровнем компетентности.</p><p>      Уделяется особое внимание повышению доверия к судебной системе, усилению ее роли в деле защиты прав и законных интересов граждан. Приняты меры по совершенствованию механизма формирования корпуса судей, развитию электронного судопроизводства, повышению уровня его прозрачности и доступности.</p><p>      Повсеместно расширен доступ к информации, чему способствовали меры по формированию электронного правительства, а также интернет-ресурсов государственных и частных структур.</p><p>      Созданы условия для беспрепятственного информирования гражданами о фактах коррупции, в том числе за счет телефонов доверия и веб-сайтов государственных органов.</p><p>      В целях усиления инвестиционной привлекательности страны, повышения ее конкурентоспособности искореняются административные барьеры, затрудняющие предпринимательскую деятельность, получение населением качественных и быстрых государственных услуг.</p><p>      С принятием Закона "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z0">О государственных услугах</a>" и Закона "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1400000202#z0">О разрешениях и уведомлениях</a>" созданы условия для повышения качества оказываемых государственных услуг, резко сокращено количество разрешений и лицензируемых видов деятельности.</p><p>      Сформирована система оценки эффективности и внешнего контроля качества оказания государственных услуг.</p><p>      Результатом проведенной работы стало ежегодное снижение количества нарушений сроков оказания государственных услуг (в 8,7 раза по сравнению с 2012 годом) и жалоб на качество их оказания (на 25%), а также увеличение доли автоматизированных услуг (более чем в 2 раза) и услуг, оказываемых через центры обслуживания населения (на 51%).</p><p>      Повышается уровень автоматизации государственных закупок, что способствует формированию конкурентной среды, прозрачному и эффективному освоению бюджетных средств.</p><p>      В негосударственном секторе экономики созданы благоприятные условия для ведения предпринимательской деятельности, трудоустройства и обеспечения занятости населения.</p><p>      В целом принятие названных мер позволило Казахстану по уровню антикоррупционной деятельности занять одну из лидирующих позиций как в центрально-азиатском регионе, так и среди стран СНГ.</p><p>2.2. Проблемы, требующие решения</p><p>      Коррупция, представляющая собой сложное, исторически изменчивое, негативное социальное явление, возникла, как известно, на ранних этапах развития человеческой цивилизации.</p><p>      Проблема коррупции существует во всех странах, тормозя социально-экономический прогресс, она различается лишь своими характерными проявлениями и масштабами.</p><p>      Несмотря на отсутствие универсального и всеобъемлющего определения коррупционного деяния, к нему прежде всего относят злоупотребление чиновниками властью или должностным положением для получения личной выгоды, а наиболее распространенными ее видами признаются обычно подкуп чиновников, использование служебных полномочий в корыстных целях.</p><p>      Сложность выработки эффективных мер противодействия коррупции обуславливается также ее особенностями для каждого отдельно взятого государства и трудностями, связанными с ее изменчивыми характеристиками.</p><p>      При определении причин, условий и последствий коррупции должны учитываться такие факторы, как местный менталитет, национальные и религиозные особенности, уровень правовой культуры.</p><p>      Вместе с тем главными условиями эффективного и системного противодействия коррупции признаются подотчетность и подконтрольность органов власти обществу, независимость и справедливость правосудия, четкие в изложении и несложные в применении законы, меритократия в кадровой политике государства, прозрачность государственных процедур и нетерпимость к коррупции в обществе.</p><p>      Недопустимы незаконные методы работы и провокационные действия в борьбе с коррупцией. Необходимо строго руководствоваться конституционным принципом презумпции невиновности.</p><p>      В условиях модернизации экономики и масштабных социальных преобразований в Казахстане все более очевидна потребность в целостной антикоррупционной стратегии, тесно увязанной с современной социально-экономической политикой государства, учитывающей культуру и этику нашего общества, международные тренды в борьбе с этим социальным злом.</p><p>      Стратегия станет основой для новых механизмов и инструментов повышения эффективности государственной политики в сфере противодействия коррупции.</p><p>      Помимо сугубо правоохранительной составляющей, в антикоррупционной политике не меньшее значение имеет выбор научно обоснованных форм и методов государственного управления, распределения и использования государственных средств и на этой основе устранение причин и условий коррупции.</p><p>      В системе противодействия коррупции основополагающим звеном является выявление и минимизация коррупционных рисков, условий и причин, сопутствующих их возникновению.</p><p>      Оценка коррупционных рисков, уровня их распространенности в различных сферах и отраслях способствует выявлению пробелов в государственном, в том числе нормативно-правовом, регулировании антикоррупционной деятельности, проблем, возникающих в механизмах государственно-правового регулирования, а также выработке мер, направленных на совершенствование правоприменительной практики в процессе антикоррупционной деятельности.</p><p>      Недостаточная прозрачность при принятии решений, затрагивающих наиболее значимые вопросы общественной жизни, отсутствие надлежащего гражданского контроля и учета общественного мнения в деятельности государственного аппарата ведут к избыточной бюрократии, административным барьерам и злоупотреблению должностными полномочиями, что в совокупности формирует негативные факторы, способствующие росту коррупционных проявлений.</p><p>      В действующих организационно-правовых механизмах главной проблемой остается нерешенность вопросов надлежащего правоприменения несмотря на происходящее качественное обновление базовых отраслей национального законодательства.</p><p>      По-прежнему актуальной является проблема использования всего арсенала средств предотвращения коррупционных проявлений.</p><p>      Действующее законодательство и присущие для казахстанского права институты обладают неиспользованным потенциалом для противодействия коррупции, возможность полноценной реализации которого должна максимально учитываться при рассмотрении вопросов о внедрении зарубежных моделей и опыта в этой области.</p><p>      Недостает системности и в предупредительно-профилактической работе.</p><p>      В этом контексте приоритетом для уполномоченного органа по противодействию коррупции должны стать не столько уголовное преследование, сколько разработка и принятие превентивных мер, направленных на выявление и устранение причин и условий коррупционных проявлений.</p><p>      При этом внимание должно быть сконцентрировано и на деятельности местных органов власти, в силу расширения их полномочий и ответственности за состояние дел в регионах и поскольку именно они своими государственными услугами обеспечивают удовлетворение повседневных нужд и потребностей граждан.</p><p>      В целом же в деятельности уполномоченного органа должен сохраняться баланс между его правоохранительными и регулятивными функциями.</p><p>      Конфликт интересов при выполнении государственных функций также является одной из серьезных причин, способствующих коррупционным проявлениям в государственном секторе. Детальный анализ механизмов реализации государственных функций, в том числе государственных услуг, позволит выявить и устранить причины, способствующие распространению коррупции.</p><p>      До сих пор недостаточно внимания уделяется повышению правовой культуры граждан и правовому просвещению, особенно по отраслям и нормам действующего права, наиболее востребованным в повседневной жизни населения.</p><p>      Антикоррупционная пропаганда в основном ограничивается разовыми акциями и кампаниями, шаблонными выступлениями в средствах массовой информации, недостаточно задействовано интернет-пространство.</p><p>      Существующее информационное поле не всегда способствует консолидации общества в формировании нулевой терпимости к проявлениям коррупции.</p><p>      Оставляет желать лучшего уровень и качество социологических исследований, посвященных изучению проблем коррупции и эффективности принимаемых государством антикоррупционных мер.</p><p>      На законодательном уровне до сих пор не разграничены нарушения норм и правил служебной этики от собственно коррупционных правонарушений, что искажает реальную картину коррупциогенности, мешает концентрации усилий государства на актуальных направлениях борьбы с коррупцией и ведет к необоснованному росту коррупционного рейтинга страны.</p><p>      При этом отсутствует четкое разграничение между уровнями коррупционных деяний и соответственно применяемого наказания за их совершение.</p><p>      Необходимо наконец-то определиться и с подходами к вопросам противодействия коррупции в частном секторе.</p><p>      Вмешательство государства в деятельность субъектов предпринимательства должно основываться на четком понимании сферы распространения коррупции и круга лиц, подпадающих под ее определение. При этом не должны создаваться административные барьеры для развития бизнеса и сложности в деле обеспечения благоприятного инвестиционного климата в стране. В целом же должно происходить сокращение участия государства в предпринимательской деятельности.</p><p>      Предпринимаемые независимым Казахстаном шаги по дальнейшей интеграции в общемировое пространство обязывают нашу страну учитывать определенные международные стандарты, принятые в вопросах противодействия коррупции.</p><p>      Вместе с тем такие стандарты должны внедряться не только с использованием рекомендаций зарубежных партнеров. Международный опыт должен подлежать тщательному изучению и детальному анализу на предмет его соответствия положениям <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/K950001000_#z0">Конституции</a> страны, сложившейся законодательной и правоприменительной практике, с учетом особенностей формирования и функционирования традиционных и присущих нашей стране правовых механизмов и институтов.</p><p>2.3. Основные факторы, способствующие коррупционным проявлениям</p><p>      Для формирования системы эффективного противодействия коррупции необходимо прежде всего определить основные факторы, способствующие ее проявлениям в современных условиях.</p><p>      Среди них наиболее актуальными в настоящее время являются, во-первых, несовершенство отраслевых законов, нормы которых при правоприменении нередко создают условия для совершения коррупционных деяний.</p><p>      Гражданам, не разбирающимся в тонкостях юриспруденции, на практике бывает сложно правильно понять и надлежаще трактовать положения таких законов.</p><p>      Во-вторых, недостаточная прозрачность государственного и корпоративного управления. Процесс выработки и принятия управленческих решений по-прежнему остается одним из самых закрытых, в том числе в случаях, когда речь идет о решениях, затрагивающих права и законные интересы граждан.</p><p>      В-третьих, сохраняются коррупционные риски, связанные с прямым контактом должностных лиц с населением при оказании государственных услуг.</p><p>      В-четвертых, все еще низкий уровень правовой культуры населения, в том числе самих служащих государственного сектора, что позволяет нечистоплотным работникам использовать его в корыстных, противоправных целях.</p><p>      В-пятых, отсутствие комплексной и целенаправленной информационной работы по формированию антикоррупционной модели поведения граждан и общественной атмосферы неприятия коррупции.</p><p>      В-шестых, недостаточный уровень оплаты труда отдельных категорий государственных служащих и социальных гарантий на государственной службе.</p><ol start="3"><li>Цель и задачи</li></ol><p>3.1. Цель и целевые индикаторы</p><p>      Целью настоящей Стратегии является повышение эффективности антикоррупционной политики государства, вовлечение в антикоррупционное движение всего общества путем создания атмосферы "нулевой" терпимости к любым проявлениям коррупции и снижение в Казахстане уровня коррупции.</p><p>      Целевые индикаторы, применяемые в Стратегии:</p><p>      качество государственных услуг;</p><p>      доверие общества институтам государственной власти;</p><p>      уровень правовой культуры населения;</p><p>      повышение авторитета страны в международном сообществе и улучшение соответствующих международных рейтингов, в том числе рейтинга Казахстана в Индексе восприятия коррупции "Transparency International".</p><p>3.2. Задачи Стратегии:</p><p>      противодействие коррупции в сфере государственной службы;</p><p>      внедрение института общественного контроля;</p><p>      противодействие коррупции в квазигосударственном и частном секторе;</p><p>      предупреждение коррупции в судах и правоохранительных органах;</p><p>      формирование уровня антикоррупционной культуры;</p><p>      развитие международного сотрудничества по вопросам противодействия коррупции.</p><p>      Цель и задачи Стратегии направлены на достижение целей <u>Стратегии</u> "Казахстан-2050", учитывают положения программы Партии "Нұр Отан" по противодействию коррупции на 2015–2025 годы, а также предложения и мнения других общественных объединений.</p><ol start="4"><li>Ключевые направления, основные подходы и приоритетные меры</li></ol><p>      Сноска. Раздел 4 с изменениями, внесенными Указом Президента РК от 27.05.2020 <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/U2000000341#z24">№ 341</a>.</p><p>4.1. Противодействие коррупции в сфере государственной службы</p><p>      Вследствие коррупционных деяний происходит неправомерное извлечение материальных и нематериальных благ, результатом чего является подрыв интересов общества и снижение авторитета государственной власти.</p><p>      Поэтому государство будет и дальше принимать все меры и создавать условия, при которых использование служебных полномочий в корыстных целях будет невыгодным и невозможным.</p><p>      Одной из важных таких мер станет декларирование государственными служащими не только своих доходов, но и расходов. В дальнейшем такое декларирование будет распространено на все население, что окажет положительное влияние на соблюдение законности и обеспечение прозрачности в системе государственной службы.</p><p>      Переход ко всеобщему декларированию доходов и расходов позволит продолжить последовательную имплементацию международных антикоррупционных стандартов в национальное законодательство.</p><p>      Еще одним важным фактором усиления превентивной работы по противодействию коррупции является ответственность руководителей за совершение коррупционных правонарушений подчиненными. Такой подход значительно укрепит систему обеспечения добропорядочности на государственной службе.</p><p>      Определение уровня коррупции в качестве показателя эффективности деятельности местных исполнительных органов также способствует интенсификации предупредительных мер.</p><p>      Для снижения уровня коррупции в государственном аппарате предусматривается дальнейшее поэтапное повышение заработной платы и социальных льгот чиновников по мере расширения финансовых возможностей государства. Эта задача актуализируется и с учетом того, что оплата труда государственных служащих пока остается недостаточно конкурентоспособной по сравнению с частным сектором.</p><p>      Неподкупность государственных служащих и прозрачность их деятельности – основа успешности антикоррупционной политики.</p><p>      Одной из предпосылок для коррупционных проявлений является также наличие непосредственного контакта чиновника с гражданином. Чем проще и прозрачнее процедура получения государственных услуг, тем меньше уровень коррупции.</p><p>      В этой связи будут приняты меры по поэтапной передаче ряда государственных функций в негосударственный сектор – саморегулируемым организациям.</p><p>      Влияние человеческого фактора минимизирует и широкое использование современных информационных технологий.</p><p>      В результате будет возрастать объем услуг, оказываемых населению в электронном формате, в таком формате в том числе будет обеспечиваться выдача разрешений.</p><p>      В базовых отраслях социальной сферы, включая образование и здравоохранение, оказание соответствующих услуг в электронном виде будет способствовать снижению коррупциогенности.</p><p>      Будет модернизироваться система государственных закупок, которая относится к наиболее коррупционной сфере деятельности. Именно здесь совершается каждое четвертое коррупционное преступление.</p><p>      Для кардинального улучшения ситуации потребуются такие меры, как закрепление единого оператора, внедрение автоматизированного подбора товаров, совершенствование процедур приема выполненных работ и услуг.</p><p>      Будут максимально автоматизироваться процедуры оказания государственных услуг, в том числе в таможенной, налоговой сферах, в области сельского хозяйства, земельных отношений, банковской деятельности.</p><p>      Расширится и перечень государственных услуг, предоставляемых населению по принципу "одного окна" (через ЦОНы).</p><p>      В целом принцип прозрачности является ключевым фактором в противодействии коррупции и поэтому работа по его внедрению будет проводиться на постоянной, системной основе, в том числе путем мониторинга качества и доступности оказания государственных услуг.</p><p>4.2. Внедрение института общественного контроля</p><p>      Действенным механизмом профилактики коррупции является общественный контроль.</p><p>      Внедрение такого контроля требует не только активизации институтов гражданского общества, но и соответствующего законодательного регулирования.</p><p>      Принятие Закона "Об общественном контроле" позволило бы впервые создать целостную систему гражданского контроля посредством нормативно-правового закрепления базовых правил его организации и осуществления.</p><p>      Такой закон призван сыграть важную роль в дальнейшем развитии гражданского общества, институты которого содействуют укреплению авторитета государства и повышению качества работы государственного аппарата.</p><p>      Будет создана правовая основа для проведения общественных слушаний по вопросам, затрагивающим права и интересы граждан, общественной экспертизы решений государственных органов, для заслушивания отчетов руководителей перед общественностью и участия граждан в работе коллегиальных органов.</p><p>      Закон будет способствовать как решению собственно антикоррупционных задач, так и других социально значимых вопросов жизнедеятельности общества и государства.</p><p>      При этом общественный контроль должен быть четко разграничен с контрольными функциями государства в соответствии с требованиями <u>Конституции</u> страны.</p><p>      Еще одним инструментом обеспечения прозрачности работы государственного аппарата должен стать Закон "О доступе к публичной информации", который закрепит права получателей публичной информации, порядок ее предоставления, учета и использования.</p><p>      Свободный доступ к публичной информации исключит необходимость излишних контактов населения с чиновниками.</p><p>      Важнейшим фактором успешной борьбы с коррупцией является возможность граждан непосредственно участвовать в решении вопросов местного значения. Этому будет способствовать принятие закона, предусматривающего расширение полномочий местного самоуправления.</p><p>      Населению следует предоставить возможность прежде всего участвовать в мониторинге и контроле использования средств по бюджетным программам местного самоуправления.</p><p>4.3. Противодействие коррупции в квазигосударственном и частном секторе</p><p>      По данным международных организаций, опасность коррупции в квазигосударственном и частном секторах вполне сопоставима с ее масштабами в государственном секторе.</p><p>      В квазигосударственном секторе при бюджете, нередко превосходящем объемы государственных закупок, проблема коррупциогенности внешне не так остра. Однако нынешняя ситуация скорее свидетельствует о недостаточной прозрачности в этом секторе. Поэтому необходимы организационно-правовые механизмы, обеспечивающие подотчетность, подконтрольность и прозрачность процедур принятия решений в этом секторе.</p><p>      Укреплению добропорядочности в квазигосударственном секторе способствуют комплаенс-службы, деятельность которых будет сосредоточена на контроле за соблюдением антикоррупционного законодательства и предупреждении коррупционных практик с особым акцентом на оценку рисков, предотвращение злоупотреблений, выявление и управление конфликтами интересов, а также обучение сотрудников.</p><p>      Вхождение Казахстана в число 30-ти наиболее развитых стран мира возможно лишь при соблюдении современных принципов деловой этики и добросовестного ведения бизнеса.</p><p>      Действующая Национальная палата предпринимателей, наряду с защитой интересов отечественного бизнеса, должна нести свою долю ответственности за его прозрачность и неподкупность и принимать меры по противодействию коррупции в корпоративном секторе.</p><p>      Первый шаг на этом пути уже сделан – разработана Антикоррупционная хартия бизнеса. В ней провозглашены основные принципы и постулаты свободного от коррупции частного предпринимательства Казахстана.</p><p>      Предстоит принять ряд других антикоррупционных мер в различных сферах финансово-хозяйственной деятельности.</p><p>      Также будут предприняты меры по созданию условий для обеспечения прозрачности при оказании услуг гражданам субъектами квазигосударственного и частного сектора.</p><p>      Это, в том числе, расширение использования электронных технологий в банковской сфере, установление четких критериев для определения тарифов в сфере естественных монополий, сокращение участия государства в строительной отрасли и других отраслях экономики.</p><p>      В то же время борьба с коррупционными проявлениями в частном секторе должна вестись таким образом, чтобы она не влекла ухудшения инвестиционного климата и рисков для предпринимателей.</p><p>4.4. Предупреждение коррупции в судебных и правоохранительных органах</p><p>      Эффективность антикоррупционной политики государства в первую очередь зависит от системы обеспечения верховенства права, основным звеном которой является безупречная система правосудия.</p><p>      Для повышения доверия к судебной системе, улучшения качества отправления правосудия будут приняты меры по исключению коррупции в деятельности судей, в том числе путем ужесточения требований к кандидатам в судьи.</p><p>      Упрощение судопроизводства, повышение его оперативности, автоматизация деятельности судов позволит обеспечить свободный доступ к правосудию, повысить прозрачность в деятельности судебной системы.</p><p>      Приоритеты в работе правоохранительной системы должны быть смещены с выявления совершенных преступлений на их профилактику и предупреждение.</p><p>      В кадровой политике правоохранительных органов необходимо внедрить механизмы конкурсного отбора и принцип меритократии, действующие в системе административной государственной службы.</p><p>      Будут усовершенствованы процедуры аттестации и тестирования сотрудников, введен запрет на их перевод без использования кадрового резерва.</p><p>      В сфере правоохранительной деятельности коррупционная среда также может возникать при контактах сотрудников силовых структур с гражданами.</p><p>      Решение данной проблемы в значительной мере зависит от чистоты рядов правоохранителей, от дальнейшего внедрения новых технологий и автоматизации соответствующих процедур.</p><p>      Только свободные от коррупции органы правопорядка способны эффективно защищать права граждан, интересы общества и государства.</p><p>      Доверие населения должно стать главным критерием оценки правоохранительной деятельности.</p><p>4.5. Формирование системы добропорядочности и антикоррупционной культуры в обществе</p><p>      Сноска. Подраздел 4.5. в редакции Указа Президента РК от 27.05.2020 <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/U2000000341#z33">№ 341</a>.</p><p>      Концептуальной основой изменения парадигмы противодействия коррупции должна стать идеология добропорядочности в обществе.</p><p>      Добропорядочность – комплексное понятие, сочетающее в себе такие ценности, как честность, законность, неподкупность, благонадежность. Система добропорядочности предполагает открытость, прозрачность деятельности государственного аппарата.</p><p>      В добропорядочном обществе нулевая терпимость к коррупции становится внутренним убеждением каждого, основой мышления и поведения. Именно развитая антикоррупционная культура обеспечивает понимание, что коррупция – это угроза успешному будущему страны, препятствие для конкурентоспособности подрастающего поколения.</p><p>      Принципиально важную роль при формировании системы добропорядочности играет партнерство государства и граждан, объединение их усилий в деле противодействия коррупции, обеспечение максимальной вовлеченности общества в эту работу.</p><p>      Данный подход предполагает расширение механизмов реализации общественного контроля, который уже не должен ограничиваться только деятельностью общественных советов.</p><p>      Необходимо законодательно обеспечить и другие практические механизмы взаимодействия институтов гражданского общества с государством и, прежде всего, по таким направлениям, как повышение качества и прозрачности деятельности работы государственного аппарата, противодействие коррупции.</p><p>      К таким механизмам можно отнести участие населения в процессе принятия решений о выделении бюджетных средств и мониторинге их использования по программам местного самоуправления, проведение с участием общественности антикоррупционной экспертизы проектов нормативных правовых актов в пределах, установленных законодательством.</p><p>      Немаловажным фактором предупреждения коррупции является возможность граждан непосредственно участвовать в определении наиболее проблемных, острых вопросов в той или иной сфере или регионе, а также путей их разрешения. Это позволит решать не только задачи по искоренению коррупции, но и улучшать социально-экономическую ситуацию, повышать уровень доверия к власти и "сломать" стереотип о высокой коррумпированности чиновников.</p><p>      Усиление роли общественности в противодействии коррупции и обеспечение широкого гражданского контроля требует повышения антикоррупционной культуры в самом обществе.</p><p>      Ключевую роль в этом играет взращивание молодого поколения с новыми взглядами и жизненными принципами, которые не позволяют им допускать коррупционные проявления.</p><p>      Для этого важно с детства, на всех этапах развития и становления личности прививать антикоррупционные ценности посредством обучения и воспитания. Темы добропорядочности и антикоррупционной культуры следует включить в систему образования.</p><p>      Молодежное антикоррупционное движение, школьные клубы добропорядочности будут способствовать формированию нового поколения граждан с "иммунитетом" от коррупции.</p><p>      Правовая грамотность населения, в особенности предпринимателей, значительно сократит риски злоупотреблений со стороны государственных служащих. Комплексная система антикоррупционной пропаганды с привлечением лидеров мнений способствует консолидации общества в формировании нулевой терпимости к коррупционным проявлениям.</p><p>      Искоренение правового нигилизма в обществе через масштабную разъяснительную работу позволит гражданам эффективно использовать практические инструменты влияния на процессы принятия решений государственными органами.</p><p>      Наряду с этим необходимо усилить взаимодействие со средствами массовой информации в вопросе создания атмосферы добропорядочности и общественного неприятия коррупции. Широкое освещение примеров честных, достойных государственных служащих, тиражирование информации о возможностях участия общества в противодействии коррупции способствует укреплению активной гражданской позиции казахстанцев.</p><p>      Для активизации участия граждан в выявлении фактов коррупции усовершенствован действующий механизм их поощрения за сообщения о таких случаях с установлением дифференцированной системы выплаты единовременных денежных вознаграждений в зависимости от размера взятки или причиненного ущерба.</p><p>      При этом необходимо проработать дополнительные механизмы защиты лиц, сообщивших о коррупционном правонарушении.</p><p>      Вкупе все меры противодействия коррупции должны найти отражение в повышении доверия к органам государственной власти и снижении уровня коррупции.</p><p>      Для постоянного мониторинга ситуации, наряду с использованием иных инструментов анализа и оценки, необходимо регулярно проводить социологические исследования – замеры общественного мнения, в том числе на основе успешных методик международных рейтинговых организаций. Удовлетворенность общества должна стать основой оценки эффективности принимаемых мер по противодействию коррупции.</p><p>4.6. Развитие международного сотрудничества по вопросам противодействия коррупции</p><p>      Казахстан будет расширять и углублять международное сотрудничество в вопросах противодействия коррупции.</p><p>      Эффективная внешнеполитическая деятельность Казахстана как полноправного субъекта международного права, результатом которой является в том числе присоединение к Конвенции ООН против коррупции, к другим документам в этой области, обеспечивает активное участие нашей страны в процессах международного противодействия коррупции.</p><p>      С одной стороны, это создает стимулы для использования лучшей антикоррупционной практики, с другой – расширяет возможности сотрудничества с зарубежными странами.</p><p>      Нашим государством заключен целый ряд соглашений по оказанию взаимной правовой помощи, экстрадиции преступников и возврату активов.</p><p>      Совершенствованию нашей антикоррупционной политики будет способствовать и взаимодействие с Европейским Союзом, использование зарубежного опыта, но с учетом нашей специфики и национального законодательства.</p><p>      Требуют особого внимания офшорные зоны, через которые выводится за рубеж и легализуется капитал, в том числе нередко сомнительного происхождения. Подписание соответствующих международных соглашений и договоров позволит обеспечить прозрачность деятельности офшорных компаний.</p><p>      Будет продолжена практика проведения международных антикоррупционных мероприятий, участия в авторитетных международных организациях. Наша страна намерена оставаться авторитетной диалоговой площадкой для обсуждения вопросов борьбы с транснациональной коррупцией.</p><ol start="5"><li>Мониторинг и оценка реализации Стратегии</li></ol><p>      Головным в механизме реализации Антикоррупционной стратегии станет уполномоченный орган по противодействию коррупции, а участвовать в исполнении Стратегии будут все государственные органы, организации и учреждения, компании с государственным участием, политические партии и другие общественные объединения и в целом гражданское общество.</p><p>      Поэтапная реализация положений Стратегии будет обеспечиваться Планом мероприятий, который будет утверждаться Правительством по согласованию с Администрацией Президента.</p><p>      Необходимым условием достижения целей Стратегии является мониторинг и оценка ее исполнения, подразделяемые на внутренний и внешний.</p><p>      Внутренний мониторинг и оценка исполнения будут проводиться непосредственно исполнителем соответствующего мероприятия, внешний – специально созданной мониторинговой группой, куда войдут представители заинтересованных государственных органов, общественности и средств массовой информации.</p><p>      Условием надлежащего мониторинга и оценки состояния реализации Антикоррупционной стратегии является его открытость.</p><p>      Отчеты о ходе исполнения соответствующих мероприятий в обязательном порядке будут доводиться до сведения населения в целях получения внешней оценки и учета общественного мнения.</p><p>      Оценка и мнение общественности будут учитываться на последующих этапах реализации Стратегии.</p><p>      Завершающей стадией исполнения Антикоррупционной стратегии будет внесение соответствующего отчета на рассмотрение Главе государства.</p><p>      Ежегодный Национальный отчет о реализации документа подлежит размещению в средствах массовой информации.</p><p> </p>b115skobilimWed, 17 Feb 2021 12:49:38 +0600http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613544636673148КГУ "Докучаевская средняя школа"http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613544636673148http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613544121550052&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Информация о работе добровольного школьного клуба «Адал &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Ұрпақ»&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;КГУ «Докучаевская средняя школа» с сентября по февраль 2021 года.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;В целях создания условий в школе для становления и развития высоконравственного, ответственного, инициативного и социально-к компетентного гражданина и патриота был издан приказ об открытии клуба «Адал Ұрпақ» из числа учащихся 5-10 класса, в составе которого 12 человек. Составлен и утвержден план работы клуба «Адал Ұрпақ».&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Целью является создание условий в школе для становления и развития высоконравственного, ответственного, инициативного и социально компетентного гражданина и патриота.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Задачи:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- реализация мер, направленных на духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- укрепление доверия обучающихся к институтам государственной власти;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- формирование у учащихся политико-правовых знаний;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- формирование у учащихся нравственно-этических ценностных основ антикоррупционного поведения.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В начале учебного года была проведена общешкольная линейка «Молодежь против коррупции»;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- создан постоянно обновляемый уголок  «Парасатты азамат»&lt;/p&gt;&lt;p&gt;-  включены в тематические планы классных часов вопросы по повышению нравственной и правовой культуры обучающихся: «Что такое хорошо, и что такое плохо?», «А если с тобой поступят так же?» - 1 класс; «Добро – для одного, а для других?», «Подарки и другие  способы благодарности» - 2 класс; «Можно и нельзя», «Мои друзья – мое богатство» - 3 класс; «Что такое справедливость?», «Упорство и упрямство» - 4 класс;  «Борьба с коррупцией в истории Казахстана», «Профессиональная этика» - 10 – 11 классы;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; В школе утвержден план воспитательной работы по формированию антикоррупционной культуры в школьной среде на 2020-2021 учебный год, согласно которому в школе проводятся мероприятия классными руководителями, членами добровольного клуба «Адал Ұрпақ». Составлен план работы добровольного клуба «Адал Ұрпақ» на 2020-2021 учебный год, в соответствии с которым проводятся мероприятия по формированию антикоррупционной культуры. В октябре 2020 года классными руководителями с участием членов добровольного клуба «Адал Ұрпақ» проведены классные часы в 8-9 классах на тему: «Вместе против коррупции», в ноябре 2020 года – классные часы на тему: «Права и обязанности граждан». В декабре 2020 года среди учащихся 10 класса проведено анкетирование по вопросам коррупции, где учащиеся четко определили понятие коррупции и выразили негативное отношение к данному явлению в обществе.&lt;/p&gt;<p><strong>Информация о работе добровольного школьного клуба «Адал </strong><strong>Ұрпақ»</strong></p><p><strong>КГУ «Докучаевская средняя школа» с сентября по февраль 2021 года.</strong></p><p> </p><p>В целях создания условий в школе для становления и развития высоконравственного, ответственного, инициативного и социально-к компетентного гражданина и патриота был издан приказ об открытии клуба «Адал Ұрпақ» из числа учащихся 5-10 класса, в составе которого 12 человек. Составлен и утвержден план работы клуба «Адал Ұрпақ».</p><p>Целью является создание условий в школе для становления и развития высоконравственного, ответственного, инициативного и социально компетентного гражданина и патриота.</p><p><strong>Задачи:</strong></p><p>- реализация мер, направленных на духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание;</p><p>- укрепление доверия обучающихся к институтам государственной власти;</p><p>- формирование у учащихся политико-правовых знаний;</p><p>- формирование у учащихся нравственно-этических ценностных основ антикоррупционного поведения.</p><p>В начале учебного года была проведена общешкольная линейка «Молодежь против коррупции»;</p><p>- создан постоянно обновляемый уголок  «Парасатты азамат»</p><p>-  включены в тематические планы классных часов вопросы по повышению нравственной и правовой культуры обучающихся: «Что такое хорошо, и что такое плохо?», «А если с тобой поступят так же?» - 1 класс; «Добро – для одного, а для других?», «Подарки и другие  способы благодарности» - 2 класс; «Можно и нельзя», «Мои друзья – мое богатство» - 3 класс; «Что такое справедливость?», «Упорство и упрямство» - 4 класс;  «Борьба с коррупцией в истории Казахстана», «Профессиональная этика» - 10 – 11 классы;</p><p> В школе утвержден план воспитательной работы по формированию антикоррупционной культуры в школьной среде на 2020-2021 учебный год, согласно которому в школе проводятся мероприятия классными руководителями, членами добровольного клуба «Адал Ұрпақ». Составлен план работы добровольного клуба «Адал Ұрпақ» на 2020-2021 учебный год, в соответствии с которым проводятся мероприятия по формированию антикоррупционной культуры. В октябре 2020 года классными руководителями с участием членов добровольного клуба «Адал Ұрпақ» проведены классные часы в 8-9 классах на тему: «Вместе против коррупции», в ноябре 2020 года – классные часы на тему: «Права и обязанности граждан». В декабре 2020 года среди учащихся 10 класса проведено анкетирование по вопросам коррупции, где учащиеся четко определили понятие коррупции и выразили негативное отношение к данному явлению в обществе.</p>b115skobilimWed, 17 Feb 2021 12:40:10 +0600http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613544121550052КГУ "Докучаевская средняя школа"http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613544121550052http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1608012953286177&lt;img src=&quot;http://b115.sko-bilim.kz/files/sites/1459272888439813/news/1608012953286177.png&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272888439813/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/%D0%98%D0%98%D0%A0_%D0%9F%D0%9F%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D1%80%D1%83%D1%81%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%8F%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C%202021.pptx&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Кто может участвовать в ЕНТ&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff6600;&quot;&gt;&lt;strong&gt;1) Для зачисления в ВУЗ на платной основе&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff6600;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Обучающиеся выпускных 11 (12) классов организаций среднего образования по &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;желанию&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff6600;&quot;&gt;&lt;strong&gt;3) Для &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;дальнейшего зачисления в ВУЗ на платной &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;основе&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff6600;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Лица&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;, зачисленные в ВУЗы по очной форме обучения на платной основе в календарном году без сертификата &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ЕНТ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff6600;&quot;&gt;&lt;strong&gt;5) Для перевода &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;на другие группы образовательных программ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff6600;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Обучающиеся вузов, желающие перевестись с группы образовательных программ, требующей творческой подготовки на &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;другие&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;color:#0000ff;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Сроки подачи заявления для участия в &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ЕНТ            &lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;с &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;1 по 15 &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;декабря&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt;color:#0000ff;&quot;&gt;Заявления подаются в режиме онлайн через сайт НЦТ&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;color:#0000ff;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Сроки &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;проведения&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; ЕНТ &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;color:#0000ff;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;с 15 &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;по &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;20 января&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000ff;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Подача заявления в онлайн режиме возможно при наличии у заявителя удостоверения личности или паспорта, лица имеющие только свидетельство о рождении подают заявление через пункты приема заявлений.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000ff;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff0000;font-size:12pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Формат ЕНТ в 2021 году&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Претендент сдает ЕНТ по желанию на казахском, русском или английском* языке.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;em&gt;*&lt;/em&gt;&lt;em&gt;Сдающие ЕНТ на английском языке по желанию выбирают язык сдачи истории Казахстана: казахский или русский&lt;/em&gt;&lt;em&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;color:#ff0000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Тестирование &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;проводится по трем обязательным и двум профильным предметам:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt;color:#ff0000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Обязательные предметы&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt;color:#008000;&quot;&gt;1.&lt;strong&gt;История &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Казахстана – 15 &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;баллов &lt;/strong&gt;(15 заданий)&lt;strong&gt;;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt;color:#008000;&quot;&gt;2.&lt;strong&gt;Грамотность чтения – 20 &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;баллов&lt;/strong&gt; (20 заданий)&lt;strong&gt;;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt;color:#008000;&quot;&gt;3.&lt;strong&gt;Математическая &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;грамотность – 15 &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;баллов &lt;/strong&gt;(15 заданий)&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Предлагается &lt;/em&gt;&lt;em&gt;выбрать один правильный ответ из пяти предложенных. &lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff0000;font-size:10pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Два профильных &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;предмета (по каждому предмету):&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt;color:#008000;&quot;&gt;&lt;em&gt;С &lt;/em&gt;&lt;em&gt;1 по 20 предлагается выбрать &lt;/em&gt;&lt;em&gt;один правильный &lt;/em&gt;&lt;em&gt;ответ из пяти &lt;/em&gt;&lt;em&gt;предложенных&lt;/em&gt;&lt;em&gt;;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt;color:#008000;&quot;&gt;&lt;em&gt;С 21 по 25 предлагается выбрать один правильный ответ из пяти предложенных (&lt;/em&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;задания на основе контекста)&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt;color:#008000;&quot;&gt;&lt;em&gt;С&lt;/em&gt;&lt;em&gt; 26 &lt;/em&gt;&lt;em&gt;по 35 &lt;/em&gt;&lt;em&gt;предлагается выбрать один &lt;/em&gt;&lt;em&gt;или несколько &lt;/em&gt;&lt;em&gt;правильных &lt;/em&gt;&lt;em&gt;ответов из множества предложенных ответов.&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt;color:#008000;&quot;&gt;&lt;em&gt;Количество &lt;/em&gt;&lt;em&gt;тестовых заданий по &lt;/em&gt;&lt;em&gt;каждому профильному &lt;/em&gt;&lt;em&gt;предмету – 35.&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;color:#ff0000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Время тестирования &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;–&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;240 минут&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt;color:#ff0000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Максимальное количество баллов  &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ЕНТ &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;составляет  - 140 баллов&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;<img src="http://b115.sko-bilim.kz/files/sites/1459272888439813/news/1608012953286177.png" /><br/><br/><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272888439813/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/%D0%98%D0%98%D0%A0_%D0%9F%D0%9F%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D1%80%D1%83%D1%81%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%8F%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C%202021.pptx" alt="" /><p style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong>Кто может участвовать в ЕНТ</strong><strong>?</strong></span></p><p><span style="color:#ff6600;"><strong>1) Для зачисления в ВУЗ на платной основе</strong></span></p><p><span style="color:#ff6600;"><strong>Обучающиеся выпускных 11 (12) классов организаций среднего образования по </strong><strong>желанию</strong></span></p><p><span style="color:#ff6600;"><strong>3) Для </strong><strong>дальнейшего зачисления в ВУЗ на платной </strong><strong>основе</strong></span></p><p><span style="color:#ff6600;"><strong>Лица</strong><strong>, зачисленные в ВУЗы по очной форме обучения на платной основе в календарном году без сертификата </strong><strong>ЕНТ</strong></span></p><p><span style="color:#ff6600;"><strong>5) Для перевода </strong><strong>на другие группы образовательных программ</strong></span></p><p><span style="color:#ff6600;"><strong>Обучающиеся вузов, желающие перевестись с группы образовательных программ, требующей творческой подготовки на </strong><strong>другие<br /><br /></strong></span></p><p style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;color:#0000ff;"><strong>Сроки подачи заявления для участия в </strong><strong>ЕНТ            <br /></strong><strong>с </strong><strong>1 по 15 </strong><strong>декабря</strong></span></p><p style="text-align:center;"><strong><span style="font-size:10pt;color:#0000ff;">Заявления подаются в режиме онлайн через сайт НЦТ</span><br /></strong></p><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;color:#0000ff;"><strong>Сроки </strong><strong>проведения</strong><strong> ЕНТ </strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;color:#0000ff;"><strong><strong>с 15 </strong><strong>по </strong><strong>20 января</strong></strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="color:#0000ff;"><strong>Подача заявления в онлайн режиме возможно при наличии у заявителя удостоверения личности или паспорта, лица имеющие только свидетельство о рождении подают заявление через пункты приема заявлений.<br /><br /></strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="color:#0000ff;"><strong> </strong></span></div><p style="text-align:center;"><span style="color:#ff0000;font-size:12pt;"><strong>Формат ЕНТ в 2021 году</strong></span></p><p style="text-align:center;"><span style="font-size:10pt;"><strong>Претендент сдает ЕНТ по желанию на казахском, русском или английском* языке.</strong></span></p><p style="text-align:center;"><em>*</em><em>Сдающие ЕНТ на английском языке по желанию выбирают язык сдачи истории Казахстана: казахский или русский</em><em>.<br /></em></p><p style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;color:#ff0000;"><strong>Тестирование </strong><strong>проводится по трем обязательным и двум профильным предметам:</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;color:#ff0000;"><strong>Обязательные предметы</strong><strong>:</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;color:#008000;">1.<strong>История </strong><strong>Казахстана – 15 </strong><strong>баллов </strong>(15 заданий)<strong>;</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;color:#008000;">2.<strong>Грамотность чтения – 20 </strong><strong>баллов</strong> (20 заданий)<strong>;</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;color:#008000;">3.<strong>Математическая </strong><strong>грамотность – 15 </strong><strong>баллов </strong>(15 заданий)<strong>.</strong></span></p><p><em>Предлагается </em><em>выбрать один правильный ответ из пяти предложенных. <br /></em></p><p><span style="color:#ff0000;font-size:10pt;"><strong>Два профильных </strong><strong>предмета (по каждому предмету):</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;color:#008000;"><em>С </em><em>1 по 20 предлагается выбрать </em><em>один правильный </em><em>ответ из пяти </em><em>предложенных</em><em>;</em></span></p><p><span style="font-size:10pt;color:#008000;"><em>С 21 по 25 предлагается выбрать один правильный ответ из пяти предложенных (</em><strong><em>задания на основе контекста)</em></strong><em>;</em></span></p><p><span style="font-size:10pt;color:#008000;"><em>С</em><em> 26 </em><em>по 35 </em><em>предлагается выбрать один </em><em>или несколько </em><em>правильных </em><em>ответов из множества предложенных ответов.</em></span></p><p><span style="font-size:10pt;color:#008000;"><em>Количество </em><em>тестовых заданий по </em><em>каждому профильному </em><em>предмету – 35.</em></span></p><p style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;color:#ff0000;"><strong>Время тестирования </strong><strong>–</strong> <strong>240 минут</strong><strong>.</strong></span></p><p style="text-align:center;"><span style="font-size:10pt;color:#ff0000;"><strong>Максимальное количество баллов  </strong><strong>ЕНТ </strong><strong>составляет  - 140 баллов</strong></span></p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p>b115skobilimTue, 15 Dec 2020 11:50:11 +0600http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1608012953286177КГУ "Докучаевская средняя школа"http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1608012953286177http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1608011073121051&lt;img src=&quot;http://b115.sko-bilim.kz/files/sites/1459272888439813/news/1608011073121051.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;Приложение 6&lt;br /&gt;  к приказу Министра&lt;br /&gt; образования и науки&lt;br /&gt; Республики Казахстан&lt;br /&gt; от 13 апреля 2015 года&lt;br /&gt;  № 198&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Стандарт государственной услуги «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах»&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Общие положения&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Государственная услуга «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах» (далее – государственная услуга).&lt;br /&gt;       2. Стандарт государственной услуги разработан Министерством образования и науки Республики Казахстан (далее – Министерство).&lt;br /&gt;       3. Государственная услуга оказывается местными исполнительными органами областей городов Астаны и Алматы, районов и городов областного значения (далее – услугодатель).&lt;br /&gt;       Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги осуществляются через:&lt;br /&gt;       1) канцелярию услугодателя;&lt;br /&gt;       2) веб-портал «электронного правительства» www.egov.kz (далее – портал).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Порядок оказания государственной услуги&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Сроки оказания государственной услуги:&lt;br /&gt;       1) с момента сдачи документов услугодателю, а также при обращении на портал – пять рабочих дней.&lt;br /&gt;       2) максимально допустимое время ожидания для сдачи документов у услугодателя – 15 минут;&lt;br /&gt;       3) максимально допустимое время обслуживания услугодателем – 30 минут.&lt;br /&gt;       5. Форма оказания государственной услуги – электронная (частично автоматизированная) и (или) бумажная.&lt;br /&gt;       6. Результат оказания государственной услуги – справка о предоставлении бесплатного и льготного питания в общеобразовательной школе по форме согласно приложению 1 к настоящему стандарту государственной услуги.&lt;br /&gt;       Форма предоставления результата оказания государственной услуги – электронная и (или) бумажная.&lt;br /&gt;       В случае обращения услугополучателя за результатом оказания государственной услуги на бумажном носителе результат оказания государственной услуги оформляется в электронной форме, распечатывается, заверяется печатью и подписью уполномоченного лица услугодателя.&lt;br /&gt;       На портале результат оказания государственной услуги направляется и хранится в «личном кабинете» услугополучателя в форме электронного документа, подписанного электронной цифровой подписью (далее – ЭЦП) уполномоченного лица услугодателя.&lt;br /&gt;       7. Государственная услуга оказывается бесплатно физическим лицам (далее – услугополучатель).&lt;br /&gt;       8. График работы:&lt;br /&gt;       1) услугодателя: с понедельника по пятницу включительно, с 9.00 до 18.30 часов, с перерывом на обед с 13.00 часов до 14.30 часов, кроме выходных и праздничных дней, согласно трудовому законодательству Республики Казахстан.&lt;br /&gt;       Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги осуществляется с 9.00 часов до 17.30 часов с перерывом на обед с 13.00 часов до 14.30 часов. Государственная услуга оказывается в порядке очереди, без предварительной записи и ускоренного обслуживания;&lt;br /&gt;       2) портала: круглосуточно, за исключением технических перерывов в связи с проведением ремонтных работ (при обращении услугополучателя после окончания рабочего времени, в выходные и праздничные дни согласно трудовому законодательству Республики Казахстан, прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги осуществляется следующим рабочим днем).&lt;br /&gt;       9. Перечень документов, необходимых для оказания государственной услуги при обращении услугополучателя:&lt;br /&gt;       к услугодателю:&lt;br /&gt;       1) заявление по форме согласно приложению 2 к настоящему стандарту государственной услуги;&lt;br /&gt;       2) документ, удостоверяющий личность родителей (требуется для идентификации личности);&lt;br /&gt;       3) копия свидетельства о рождении ребенка в случае рождения ребенка до 13 августа 2007 года либо за пределами Республики Казахстан (требуется для идентификации);&lt;br /&gt;       4) копия свидетельства о заключении или расторжении брака (в случае заключения или расторжения брака до 2008 года либо за пределами Республики Казахстан);&lt;br /&gt;       5) справка, подтверждающая принадлежность услугополучателя (семьи) к потребителям государственной адресной социальной помощи, предоставляемую местными исполнительными органами для категории услугополучателей из семей, имеющих право на получение государственной адресной социальной помощи;&lt;br /&gt;       6) документы о полученных доходах (справка о заработной плате работающих родителей или лиц их заменяющих, о доходах от предпринимательской и других видов деятельности, о доходах в виде алиментов на детей и других иждивенцев для услугополучателей из семей, не получающих государственную адресную социальную помощь, в которых среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума);&lt;br /&gt;       7) решение уполномоченного органа об утверждении опеки (попечительства), патронатного воспитания для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях;&lt;br /&gt;       8) копия решения коллегиального органа управления организации образования о предоставлении бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах на основании обследования материально-бытового положения семьи, а также других необходимых документов для принятия решения об оказании финансовой и материальной помощи.&lt;br /&gt;       Документы представляются в подлинниках для сверки, после чего подлинники возвращаются услугополучателю.&lt;br /&gt;       При приеме документов услугодатель выдает услугополучателю расписку о приеме соответствующих документов с указанием:&lt;br /&gt;       1) номера и даты приема запроса;&lt;br /&gt;       2) вида запрашиваемой государственной услуги;&lt;br /&gt;       3) количества и названия приложенных документов;&lt;br /&gt;       4) даты (времени) и места выдачи документов;&lt;br /&gt;       5) фамилии, имени, а также отчества (при наличии) работника услугодателя, принявшего заявление;&lt;br /&gt;       6) фамилии, имени, а также отчества (при наличии) родителей и его контактных телефонов.&lt;br /&gt;       на портал:&lt;br /&gt;       1) запрос по форме электронного документа, удостоверенный ЭЦП услугополучателя;&lt;br /&gt;       2) электронная копия свидетельства о рождении ребенка в случае рождения ребенка до 13 августа 2007 года либо за пределами Республики Казахстан;&lt;br /&gt;       3) электронная копия свидетельства о заключении или расторжении брака в случае заключения или расторжения брака до 2008 года либо за пределами Республики Казахстан;&lt;br /&gt;       4) электронная копия решения коллегиального органа управления организации образования о предоставлении бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах на основании обследования материально-бытового положения семьи, а также других необходимых документов для принятия решения об оказании финансовой и материальной помощи;&lt;br /&gt;       5) электронная копия документа о полученных доходах (справка о заработной плате работающих родителей или лиц их заменяющих).&lt;br /&gt;       Сведения документов, удостоверяющих личность услугополучателя, рождение ребенка (в случае рождения ребенка после 13 августа 2007 года), заключение или расторжении брака (в случае заключения или расторжения брака после 2008 года), о регистрации в качестве безработного, о принадлежности услугополучателя (семьи) к получателям государственной адресной социальной помощи, об установлении опеки или попечительства над ребенком-сиротой (детьми-сиротами) или ребенком (детьми), оставшихся без попечения родителей, передаче ребенка-сироты (детей-сирот) или ребенка (детей), оставшегося без попечения родителей, на патронатное воспитание, о полученных доходах от предпринимательской и других видов деятельности, о доходах в виде алиментов на детей и других иждивенцев услугодатель получает из соответствующих государственных информационных систем через шлюз «электронного правительства».&lt;br /&gt;       В случае обращения через портал услугополучателю в «личный кабинет» направляется статус о принятии запроса на государственную услугу, а также уведомление с указанием даты и времени получения результата государственной услуги.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Порядок обжалования решений, действий (бездействия) местных исполнительных органов областей, города республиканского значения, столицы, районов, городов областного значения, а также услугодателей и (или) их должностных лиц по вопросам оказания государственных услуг&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Обжалование решений, действий (бездействия) услугодателя и (или) его должностных лиц по вопросам оказания государственных услуг: жалоба подается на имя руководителя услугодателя либо руководителя соответствующего местного исполнительного органа областей, города республиканского значения, столицы (далее – акимат) по адресам, указанным в пункте 12 настоящего стандарта государственной услуги.&lt;br /&gt;       Жалоба подается в письменной форме по почте либо нарочно через канцелярию услугодателя или акимата.&lt;br /&gt;       В жалобе физического лица указывается его фамилия, имя, отчество (при его наличии), почтовый адрес, контактный телефон.&lt;br /&gt;       Подтверждением принятия жалобы является ее регистрация (штамп, входящий номер и дата) в канцелярии услугодателя или акимата с указанием фамилии и инициалов лица, принявшего жалобу, срока и места получения ответа на поданную жалобу.&lt;br /&gt;       При обращении через портал информацию о порядке обжалования можно получить по телефону Единого контакт-центра по вопросам оказания государственных услуг «1414».&lt;br /&gt;       При отправке жалобы через портал услугополучателю из «личного кабинета» доступна информация об обращении, которая обновляется в ходе обработки обращения услугодателем (отметки о доставке, регистрации, исполнении, ответ о рассмотрении или отказе в рассмотрении).&lt;br /&gt;       Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес услугодателя, акимата, подлежит рассмотрению в течение пяти рабочих дней со дня ее регистрации. Мотивированный ответ о результатах рассмотрения жалобы направляется услогополучателю по почте либо выдается нарочно в канцелярии услугодателя, акимата.&lt;br /&gt;       В случае несогласия с результатами оказанной государственной услуги услугополучатель может обратиться с жалобой в уполномоченный орган по оценке и контролю за качеством оказания государственных услуг.&lt;br /&gt;       Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес уполномоченного органа по оценке и контролю за качеством оказания государственных услуг, подлежит рассмотрению в течение пятнадцати рабочих дней со дня ее регистрации.&lt;br /&gt;       Также информацию о порядке обжалования действий (бездействия) услугодателя и (или) его должностных лиц можно получить по телефону Единого контакт-центра по вопросам оказания государственных услуг «1414».&lt;br /&gt;       11. В случаях несогласия с результатами оказанной государственной услуги услугополучатель имеет право обратиться в суд в установленном законодательством Республики Казахстан порядке.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Иные требования с учетом особенностей оказания государственной услуги&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Адреса мест оказания государственной услуги размещены на интернет-ресурсе Министерства www.edu.gov.kz.&lt;br /&gt;       13. Услугополучатель имеет возможность получения информации о порядке и статусе оказания государственной услуги в режиме удаленного доступа посредством «личного кабинета» портала, а также Единого контакт-центра по вопросам оказания государственных услуг «1414».&lt;br /&gt;        14. Контактные телефоны справочных служб услугодателя по вопросам оказания государственной услуги размещены на интернет-ресурсах Министерства www.edu.gov.kz, услугодателя&lt;a href=&quot;http://www.bala-kkk.kz/&quot;&gt;&lt;strong&gt;www.bala-kkk.kz&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;<img src="http://b115.sko-bilim.kz/files/sites/1459272888439813/news/1608011073121051.jpg" /><br/><br/><p>Приложение 6<br />  к приказу Министра<br /> образования и науки<br /> Республики Казахстан<br /> от 13 апреля 2015 года<br />  № 198</p><p><strong>Стандарт государственной услуги «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах»</strong></p><ol><li><strong> Общие положения</strong></li><li>Государственная услуга «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах» (далее – государственная услуга).<br />       2. Стандарт государственной услуги разработан Министерством образования и науки Республики Казахстан (далее – Министерство).<br />       3. Государственная услуга оказывается местными исполнительными органами областей городов Астаны и Алматы, районов и городов областного значения (далее – услугодатель).<br />       Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги осуществляются через:<br />       1) канцелярию услугодателя;<br />       2) веб-портал «электронного правительства» www.egov.kz (далее – портал).</li><li><strong> Порядок оказания государственной услуги</strong></li><li>Сроки оказания государственной услуги:<br />       1) с момента сдачи документов услугодателю, а также при обращении на портал – пять рабочих дней.<br />       2) максимально допустимое время ожидания для сдачи документов у услугодателя – 15 минут;<br />       3) максимально допустимое время обслуживания услугодателем – 30 минут.<br />       5. Форма оказания государственной услуги – электронная (частично автоматизированная) и (или) бумажная.<br />       6. Результат оказания государственной услуги – справка о предоставлении бесплатного и льготного питания в общеобразовательной школе по форме согласно приложению 1 к настоящему стандарту государственной услуги.<br />       Форма предоставления результата оказания государственной услуги – электронная и (или) бумажная.<br />       В случае обращения услугополучателя за результатом оказания государственной услуги на бумажном носителе результат оказания государственной услуги оформляется в электронной форме, распечатывается, заверяется печатью и подписью уполномоченного лица услугодателя.<br />       На портале результат оказания государственной услуги направляется и хранится в «личном кабинете» услугополучателя в форме электронного документа, подписанного электронной цифровой подписью (далее – ЭЦП) уполномоченного лица услугодателя.<br />       7. Государственная услуга оказывается бесплатно физическим лицам (далее – услугополучатель).<br />       8. График работы:<br />       1) услугодателя: с понедельника по пятницу включительно, с 9.00 до 18.30 часов, с перерывом на обед с 13.00 часов до 14.30 часов, кроме выходных и праздничных дней, согласно трудовому законодательству Республики Казахстан.<br />       Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги осуществляется с 9.00 часов до 17.30 часов с перерывом на обед с 13.00 часов до 14.30 часов. Государственная услуга оказывается в порядке очереди, без предварительной записи и ускоренного обслуживания;<br />       2) портала: круглосуточно, за исключением технических перерывов в связи с проведением ремонтных работ (при обращении услугополучателя после окончания рабочего времени, в выходные и праздничные дни согласно трудовому законодательству Республики Казахстан, прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги осуществляется следующим рабочим днем).<br />       9. Перечень документов, необходимых для оказания государственной услуги при обращении услугополучателя:<br />       к услугодателю:<br />       1) заявление по форме согласно приложению 2 к настоящему стандарту государственной услуги;<br />       2) документ, удостоверяющий личность родителей (требуется для идентификации личности);<br />       3) копия свидетельства о рождении ребенка в случае рождения ребенка до 13 августа 2007 года либо за пределами Республики Казахстан (требуется для идентификации);<br />       4) копия свидетельства о заключении или расторжении брака (в случае заключения или расторжения брака до 2008 года либо за пределами Республики Казахстан);<br />       5) справка, подтверждающая принадлежность услугополучателя (семьи) к потребителям государственной адресной социальной помощи, предоставляемую местными исполнительными органами для категории услугополучателей из семей, имеющих право на получение государственной адресной социальной помощи;<br />       6) документы о полученных доходах (справка о заработной плате работающих родителей или лиц их заменяющих, о доходах от предпринимательской и других видов деятельности, о доходах в виде алиментов на детей и других иждивенцев для услугополучателей из семей, не получающих государственную адресную социальную помощь, в которых среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума);<br />       7) решение уполномоченного органа об утверждении опеки (попечительства), патронатного воспитания для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях;<br />       8) копия решения коллегиального органа управления организации образования о предоставлении бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах на основании обследования материально-бытового положения семьи, а также других необходимых документов для принятия решения об оказании финансовой и материальной помощи.<br />       Документы представляются в подлинниках для сверки, после чего подлинники возвращаются услугополучателю.<br />       При приеме документов услугодатель выдает услугополучателю расписку о приеме соответствующих документов с указанием:<br />       1) номера и даты приема запроса;<br />       2) вида запрашиваемой государственной услуги;<br />       3) количества и названия приложенных документов;<br />       4) даты (времени) и места выдачи документов;<br />       5) фамилии, имени, а также отчества (при наличии) работника услугодателя, принявшего заявление;<br />       6) фамилии, имени, а также отчества (при наличии) родителей и его контактных телефонов.<br />       на портал:<br />       1) запрос по форме электронного документа, удостоверенный ЭЦП услугополучателя;<br />       2) электронная копия свидетельства о рождении ребенка в случае рождения ребенка до 13 августа 2007 года либо за пределами Республики Казахстан;<br />       3) электронная копия свидетельства о заключении или расторжении брака в случае заключения или расторжения брака до 2008 года либо за пределами Республики Казахстан;<br />       4) электронная копия решения коллегиального органа управления организации образования о предоставлении бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах на основании обследования материально-бытового положения семьи, а также других необходимых документов для принятия решения об оказании финансовой и материальной помощи;<br />       5) электронная копия документа о полученных доходах (справка о заработной плате работающих родителей или лиц их заменяющих).<br />       Сведения документов, удостоверяющих личность услугополучателя, рождение ребенка (в случае рождения ребенка после 13 августа 2007 года), заключение или расторжении брака (в случае заключения или расторжения брака после 2008 года), о регистрации в качестве безработного, о принадлежности услугополучателя (семьи) к получателям государственной адресной социальной помощи, об установлении опеки или попечительства над ребенком-сиротой (детьми-сиротами) или ребенком (детьми), оставшихся без попечения родителей, передаче ребенка-сироты (детей-сирот) или ребенка (детей), оставшегося без попечения родителей, на патронатное воспитание, о полученных доходах от предпринимательской и других видов деятельности, о доходах в виде алиментов на детей и других иждивенцев услугодатель получает из соответствующих государственных информационных систем через шлюз «электронного правительства».<br />       В случае обращения через портал услугополучателю в «личный кабинет» направляется статус о принятии запроса на государственную услугу, а также уведомление с указанием даты и времени получения результата государственной услуги.</li><li><strong> Порядок обжалования решений, действий (бездействия) местных исполнительных органов областей, города республиканского значения, столицы, районов, городов областного значения, а также услугодателей и (или) их должностных лиц по вопросам оказания государственных услуг</strong></li><li>Обжалование решений, действий (бездействия) услугодателя и (или) его должностных лиц по вопросам оказания государственных услуг: жалоба подается на имя руководителя услугодателя либо руководителя соответствующего местного исполнительного органа областей, города республиканского значения, столицы (далее – акимат) по адресам, указанным в пункте 12 настоящего стандарта государственной услуги.<br />       Жалоба подается в письменной форме по почте либо нарочно через канцелярию услугодателя или акимата.<br />       В жалобе физического лица указывается его фамилия, имя, отчество (при его наличии), почтовый адрес, контактный телефон.<br />       Подтверждением принятия жалобы является ее регистрация (штамп, входящий номер и дата) в канцелярии услугодателя или акимата с указанием фамилии и инициалов лица, принявшего жалобу, срока и места получения ответа на поданную жалобу.<br />       При обращении через портал информацию о порядке обжалования можно получить по телефону Единого контакт-центра по вопросам оказания государственных услуг «1414».<br />       При отправке жалобы через портал услугополучателю из «личного кабинета» доступна информация об обращении, которая обновляется в ходе обработки обращения услугодателем (отметки о доставке, регистрации, исполнении, ответ о рассмотрении или отказе в рассмотрении).<br />       Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес услугодателя, акимата, подлежит рассмотрению в течение пяти рабочих дней со дня ее регистрации. Мотивированный ответ о результатах рассмотрения жалобы направляется услогополучателю по почте либо выдается нарочно в канцелярии услугодателя, акимата.<br />       В случае несогласия с результатами оказанной государственной услуги услугополучатель может обратиться с жалобой в уполномоченный орган по оценке и контролю за качеством оказания государственных услуг.<br />       Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес уполномоченного органа по оценке и контролю за качеством оказания государственных услуг, подлежит рассмотрению в течение пятнадцати рабочих дней со дня ее регистрации.<br />       Также информацию о порядке обжалования действий (бездействия) услугодателя и (или) его должностных лиц можно получить по телефону Единого контакт-центра по вопросам оказания государственных услуг «1414».<br />       11. В случаях несогласия с результатами оказанной государственной услуги услугополучатель имеет право обратиться в суд в установленном законодательством Республики Казахстан порядке.</li><li><strong> Иные требования с учетом особенностей оказания государственной услуги</strong></li><li>Адреса мест оказания государственной услуги размещены на интернет-ресурсе Министерства www.edu.gov.kz.<br />       13. Услугополучатель имеет возможность получения информации о порядке и статусе оказания государственной услуги в режиме удаленного доступа посредством «личного кабинета» портала, а также Единого контакт-центра по вопросам оказания государственных услуг «1414».<br />        14. Контактные телефоны справочных служб услугодателя по вопросам оказания государственной услуги размещены на интернет-ресурсах Министерства www.edu.gov.kz, услугодателя<a href="http://www.bala-kkk.kz/"><strong>www.bala-kkk.kz</strong></a>.</li></ol>b115skobilimTue, 15 Dec 2020 11:42:48 +0600http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1608011073121051КГУ "Докучаевская средняя школа"http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1608011073121051http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607877987712312&lt;img src=&quot;http://b115.sko-bilim.kz/files/sites/1459272888439813/news/1607877987712312.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;В соответствии с &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z070000319_#z512&quot;&gt;подпунктом 11)&lt;/a&gt; статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года &quot;Об образовании&quot; и подпунктом 1) &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z19&quot;&gt;статьи 10&lt;/a&gt; Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года &quot;О государственных услугах&quot; &lt;strong&gt;ПРИКАЗЫВАЮ&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Преамбула в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z6&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      1. Утвердить прилагаемые &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017553#z15&quot;&gt;Типовые правила&lt;/a&gt; приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2. Департаменту дошкольного и среднего образования Министерства образования и науки Республики Казахстан (Каринова Ш.Т.) в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) в течение десяти календарных дней со дня государственной регистрации настоящего приказа направление его копии в бумажном и электронном виде на казахском и русском языках в Республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного ведения &quot;Республиканский центр правовой информации&quot; для официального опубликования и включения в Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов Республики Казахстан;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан после его официального опубликования;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа представление в Департамент юридической службы Министерства образования и науки Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1), 2) и 3) настоящего пункта.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра образования и науки Республики Казахстан Суханбердиеву Э.А.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;table border=&quot;0&quot; width=&quot;600&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;left&quot; width=&quot;400&quot;&gt;&lt;em&gt;      &lt;a&gt;&lt;/a&gt;Министр образования и науки&lt;br /&gt;Республики Казахстан&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;left&quot; width=&quot;215&quot;&gt;&lt;em&gt;Е. Сагадиев&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;/p&gt;&lt;table border=&quot;0&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Утверждены&lt;br /&gt;приказом Министра&lt;br /&gt;образования и науки&lt;br /&gt;Республики Казахстан&lt;br /&gt;от 12 октября 2018 года № 564&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Типовые правила приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования&lt;/h3&gt;&lt;h3&gt;Глава 1. Общие положения&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      1. Настоящие Типовые правила приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования (далее –Типовые правила) разработаны в соответствии с &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z070000319_#z512&quot;&gt;подпунктом 11)&lt;/a&gt; статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года &quot;Об образовании&quot; (далее – Закон) и подпунктом 1) &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z19&quot;&gt;статьи 10&lt;/a&gt; Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года &quot;О государственных услугах&quot;, которые определяют порядок приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования, (далее – организации образования) независимо от форм их собственности и ведомственной подчиненности, а также порядок оказания государственных услуг &quot;Прием документов и зачисление в организации образования независимо от ведомственной подчиненности для обучения по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования&quot; и &quot;Прием документов для перевода детей между организациями начального, основного среднего, общего среднего образования&quot;.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 1 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z9&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      2. Организации образования осуществляют прием на обучение в соответствии с Конституцией Республики Казахстан, Законом, настоящими Правилами, иными нормативными правовыми актами, а также разработанными на их основе уставами организаций образования.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3. Зачисление в число обучающихся производится на основании приказа руководителя организации образования.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4. Не допускается комплектование классов по уровню подготовки и степени развития обучающихся.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      5. При приеме обучающихся в организации образования руководители организаций образования заключают с родителями или иными законными представителями детей или обучающихся договора на оказание образовательных услуг в соответствии с &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013227#z7&quot;&gt;типовым договором&lt;/a&gt; оказания образовательных услуг, утвержденным приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 28 января 2016 года № 93, (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13227).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      6. Прием на обучение в организации образования детей с особыми образовательными потребностями осуществляется с учетом заключения педагого-медико-психологической консультации при согласии родителей или иных законных представителей ребенка.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      7. Родители или иные законные представители ребенка или обучающегося выбирают организации образования с учетом желания, индивидуальных склонностей и особенностей ребенка или обучающегося и в соответствии с условиями приема.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 7 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z11&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      8. В случае отказа в приеме на обучение в организацию образования, родители или иные законные представители обучающегося обращаются по месту жительства в местные органы управления образованием.&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Глава 2. Порядок приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      9. Организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального образования, обеспечивают прием в первый класс детей шести лет и детей, которым в текущем календарном году исполняется шесть лет, с обеспечением доступа всех детей, проживающих на территории обслуживания организации образования, независимо от уровня подготовки.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 9 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z13&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      9-1. Прием документов и выдача результатов оказания государственной услуги осуществляются посредством веб-портала &quot;электронного правительства&quot; (далее – портал) и на бумажном носителе через организации начального, основного среднего, общего среднего образования ( далее – услугодатель).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Для получения государственной услуги родители или иные законные представители ребенка (далее - услугополучатель) предоставляют услугодателю перечень документов согласно в приложению 1 к Типовым правилам.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 9-1 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z16&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      9-2. Прием документов от родителей или иных законных представителей ребенка, поступающих в первый класс организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального образования, производится с 1 апреля по 1 августа текущего календарного года.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В случаях осуществления ограничительных мероприятий соответствующими государственными органами, введения чрезвычайного положения, возникновения чрезвычайных ситуаций социального, природного и техногенного характера на определенной территории, прием документов в первый класс организаций образования производится не позднее 20 августа текущего года.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 9-2 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z18&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); в редакции приказа Министра образования и науки РК от 07.08.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000021074#z7&quot;&gt;№ 332&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      9-3. Услугополучателю, обратившемуся посредством портала в &quot;личный кабинет&quot;, направляется уведомление о принятии запроса для оказания государственной услуги с указанием даты и времени получения результата государственной услуги (прием документов либо мотивированный отказ).&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 9-3 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z19&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      9-4. При обращении через портал в &quot;личный кабинет&quot; услугополучателя в течение одного рабочего дня поступает уведомление о зачислении ребенка с 1 сентября текущего года в организацию образования, в форме электронного документа, подписанного электронной цифровой подписью (далее - ЭЦП) уполномоченного лица услугодателя либо мотивированный отказ.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 9-4 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z20&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      9-5. Услугодатель при зачислении направляет уведомление о зачислении с 1 сентября текущего года первым троим подавшим заявление услугополучателям с территории обслуживания организации образования, затем - о зачислении с 1 сентября текущего года 1 (одному) претенденту не из территории обслуживания организации образования, из числа тех, кто зарегистрировался первым.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 9-5 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z21&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      9-6. При подаче заявки на бумажном носителе через услугодателя работник услугодателя регистрирует документы и в течение одного рабочего дня выдает услугополучателю расписку по форме, согласно приложению 1 к Типовым правилам, о том, что ребенок будет принят с 1 сентября текущего года или о мотивированном отказе.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 9-4 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z22&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      В случае подачи заявки на бумажном носителе, услугодатель при зачислении ребенка направляет уведомление о зачислении с 1 сентября текущего года первым троим подавшим заявление услугополучателям с территории обслуживания организации образования, затем - о зачислении с 1 сентября текущего года 1 (одному) претенденту не из территории обслуживания организации образования, из числа тех, кто зарегистрировался первым.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Приказ о зачислении в первый класс издается организацией образования не ранее 25 августа текущего года.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      10. Прием документов для перевода детей между организациями начального, основного среднего, общего среднего образования осуществляется в соответствии с государственной услугой &quot;Прием документов для перевода детей между организациями начального, основного среднего, общего среднего образования&quot; согласно приложению 2 к Типовым правилам через портал или услугодателя на бумажном носителе&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 10 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z25&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      10-1. Для получения государственной услуги &quot;Прием документов для перевода детей между организациями начального, основного среднего, общего среднего образования&quot; услугополучатель подает через портал или на бумажном носителе перечень документов, указанных в стандарте госуслуг в приложении 2 к Типовым правилам.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-1 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z27&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      10-2. В случае обращения через портал услугополучателю в &quot;личный кабинет&quot; направляется статус о принятии запроса на государственную услугу.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-2 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z29&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      Услугополучатель получает электронный открепительный талон и уведомление о зачислении в организацию образования в форме электронного документа, подписанного ЭЦП уполномоченного лица услугодателя или мотивированный отказ.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      10-3. При приеме от услугополучателя документов на бумажном носителе услугодателем выдается расписка о приеме соответствующих документов и зачислении или мотивированный отказ.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-3 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z31&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      10-4. В случае получения услуги на бумажном носителе выбывающий из организации образования предоставляет талон о прибытии в другую организацию образования, в котором указывается его фамилия, имя, отчество (при наличии), дата рождения, класс обучения, школа с указанием адреса, далее выдается открепительный талон о выбытии с указанием фамилии, имени, отчества (при наличии), даты рождения, класса обучения, школы с указанием адреса и его личное дело.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-4 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z32&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      10-5. Открепительный талон о выбытии выдается для предъявления в организацию образования для прибытия обучающегося и сдачи личного дела. Перевод из одной организации среднего образования в другую, реализующей образовательные программы начального, основного среднего, среднего образования производится приказами руководителей организаций образования о зачислении/отчислении на основании подтверждающих документов.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-5 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z33&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      10-6. В случае предоставления услугополучателем неполного пакета документов и (или) документов с истекшим сроком действия, установления недостоверности представленных документов услугодатель отказывает в приеме заявления.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-6 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z34&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      10-7. Услугодатель обеспечивает внесение сведений о стадии оказания государственной услуги в информационную систему мониторинга оказания государственных услуг в порядке согласно подпункту 11) &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z13&quot;&gt;пункта 2&lt;/a&gt; статьи 5 Закона.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-7 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z35&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      11. Прием обучающихся во вторые, третьи, четвертые, пятые, шестые, седьмые, восьмые, девятые классы организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального и основного среднего образования, осуществляется с обеспечением доступа обучающихся, проживающих на территории обслуживания организации образования.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      12. Прием обучающихся в десятые, одиннадцатые классы организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы общего среднего образования, осуществляется с обеспечением доступа обучающихся, проживающих на территории обслуживания организации образования, и на основании личного заявления обучающихся либо заявления их родителей или иных законных представителей, а также наличия документа государственного образца об основном среднем образовании.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Прием заявлений начинается после вручения документа государственного образца об основном среднем образовании.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      13. Прием обучающихся в десятые, одиннадцатые классы гимназий, лицеев осуществляется в соответствии с уставом гимназии, лицея на основании личного заявления обучающихся либо заявления их родителей или иных законных представителей и наличия документа государственного образца об основном среднем образовании без учета территории обслуживания данных видов организаций образования.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      14. Гимназии и лицеи формируют общеобразовательные классы для обеспечения получения обязательного объема знаний, определенных государственными общеобязательными стандартами образования Республики Казахстан, с обеспечением доступа обучающихся, проживающих на территории обслуживания организации образования.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      15. Прием на обучение в специализированные организации образования производится на конкурсной основе (далее-конкурс).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Специализированная организация образования на своем интернет-ресурсе размещает квоту, позволяющую осуществить формирование класс-комплектов при проведении конкурсного отбора.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 15 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z37&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      16. Прием документов для участия в конкурсе от родителей/законных представителей претендентов, поступающих в специализированную организацию образования, производится с 1 марта по 1 апреля текущего календарного года.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 16 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z39&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      17. Приказом руководителя специализированной организации образования назначается ответственное лицо для приема документов. Ответственное лицо несет ответственность за создание электронной базы претендентов (наименование специализированной организации образования, ФИО, ИИН, класс, язык обучения, электронный адрес, копии дипломов (при наличии)) на участие в конкурсе.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 17 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z40&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      18. Для участия в конкурсе родитель/законный представитель претендента в установленные сроки проходит регистрацию на интернет-ресурсе специализированной организации образования или предоставляет в специализированную организацию образования ответственному лицу следующие документы:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1)   заявление от родителей или иных законных представителей ребенка;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) копия свидетельства о рождении претендента с указанием (приложением) ИИН;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) справка претендента с места учебы с фото, заверенная печатью организации, с указанием электронного адреса претендента;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4)  фотография претендента размером 3х4 в количестве 2 штук;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      5) при наличии прилагается копия диплома об участии в республиканских олимпиадах, проводимых Республиканским научно-практическим центром Министерства образования и науки Республики Казахстан &quot;Дарын&quot; (далее-Центр Дарын), областными, городов Нур-Султан, Алматы, Шымкент управлениями образования.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 18 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z41&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      19. Основанием для отказа в приеме документов может являться подача заявления об участии в Конкурсе позже установленных сроков или неполный пакет документов.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 19 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z47&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      20. После завершения приема документов до 3 апреля ответственное лицо каждой специализированной организации образования передает электронную базу претендентов для участия в конкурсе Центру &quot;Дарын&quot; для формирования тестовых материалов.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 20 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z48&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      21. Приказом руководителя Центра &quot;Дарын&quot; определяется ответственное лицо для работы с электронными базами претендентов.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 21 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z49&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      22. Для организации и проведения конкурса для приема на обучение Центром &quot;Дарын&quot; создается конкурсная комиссия.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 22 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z50&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      23. В состав конкурсной комиссии входят председатель конкурсной комиссии, сотрудники территориальных органов Комитета по обеспечению качества в сфере образования и науки Министерства образования и науки Республики Казахстан, учебно-методического совета Центра &quot;Дарын&quot;, специальных мониторинговых групп, представителей общественных организаций в области образования.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 23 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z51&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      24. Председатель конкурсной комиссии выбирается из числа членов комиссии. Количество членов комиссии должно составлять нечетное число, но не менее семи человек.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 24 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z52&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      25. Специализированной организацией образования утверждается квота в размере десяти процентов от общего количества принимаемых обучающихся в 7 классы для победителей национальной интеллектуальной олимпиады из сельских школ &quot;Mың бала&quot;.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 25 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z53&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      26. Конкурсные материалы для проведения отбора в специализированные организации образования разрабатываются и утверждаются учебно-методическим советом Центра &quot;Дарын&quot;.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 26 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z55&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      27. Конкурс проходит в установленные Центром &quot;Дарын&quot; сроки в период с 15 по 30 апреля согласно утвержденному графику.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 27 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z56&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      28. График проведения конкурного отбора размещается на интернет ресурсах специализированных организаций образования и Центра &quot;Дарын&quot; с 5 по 15 апреля.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 28 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z57&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      29. Конкурс проходит в режиме офф-лайн (тестирование).&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 29 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z58&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      30. Тестовые материалы для проведения конкурса доставляются в специализированные организации образования в бумажном варианте, (запломбированные) сотрудниками Центра &quot;Дарын&quot; за день до начала проведения конкурса.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 30 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z59&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      31. Конкурс проходит в каждом регионе на базе специализированной организации образования, заранее определяемой Центром &quot;Дарын&quot; по согласованию с местными исполнительными органами. Конкурс и подведение итогов проводится среди претендентов на зачисление в специализированную организацию образования в разрезе каждой специализированной организации образования.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 31 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z60&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      32. Для обеспечения прозрачности приема обучающихся в специализированной организации образования устанавливаются системы видеонаблюдения и аудиозаписи, используемые для запуска в здание, аудитории и места проведения конкурсного отбора. Специализированная организация образования оснащается техническим оборудованием для проведения Конкурса.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 32 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z61&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      33. Тестирование для поступающих в 7 класс включает 75 вопросов по следующим предметам:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      - математика и логика – 55 вопросов;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      - грамотность чтения – 10 вопросов;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      - история Казахстана – 10 вопросов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Тестирование для поступающих в 6 класс включает 60 вопросов по следующим предметам:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      - математика и логика – 35 вопросов;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      - грамотность чтения – 15 вопросов;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      - история Казахстана – 10 вопросов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Тестирование для поступающих в 5 класс включает 40 вопросов по следующим предметам:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      - математика и логика – 30 вопросов;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      - грамотность чтения – 10 вопросов.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 33 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z62&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      34. Время, отведенное на тестирование в 7 классе составляет 120, в 6 классе – 90 минут, в 5 классе - 60 минут (время на раздачу тестовых материалов, заполнение секторов Листа ответов, а также разъяснительную работу в указанное время не входит).&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 34 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z73&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      35. При вычислении итоговых результатов теста количество правильных ответов умножается на коэффициент &quot;4&quot; (четыре), тогда как один неправильный ответ умножается на коэффициент &quot;-1&quot;. Таким образом, высчитывается общий итог (4* правильных ответа +(-)* неправильный ответ= общему итоговому баллу).&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 35 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z74&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      36. Обработка результатов проводится конкурсной комиссией при помощи сканирования листов ответа, получение результатов обеспечивается через единую систему проверки Центра &quot;Дарын&quot;. Книжка-вопросник не рассматривается.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 36 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z75&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      37. Апелляция по результатам конкурсного отбора не проводится.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 37 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z76&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      38. Победители и призеры областного этапа диплома об участии в республиканских олимпиадах, проводимых Центром &quot;Дарын&quot;, областными, городов Нур-Султан, Алматы, Шымкент управлениями образования при одинаковом количестве набранных баллов имеют преимущество при зачислении в специализированную организацию образования.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 38 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z77&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      39. Конкурсный отбор для претендентов, поступающих в специализированные организации образования, за исключением &quot;Білім-инновация&quot; лицейі&quot;, проводится в один тур (тестирование). Конкурсный отбор и прием в Білім-инновация&quot; лицейі&quot; проводится в порядке определенном Международным общественным фондом &quot;Білім-инновация&quot;.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 39 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z78&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      40. Зачисление претендентов на обучение в специализированную организацию образования происходит от максимального количества баллов в соответствии с вакантными местами в разрезе каждой специализированной организации образования.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 40 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z79&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      41. Итоги конкурсного отбора претендентов оформляются протоколом конкурсной комиссии и размещаются на интернет-ресурсах Центра &quot;Дарын&quot; и специализированной организации образования не позднее следующего дня после проведения конкурсного отбора.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 41 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z80&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      42. По итогам конкурса до 5 мая руководитель специализированной организации образования издает приказ о зачислении в специализированную организацию образования с 1 сентября следующего учебного года и приказ по зачислению в резервный список.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 42 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z81&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      43. Конкурсной комиссией формируется резервный список претендентов из числа претендентов конкурса (не более 10-ти претендентов), не вошедших в основные вакансии, по сумме набранных баллов в порядке убывания и размещается на интернет-ресурсе специализированной организации образования.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 43 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z82&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      44. Претенденты, зачисленные в резервный список, могут быть приняты в специализированные организации образования в течение учебного года при наличии вакантных мест. Наличие вакантных мест размещается на интернет-ресурсе специализированной организации образования.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 44 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z83&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      45. При высвобождении мест в 8-11 классах специализированная организация образования проводит конкурсный отбор самостоятельно, но не более утвержденного количества учащихся в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими требованиями к объектам образования, утвержденными &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1700015681#z4&quot;&gt;приказом&lt;/a&gt; Министра здравоохранения Республики Казахстан от 16 августа 2017 года № 611 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 15681).&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 45 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z84&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      46. Специализированные организации образования, обеспечивающие образование, направленное на углубленное освоение одаренными детьми основ военного дела, спорта, искусства, согласно Уставу школ проводят второй тур претендентов с учетом функциональных профессиональных, психологических и физиологических данных&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 46 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z85&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;h3&gt;Глава 3. Порядок обжалования решений, действий (бездействий) местных исполнительных органов, города республиканского значения и столицы, района (города областного значения) услугодателя и (или) его должностных лиц по вопросам оказания государственных услуг.&lt;/h3&gt;&lt;p class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены главой 3 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z86&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      47. Жалоба на решение, действий (бездействия) услугодателя по вопросам оказания государственных услуг может быть подана на имя руководителя услугодателя, в уполномоченный орган по оценке и контролю за качеством оказания государственных услуг, в соответствии с законодательством Республики Казахстан.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес услугодателя, в соответствии с &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z68&quot;&gt;пунктом 2&lt;/a&gt; статьи 25 Закона Республики Казахстан &quot;О государственных услугах&quot; подлежит рассмотрению в течение 5 (пяти) рабочих дней со дня ее регистрации.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес уполномоченного органа по оценке и контролю за качеством оказания государственных услуг, подлежит рассмотрению в течение 15 (пятнадцати) рабочих дней со дня ее регистрации.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      48. В случаях несогласия с результатами оказания государственной услуги услугополучатель обращается в суд в установленном законодательством Республики Казахстан порядке.&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;/p&gt;&lt;table border=&quot;0&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Приложение 1&lt;br /&gt;к Типовым правилам приема на&lt;br /&gt;обучение в организации образования,&lt;br /&gt;реализующие общеобразовательные&lt;br /&gt;учебные программы начального,&lt;br /&gt;основного среднего и общего&lt;br /&gt;среднего образования&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Типовые правила дополнены приложением 1 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z16&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); с изменениями, внесенными приказами Министра образования и науки РК от 17.07.2020 &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020996#z7&quot;&gt;№ 305&lt;/a&gt; (вводится в действие со дня его первого официального опубликования); от 07.08.2020 &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000021074#z10&quot;&gt;№ 332&lt;/a&gt; (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;Скачать&lt;table width=&quot;615&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;3&quot;&gt;&lt;p&gt;Стандарт государственной услуги: &quot;Прием документов и зачисление в организации образования независимо от ведомственной подчиненности для обучения по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования&quot;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;1&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Наименование услугодателя&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Организации начального, основного среднего, общего среднего образования (далее – услугодатель)&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;2&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Способы предоставления государственной услуги&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;1) веб-портал &quot;электронного правительства&quot; www.egov.kz (далее – портал);&lt;br /&gt;2) услугодателя.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;3&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Срок оказания государственной услуги&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;С момента сдачи пакета документов услугодателю, а также при обращении через портал – один рабочий день.&lt;br /&gt;Для зачисления в организацию образования начального, основного среднего, общего среднего образования на очную и вечернюю форму обучения – не позднее 20 августа.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;4&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Форма оказания государственной услуги&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Электронная/бумажная&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;5&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Результат оказания государственной услуги&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Выдача расписки о приеме документов и уведомления о зачислении в организацию среднего образования по форме согласно приложению 1 к настоящему Стандарту.&lt;br /&gt;При обращении через портал в &quot;личный кабинет&quot; услугополучателя приходит уведомление о зачислении в организацию образования в форме электронного документа, подписанного электронной цифровой подписью (далее - ЭЦП) уполномоченного лица услугодателя.&lt;br /&gt;Услугодатель при зачислении направляет уведомление о зачислении с 1 сентября текущего года первым троим подавшим заявление услугополучателям из территории обслуживания, затем - о зачислении с 1 сентября текущего года 1 (одному) претенденту не из территории обслуживания, из числа тех, кто зарегистрировался первым.&lt;br /&gt;При отказе в оказании государственной услуги услугодатель направляет услугополучателю мотивированный ответ с указанием причин отказа.&lt;br /&gt;При обращении к услугодателю за результатом оказания государственной услуги на бумажном носителе результат оформляется на бумажном носителе.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;6&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Размер оплаты, взимаемой с услугополучателя при оказании государственной услуги, и способы ее взимания в случаях, предусмотренных законодательством Республики Казахстан&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Бесплатно&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;7&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;График работы&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;1) услугодателя - с понедельника по пятницу, в соответствии с установленным графиком работы с 9.00 до 18.30 часов, за исключением выходных и праздничных дней, согласно &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/K1500000414#z205&quot;&gt;Трудовому кодексу&lt;/a&gt; Республики Казахстан от 23 ноября 2015 года (далее – Кодекс) с перерывом на обед с 13.00 часов до 14.30 часов.&lt;br /&gt;2) портала – круглосуточно, за исключением технических перерывов в связи с проведением ремонтных работ (при обращении услугополучателя после окончания рабочего времени, в выходные и праздничные дни согласно Кодексу, прием заявлений и выдача результатов оказания государственной услуги осуществляется следующим рабочим днем).&lt;br /&gt;Адреса мест оказания государственной услуги размещены на:&lt;br /&gt;1) интернет-ресурсе услугодателя;&lt;br /&gt;2) портале www.egov.kz.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;8&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Перечень документов необходимых для оказания государственной услуги&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;к услугодателю:&lt;br /&gt;1) заявление согласно &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017553#z208&quot;&gt;приложению 2&lt;/a&gt; к настоящему Стандарту;&lt;br /&gt;2) оригинал документа, удостоверяющего личность (требуется для идентификации),&lt;br /&gt;3) справка о состоянии здоровья (форма № 063/у, утвержденная &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1000006697#z1&quot;&gt;приказом&lt;/a&gt; исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 23 ноября 2010 года № 907 &quot;Об утверждении форм первичной медицинской документации организаций здравоохранения&quot; (зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 6697) и форма № 026/у-3, утвержденная &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V030002423_#z1&quot;&gt;приказом&lt;/a&gt; Министра здравоохранения Республики Казахстан от 24 июня 2003 года № 469 &quot;Об утверждении Инструкции по заполнению и ведению учетной формы 026/у-3 &quot;Паспорта здоровья ребенка&quot; (зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 2423));&lt;br /&gt;4) фотографии ребенка размером 3х4 см в количестве 2 штук.&lt;br /&gt;Для приема на обучение в организации образования детей с особыми образовательными потребностями дополнительно представляется заключение педагого-медико-психологической комиссии при согласии законных представителей.&lt;br /&gt;Услугополучатели-иностранцы и лица без гражданства также представляют один из следующих документов, определяющих их статус, с отметкой о регистрации по месту проживания:&lt;br /&gt;1) иностранец - вид на жительство иностранца в Республике Казахстан;&lt;br /&gt;2) лицо без гражданства - удостоверение лица без гражданства;&lt;br /&gt;3) беженец - удостоверение беженца;&lt;br /&gt;4) лицо, ищущее убежище - свидетельство лица, ищущего убежище;&lt;br /&gt;5) оралман - удостоверение оралмана.&lt;br /&gt;На портал:&lt;br /&gt;1) заявление одного из родителей (или иных законных представителей) услугополучателя в форме электронного документа, подписанного ЭЦП его представителя, с указанием фактического места жительства услугополучателя;&lt;br /&gt;2) электронные документы о состоянии здоровья формы № 063/у, утвержденной &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1000006697#z1&quot;&gt;приказом&lt;/a&gt; исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 23 ноября 2010 года № 907 &quot;Об утверждении форм первичной медицинской документации организаций здравоохранения&quot; (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов Республики Казахстан под № 6697), формы № 026/у-3, утвержденной &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V030002423_#z1&quot;&gt;приказом&lt;/a&gt; Министра здравоохранения Республики Казахстан от 24 июня 2003 года № 469 &quot;Об утверждении Инструкции по заполнению и ведению учетной формы 026/у-3 &quot;Паспорта здоровья ребенка&quot; (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 2423));&lt;br /&gt;3) цифровая фотография ребенка размером 3х4 см.&lt;br /&gt;Сведения о документе, удостоверяющего личность услугополучателя, свидетельство о рождении ребенка, адресную справку услугодатель получает из соответствующих государственных информационных систем через шлюз &quot;электронного правительства&quot;.&lt;br /&gt;При обращении через портал услугополучателю в &quot;личный кабинет&quot; направляется уведомление-отчет о принятии запроса для оказания государственной услуги в форме электронного документа, удостоверенного ЭЦП.&lt;br /&gt;В случаях представления услугополучателем неполного пакета документов согласно перечню, предусмотренному настоящим пунктом стандарта государственной услуги, и (или) документов с истекшим сроком действия услугодатель отказывает в приеме заявления.&lt;br /&gt;В случаях осуществления ограничительных мероприятий cоответствующими государственными органами, введения чрезвычайного положения, возникновения чрезвычайных ситуаций социального, природного и техногенного характера на определенной территории, документы, указанные в подпункте 3) абзаца первого и подпункта 2) абзаца четвертого настоящего пункта, услугополучателями на данной территории предоставляются непосредственно в организации образования по мере снятия ограничительных мероприятий, прекращения действия чрезвычайного положения.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;9&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Основания для отказа в оказании государственной услуги, установленные законодательством Республики Казахстан&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;1) установление недостоверности документов, представленных услугополучателем для получения государственной услуги, и (или) данных (сведений), содержащихся в них;&lt;br /&gt;2) несоответствие представленных документов услугополучателя, необходимых для оказания государственной услуги, требованиям, установленным &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017553#z15&quot;&gt;Типовыми правилами&lt;/a&gt; приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования, утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 октября 2018 года №546 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 17553);&lt;br /&gt;3) переполненность класс-комплектов.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;10&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Иные требования с учетом особенностей оказания государственной услуги, в том числе оказываемой в электронной форме и через Государственную корпорацию&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;1) максимально допустимое время ожидания для сдачи пакета документов – 15 минут;&lt;br /&gt;2) максимально допустимое время обслуживания – 15 минут.&lt;br /&gt;Услугополучатель имеет возможность получения государственной услуги в электронной форме через портал при условии наличия ЭЦП родителей (законных представителей).&lt;br /&gt;Услугополучатель имеет возможность получения информации о порядке и статусе оказания государственной услуги в режиме удаленного доступа посредством &quot;личного кабинета&quot; портала, справочных служб услугодателя, а также Единого контакт-центра &quot;1414&quot;, 8-800-080-7777.&lt;br /&gt;Условия получения услуги третьими лицами:&lt;br /&gt;Электронный запрос третьих лиц, при условии согласия лица, в отношении которого запрашиваются сведения, предоставленного из &quot;личного кабинета&quot; на портале.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;/p&gt;&lt;table border=&quot;0&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Приложение 2&lt;br /&gt;к Типовым правилам приема на&lt;br /&gt;обучение в организации&lt;br /&gt;образования, реализующие&lt;br /&gt;общеобразовательные учебные&lt;br /&gt;программы начального,&lt;br /&gt;основного среднего и общего&lt;br /&gt;среднего образования&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Типовые правила дополнены приложением 2 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z25&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;table width=&quot;615&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;3&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Стандарт государственной услуги: &quot;Прием документов для перевода детей между организациями начального, основного среднего, общего среднего образования&quot;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;1&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Наименование услугодателя&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Организации начального, основного среднего, общего среднего образования (далее - услугодатель).&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;2&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Способы предоставления государственной услуги&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;1) веб-портал &quot;электронного правительства&quot; www.egov.kz (далее – портал);&lt;br /&gt;2) услугодателя.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;3&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Срок оказания государственной услуги&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Срок оказания – 30 минут.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;4&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Форма оказания государственной услуги&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Электронная/бумажная.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;5&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Результат оказания государственной услуги&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Выдача расписки о приеме документов на перевод из одной организации среднего образования в другую по форме согласно приложению 1 к настоящему Стандарту.&lt;br /&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;При обращении через портал в &quot;личный кабинет&quot; услугополучателя приходит уведомление о зачислении в организацию образования или о мотивированном отказе с указанием причин отказа в форме электронного документа, подписанного электронной цифровой подписью (далее - ЭЦП) уполномоченного лица услугодателя.&lt;br /&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;При обращении к услугодателю за результатом оказания государственной услуги на бумажном носителе результат оформляется на бумажном носителе.&lt;br /&gt;При не обращении услугополучателя за результатом государственной услуги в указанный срок, услугодатель обеспечивает их хранение по месту приема до получения услугополучателем.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;6&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Размер оплаты, взимаемой с услугополучателя при оказании государственной услуги, и способы ее взимания в случаях, предусмотренных законодательством Республики Казахстан&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Бесплатно&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;7&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;График работы&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;1) услугодателя - с понедельника по пятницу, в соответствии с установленным графиком работы с 9.00 до 18.30 часов, за исключением выходных и праздничных дней, согласно &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/K1500000414#z205&quot;&gt;Трудовому кодексу&lt;/a&gt; Республики Казахстан от 23 ноября 2015 года (далее – Кодекс) с перерывом на обед с 13.00 часов до 14.30 часов.&lt;br /&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;2) портала – круглосуточно, за исключением технических перерывов в связи с проведением ремонтных работ (при обращении услугополучателя после окончания рабочего времени, в выходные и праздничные дни согласно Кодексу, прием заявлений и выдача результатов оказания государственной услуги осуществляется следующим рабочим днем).&lt;br /&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Адреса мест оказания государственной услуги размещены на:&lt;br /&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;1) интернет-ресурсе услугодателя;&lt;br /&gt;2) портале www.egov.kz.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;8&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Перечень документов необходимых для оказания государственной услуги&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;- услугодателю:&lt;br /&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;1) заявление на имя руководителя организации образования, согласно приложению 2 к настоящему Стандарту;&lt;br /&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;2) документ, удостоверяющий личность (для идентификации),&lt;br /&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;3) открепительный талон.&lt;br /&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;- через портал:&lt;br /&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;1) заявление, удостоверенное ЭЦП услугополучателя, по форме, согласно приложению 2 к настоящему Стандарту;&lt;br /&gt;2) электронная копия открепительного талона&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;9&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Основания для отказа в оказании государственной услуги, установленные законодательством Республики Казахстан&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;1) установление недостоверности документов, представленных услугополучателем для получения государственной услуги, и (или) данных (сведений), содержащихся в них;&lt;br /&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;2) несоответствие представленных документов услугополучателя, необходимых для оказания государственной услуги, требованиям, установленным &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017553#z15&quot;&gt;Типовыми правилами&lt;/a&gt; приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования, утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 октября 2018 года №546 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 17553);&lt;br /&gt;3) переполненность класс-комплектов.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;10&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Иные требования с учетом особенностей оказания государственной услуги, в том числе оказываемой в электронной форме и через Государственную корпорацию&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;1) максимально допустимое время ожидания для сдачи пакета документов -15 минут.&lt;br /&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;2) максимально допустимое время обслуживания услугополучателя – 30 минут.&lt;br /&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Услугополучатель имеет возможность получения государственной услуги в электронной форме через портал при условии наличия ЭЦП.&lt;br /&gt;Услугополучатель имеет возможность получения информации о порядке и статусе оказания государственной услуги в режиме удаленного доступа посредством &quot;личного кабинета&quot; портала, справочных служб услугодателя, а также Единого контакт-центра &quot;1414&quot;, 8-800-080-7777.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;<img src="http://b115.sko-bilim.kz/files/sites/1459272888439813/news/1607877987712312.jpg" /><br/><br/><p>В соответствии с <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z070000319_#z512">подпунктом 11)</a> статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года "Об образовании" и подпунктом 1) <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z19">статьи 10</a> Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года "О государственных услугах" <strong>ПРИКАЗЫВАЮ</strong>:</p><span class="note">      Сноска. Преамбула в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z6">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      1. Утвердить прилагаемые <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017553#z15">Типовые правила</a> приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования.</p><p>      2. Департаменту дошкольного и среднего образования Министерства образования и науки Республики Казахстан (Каринова Ш.Т.) в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить:</p><p>      1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан; </p><p>      2) в течение десяти календарных дней со дня государственной регистрации настоящего приказа направление его копии в бумажном и электронном виде на казахском и русском языках в Республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного ведения "Республиканский центр правовой информации" для официального опубликования и включения в Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов Республики Казахстан;</p><p>      3) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан после его официального опубликования;</p><p>      4) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа представление в Департамент юридической службы Министерства образования и науки Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1), 2) и 3) настоящего пункта.</p><p>      3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра образования и науки Республики Казахстан Суханбердиеву Э.А.</p><p>      4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.</p><p> </p><table border="0" width="600"><tbody><tr><td align="left" width="400"><em>      <a></a>Министр образования и науки<br />Республики Казахстан</em></td><td align="left" width="215"><em>Е. Сагадиев</em></td></tr></tbody></table><p> </p><p align="right"> </p><table border="0"><tbody><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228"><a></a>Утверждены<br />приказом Министра<br />образования и науки<br />Республики Казахстан<br />от 12 октября 2018 года № 564</td></tr></tbody></table><p> </p><h3>Типовые правила приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования</h3><h3>Глава 1. Общие положения</h3><p>      1. Настоящие Типовые правила приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования (далее –Типовые правила) разработаны в соответствии с <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z070000319_#z512">подпунктом 11)</a> статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года "Об образовании" (далее – Закон) и подпунктом 1) <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z19">статьи 10</a> Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года "О государственных услугах", которые определяют порядок приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования, (далее – организации образования) независимо от форм их собственности и ведомственной подчиненности, а также порядок оказания государственных услуг "Прием документов и зачисление в организации образования независимо от ведомственной подчиненности для обучения по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования" и "Прием документов для перевода детей между организациями начального, основного среднего, общего среднего образования".</p><span class="note">      Сноска. Пункт 1 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z9">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      2. Организации образования осуществляют прием на обучение в соответствии с Конституцией Республики Казахстан, Законом, настоящими Правилами, иными нормативными правовыми актами, а также разработанными на их основе уставами организаций образования.</p><p>      3. Зачисление в число обучающихся производится на основании приказа руководителя организации образования.</p><p>      4. Не допускается комплектование классов по уровню подготовки и степени развития обучающихся.</p><p>      5. При приеме обучающихся в организации образования руководители организаций образования заключают с родителями или иными законными представителями детей или обучающихся договора на оказание образовательных услуг в соответствии с <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013227#z7">типовым договором</a> оказания образовательных услуг, утвержденным приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 28 января 2016 года № 93, (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13227).</p><p>      6. Прием на обучение в организации образования детей с особыми образовательными потребностями осуществляется с учетом заключения педагого-медико-психологической консультации при согласии родителей или иных законных представителей ребенка.</p><p>      7. Родители или иные законные представители ребенка или обучающегося выбирают организации образования с учетом желания, индивидуальных склонностей и особенностей ребенка или обучающегося и в соответствии с условиями приема.</p><span class="note">      Сноска. Пункт 7 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z11">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      8. В случае отказа в приеме на обучение в организацию образования, родители или иные законные представители обучающегося обращаются по месту жительства в местные органы управления образованием.</p><h3>Глава 2. Порядок приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования</h3><p>      9. Организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального образования, обеспечивают прием в первый класс детей шести лет и детей, которым в текущем календарном году исполняется шесть лет, с обеспечением доступа всех детей, проживающих на территории обслуживания организации образования, независимо от уровня подготовки.</p><span class="note">      Сноска. Пункт 9 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z13">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      9-1. Прием документов и выдача результатов оказания государственной услуги осуществляются посредством веб-портала "электронного правительства" (далее – портал) и на бумажном носителе через организации начального, основного среднего, общего среднего образования ( далее – услугодатель).</p><p>      Для получения государственной услуги родители или иные законные представители ребенка (далее - услугополучатель) предоставляют услугодателю перечень документов согласно в приложению 1 к Типовым правилам.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 9-1 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z16">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      9-2. Прием документов от родителей или иных законных представителей ребенка, поступающих в первый класс организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального образования, производится с 1 апреля по 1 августа текущего календарного года.</p><p>      В случаях осуществления ограничительных мероприятий соответствующими государственными органами, введения чрезвычайного положения, возникновения чрезвычайных ситуаций социального, природного и техногенного характера на определенной территории, прием документов в первый класс организаций образования производится не позднее 20 августа текущего года.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 9-2 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z18">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); в редакции приказа Министра образования и науки РК от 07.08.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000021074#z7">№ 332</a><span class="note"> (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      9-3. Услугополучателю, обратившемуся посредством портала в "личный кабинет", направляется уведомление о принятии запроса для оказания государственной услуги с указанием даты и времени получения результата государственной услуги (прием документов либо мотивированный отказ).</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 9-3 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z19">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      9-4. При обращении через портал в "личный кабинет" услугополучателя в течение одного рабочего дня поступает уведомление о зачислении ребенка с 1 сентября текущего года в организацию образования, в форме электронного документа, подписанного электронной цифровой подписью (далее - ЭЦП) уполномоченного лица услугодателя либо мотивированный отказ.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 9-4 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z20">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      9-5. Услугодатель при зачислении направляет уведомление о зачислении с 1 сентября текущего года первым троим подавшим заявление услугополучателям с территории обслуживания организации образования, затем - о зачислении с 1 сентября текущего года 1 (одному) претенденту не из территории обслуживания организации образования, из числа тех, кто зарегистрировался первым.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 9-5 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z21">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      9-6. При подаче заявки на бумажном носителе через услугодателя работник услугодателя регистрирует документы и в течение одного рабочего дня выдает услугополучателю расписку по форме, согласно приложению 1 к Типовым правилам, о том, что ребенок будет принят с 1 сентября текущего года или о мотивированном отказе.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 9-4 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z22">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      В случае подачи заявки на бумажном носителе, услугодатель при зачислении ребенка направляет уведомление о зачислении с 1 сентября текущего года первым троим подавшим заявление услугополучателям с территории обслуживания организации образования, затем - о зачислении с 1 сентября текущего года 1 (одному) претенденту не из территории обслуживания организации образования, из числа тех, кто зарегистрировался первым.</p><p>      Приказ о зачислении в первый класс издается организацией образования не ранее 25 августа текущего года.</p><p>      10. Прием документов для перевода детей между организациями начального, основного среднего, общего среднего образования осуществляется в соответствии с государственной услугой "Прием документов для перевода детей между организациями начального, основного среднего, общего среднего образования" согласно приложению 2 к Типовым правилам через портал или услугодателя на бумажном носителе</p><span class="note">      Сноска. Пункт 10 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z25">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      10-1. Для получения государственной услуги "Прием документов для перевода детей между организациями начального, основного среднего, общего среднего образования" услугополучатель подает через портал или на бумажном носителе перечень документов, указанных в стандарте госуслуг в приложении 2 к Типовым правилам.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-1 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z27">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      10-2. В случае обращения через портал услугополучателю в "личный кабинет" направляется статус о принятии запроса на государственную услугу.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-2 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z29">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      Услугополучатель получает электронный открепительный талон и уведомление о зачислении в организацию образования в форме электронного документа, подписанного ЭЦП уполномоченного лица услугодателя или мотивированный отказ.</p><p>      10-3. При приеме от услугополучателя документов на бумажном носителе услугодателем выдается расписка о приеме соответствующих документов и зачислении или мотивированный отказ.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-3 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z31">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      10-4. В случае получения услуги на бумажном носителе выбывающий из организации образования предоставляет талон о прибытии в другую организацию образования, в котором указывается его фамилия, имя, отчество (при наличии), дата рождения, класс обучения, школа с указанием адреса, далее выдается открепительный талон о выбытии с указанием фамилии, имени, отчества (при наличии), даты рождения, класса обучения, школы с указанием адреса и его личное дело.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-4 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z32">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      10-5. Открепительный талон о выбытии выдается для предъявления в организацию образования для прибытия обучающегося и сдачи личного дела. Перевод из одной организации среднего образования в другую, реализующей образовательные программы начального, основного среднего, среднего образования производится приказами руководителей организаций образования о зачислении/отчислении на основании подтверждающих документов.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-5 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z33">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      10-6. В случае предоставления услугополучателем неполного пакета документов и (или) документов с истекшим сроком действия, установления недостоверности представленных документов услугодатель отказывает в приеме заявления.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-6 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z34">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      10-7. Услугодатель обеспечивает внесение сведений о стадии оказания государственной услуги в информационную систему мониторинга оказания государственных услуг в порядке согласно подпункту 11) <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z13">пункта 2</a> статьи 5 Закона.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-7 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z35">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      11. Прием обучающихся во вторые, третьи, четвертые, пятые, шестые, седьмые, восьмые, девятые классы организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального и основного среднего образования, осуществляется с обеспечением доступа обучающихся, проживающих на территории обслуживания организации образования.</p><p>      12. Прием обучающихся в десятые, одиннадцатые классы организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы общего среднего образования, осуществляется с обеспечением доступа обучающихся, проживающих на территории обслуживания организации образования, и на основании личного заявления обучающихся либо заявления их родителей или иных законных представителей, а также наличия документа государственного образца об основном среднем образовании.</p><p>      Прием заявлений начинается после вручения документа государственного образца об основном среднем образовании.</p><p>      13. Прием обучающихся в десятые, одиннадцатые классы гимназий, лицеев осуществляется в соответствии с уставом гимназии, лицея на основании личного заявления обучающихся либо заявления их родителей или иных законных представителей и наличия документа государственного образца об основном среднем образовании без учета территории обслуживания данных видов организаций образования.</p><p>      14. Гимназии и лицеи формируют общеобразовательные классы для обеспечения получения обязательного объема знаний, определенных государственными общеобязательными стандартами образования Республики Казахстан, с обеспечением доступа обучающихся, проживающих на территории обслуживания организации образования.</p><p>      15. Прием на обучение в специализированные организации образования производится на конкурсной основе (далее-конкурс).</p><p>      Специализированная организация образования на своем интернет-ресурсе размещает квоту, позволяющую осуществить формирование класс-комплектов при проведении конкурсного отбора.</p><span class="note">      Сноска. Пункт 15 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z37">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      16. Прием документов для участия в конкурсе от родителей/законных представителей претендентов, поступающих в специализированную организацию образования, производится с 1 марта по 1 апреля текущего календарного года.</p><span class="note">      Сноска. Пункт 16 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z39">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      17. Приказом руководителя специализированной организации образования назначается ответственное лицо для приема документов. Ответственное лицо несет ответственность за создание электронной базы претендентов (наименование специализированной организации образования, ФИО, ИИН, класс, язык обучения, электронный адрес, копии дипломов (при наличии)) на участие в конкурсе.</p><span class="note">      Сноска. Пункт 17 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z40">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      18. Для участия в конкурсе родитель/законный представитель претендента в установленные сроки проходит регистрацию на интернет-ресурсе специализированной организации образования или предоставляет в специализированную организацию образования ответственному лицу следующие документы:</p><p>      1)   заявление от родителей или иных законных представителей ребенка;</p><p>      2) копия свидетельства о рождении претендента с указанием (приложением) ИИН;</p><p>      3) справка претендента с места учебы с фото, заверенная печатью организации, с указанием электронного адреса претендента;</p><p>      4)  фотография претендента размером 3х4 в количестве 2 штук;</p><p>      5) при наличии прилагается копия диплома об участии в республиканских олимпиадах, проводимых Республиканским научно-практическим центром Министерства образования и науки Республики Казахстан "Дарын" (далее-Центр Дарын), областными, городов Нур-Султан, Алматы, Шымкент управлениями образования.</p><span class="note">      Сноска. Пункт 18 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z41">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      19. Основанием для отказа в приеме документов может являться подача заявления об участии в Конкурсе позже установленных сроков или неполный пакет документов.</p><span class="note">      Сноска. Пункт 19 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z47">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      20. После завершения приема документов до 3 апреля ответственное лицо каждой специализированной организации образования передает электронную базу претендентов для участия в конкурсе Центру "Дарын" для формирования тестовых материалов.</p><span class="note">      Сноска. Пункт 20 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z48">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      21. Приказом руководителя Центра "Дарын" определяется ответственное лицо для работы с электронными базами претендентов.</p><span class="note">      Сноска. Пункт 21 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z49">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      22. Для организации и проведения конкурса для приема на обучение Центром "Дарын" создается конкурсная комиссия.</p><span class="note">      Сноска. Пункт 22 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z50">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      23. В состав конкурсной комиссии входят председатель конкурсной комиссии, сотрудники территориальных органов Комитета по обеспечению качества в сфере образования и науки Министерства образования и науки Республики Казахстан, учебно-методического совета Центра "Дарын", специальных мониторинговых групп, представителей общественных организаций в области образования.</p><span class="note">      Сноска. Пункт 23 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z51">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      24. Председатель конкурсной комиссии выбирается из числа членов комиссии. Количество членов комиссии должно составлять нечетное число, но не менее семи человек.</p><span class="note">      Сноска. Пункт 24 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z52">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      25. Специализированной организацией образования утверждается квота в размере десяти процентов от общего количества принимаемых обучающихся в 7 классы для победителей национальной интеллектуальной олимпиады из сельских школ "Mың бала".</p><span class="note">      Сноска. Пункт 25 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z53">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      26. Конкурсные материалы для проведения отбора в специализированные организации образования разрабатываются и утверждаются учебно-методическим советом Центра "Дарын".</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 26 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z55">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      27. Конкурс проходит в установленные Центром "Дарын" сроки в период с 15 по 30 апреля согласно утвержденному графику.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 27 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z56">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      28. График проведения конкурного отбора размещается на интернет ресурсах специализированных организаций образования и Центра "Дарын" с 5 по 15 апреля.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 28 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z57">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      29. Конкурс проходит в режиме офф-лайн (тестирование).</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 29 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z58">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      30. Тестовые материалы для проведения конкурса доставляются в специализированные организации образования в бумажном варианте, (запломбированные) сотрудниками Центра "Дарын" за день до начала проведения конкурса.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 30 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z59">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      31. Конкурс проходит в каждом регионе на базе специализированной организации образования, заранее определяемой Центром "Дарын" по согласованию с местными исполнительными органами. Конкурс и подведение итогов проводится среди претендентов на зачисление в специализированную организацию образования в разрезе каждой специализированной организации образования.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 31 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z60">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      32. Для обеспечения прозрачности приема обучающихся в специализированной организации образования устанавливаются системы видеонаблюдения и аудиозаписи, используемые для запуска в здание, аудитории и места проведения конкурсного отбора. Специализированная организация образования оснащается техническим оборудованием для проведения Конкурса.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 32 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z61">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      33. Тестирование для поступающих в 7 класс включает 75 вопросов по следующим предметам:</p><p>      - математика и логика – 55 вопросов;</p><p>      - грамотность чтения – 10 вопросов;</p><p>      - история Казахстана – 10 вопросов.</p><p>      Тестирование для поступающих в 6 класс включает 60 вопросов по следующим предметам:</p><p>      - математика и логика – 35 вопросов;</p><p>      - грамотность чтения – 15 вопросов;</p><p>      - история Казахстана – 10 вопросов.</p><p>      Тестирование для поступающих в 5 класс включает 40 вопросов по следующим предметам:</p><p>      - математика и логика – 30 вопросов;</p><p>      - грамотность чтения – 10 вопросов.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 33 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z62">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      34. Время, отведенное на тестирование в 7 классе составляет 120, в 6 классе – 90 минут, в 5 классе - 60 минут (время на раздачу тестовых материалов, заполнение секторов Листа ответов, а также разъяснительную работу в указанное время не входит).</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 34 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z73">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      35. При вычислении итоговых результатов теста количество правильных ответов умножается на коэффициент "4" (четыре), тогда как один неправильный ответ умножается на коэффициент "-1". Таким образом, высчитывается общий итог (4* правильных ответа +(-)* неправильный ответ= общему итоговому баллу).</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 35 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z74">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      36. Обработка результатов проводится конкурсной комиссией при помощи сканирования листов ответа, получение результатов обеспечивается через единую систему проверки Центра "Дарын". Книжка-вопросник не рассматривается.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 36 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z75">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      37. Апелляция по результатам конкурсного отбора не проводится.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 37 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z76">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      38. Победители и призеры областного этапа диплома об участии в республиканских олимпиадах, проводимых Центром "Дарын", областными, городов Нур-Султан, Алматы, Шымкент управлениями образования при одинаковом количестве набранных баллов имеют преимущество при зачислении в специализированную организацию образования.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 38 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z77">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      39. Конкурсный отбор для претендентов, поступающих в специализированные организации образования, за исключением "Білім-инновация" лицейі", проводится в один тур (тестирование). Конкурсный отбор и прием в Білім-инновация" лицейі" проводится в порядке определенном Международным общественным фондом "Білім-инновация".</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 39 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z78">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      40. Зачисление претендентов на обучение в специализированную организацию образования происходит от максимального количества баллов в соответствии с вакантными местами в разрезе каждой специализированной организации образования.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 40 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z79">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      41. Итоги конкурсного отбора претендентов оформляются протоколом конкурсной комиссии и размещаются на интернет-ресурсах Центра "Дарын" и специализированной организации образования не позднее следующего дня после проведения конкурсного отбора.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 41 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z80">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      42. По итогам конкурса до 5 мая руководитель специализированной организации образования издает приказ о зачислении в специализированную организацию образования с 1 сентября следующего учебного года и приказ по зачислению в резервный список.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 42 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z81">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      43. Конкурсной комиссией формируется резервный список претендентов из числа претендентов конкурса (не более 10-ти претендентов), не вошедших в основные вакансии, по сумме набранных баллов в порядке убывания и размещается на интернет-ресурсе специализированной организации образования.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 43 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z82">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      44. Претенденты, зачисленные в резервный список, могут быть приняты в специализированные организации образования в течение учебного года при наличии вакантных мест. Наличие вакантных мест размещается на интернет-ресурсе специализированной организации образования.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 44 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z83">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      45. При высвобождении мест в 8-11 классах специализированная организация образования проводит конкурсный отбор самостоятельно, но не более утвержденного количества учащихся в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими требованиями к объектам образования, утвержденными <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1700015681#z4">приказом</a> Министра здравоохранения Республики Казахстан от 16 августа 2017 года № 611 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 15681).</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 45 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z84">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      46. Специализированные организации образования, обеспечивающие образование, направленное на углубленное освоение одаренными детьми основ военного дела, спорта, искусства, согласно Уставу школ проводят второй тур претендентов с учетом функциональных профессиональных, психологических и физиологических данных</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 46 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z85">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><h3>Глава 3. Порядок обжалования решений, действий (бездействий) местных исполнительных органов, города республиканского значения и столицы, района (города областного значения) услугодателя и (или) его должностных лиц по вопросам оказания государственных услуг.</h3><p class="note">      Сноска. Правила дополнены главой 3 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z86">№ 264</a> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</p><p>      47. Жалоба на решение, действий (бездействия) услугодателя по вопросам оказания государственных услуг может быть подана на имя руководителя услугодателя, в уполномоченный орган по оценке и контролю за качеством оказания государственных услуг, в соответствии с законодательством Республики Казахстан.</p><p>      Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес услугодателя, в соответствии с <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z68">пунктом 2</a> статьи 25 Закона Республики Казахстан "О государственных услугах" подлежит рассмотрению в течение 5 (пяти) рабочих дней со дня ее регистрации.</p><p>      Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес уполномоченного органа по оценке и контролю за качеством оказания государственных услуг, подлежит рассмотрению в течение 15 (пятнадцати) рабочих дней со дня ее регистрации.</p><p>      48. В случаях несогласия с результатами оказания государственной услуги услугополучатель обращается в суд в установленном законодательством Республики Казахстан порядке.</p><p align="right"> </p><table border="0"><tbody><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228"><a></a>Приложение 1<br />к Типовым правилам приема на<br />обучение в организации образования,<br />реализующие общеобразовательные<br />учебные программы начального,<br />основного среднего и общего<br />среднего образования</td></tr></tbody></table><p> </p><p class="note">      Сноска. Типовые правила дополнены приложением 1 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z16">№ 264</a> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); с изменениями, внесенными приказами Министра образования и науки РК от 17.07.2020 <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020996#z7">№ 305</a> (вводится в действие со дня его первого официального опубликования); от 07.08.2020 <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000021074#z10">№ 332</a> (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p> </p>Скачать<table width="615"><tbody><tr><td colspan="3"><p>Стандарт государственной услуги: "Прием документов и зачисление в организации образования независимо от ведомственной подчиненности для обучения по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования"</p></td></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>Наименование услугодателя</p></td><td><p>Организации начального, основного среднего, общего среднего образования (далее – услугодатель)</p></td></tr><tr><td><p>2</p></td><td><p>Способы предоставления государственной услуги</p></td><td><p>1) веб-портал "электронного правительства" www.egov.kz (далее – портал);<br />2) услугодателя.</p></td></tr><tr><td><p>3</p></td><td><p>Срок оказания государственной услуги</p></td><td><p>С момента сдачи пакета документов услугодателю, а также при обращении через портал – один рабочий день.<br />Для зачисления в организацию образования начального, основного среднего, общего среднего образования на очную и вечернюю форму обучения – не позднее 20 августа.</p></td></tr><tr><td><p>4</p></td><td><p>Форма оказания государственной услуги</p></td><td><p>Электронная/бумажная</p></td></tr><tr><td><p>5</p></td><td><p>Результат оказания государственной услуги</p></td><td><p>Выдача расписки о приеме документов и уведомления о зачислении в организацию среднего образования по форме согласно приложению 1 к настоящему Стандарту.<br />При обращении через портал в "личный кабинет" услугополучателя приходит уведомление о зачислении в организацию образования в форме электронного документа, подписанного электронной цифровой подписью (далее - ЭЦП) уполномоченного лица услугодателя.<br />Услугодатель при зачислении направляет уведомление о зачислении с 1 сентября текущего года первым троим подавшим заявление услугополучателям из территории обслуживания, затем - о зачислении с 1 сентября текущего года 1 (одному) претенденту не из территории обслуживания, из числа тех, кто зарегистрировался первым.<br />При отказе в оказании государственной услуги услугодатель направляет услугополучателю мотивированный ответ с указанием причин отказа.<br />При обращении к услугодателю за результатом оказания государственной услуги на бумажном носителе результат оформляется на бумажном носителе.</p></td></tr><tr><td><p>6</p></td><td><p>Размер оплаты, взимаемой с услугополучателя при оказании государственной услуги, и способы ее взимания в случаях, предусмотренных законодательством Республики Казахстан</p></td><td><p>Бесплатно</p></td></tr><tr><td><p>7</p></td><td><p>График работы</p></td><td><p>1) услугодателя - с понедельника по пятницу, в соответствии с установленным графиком работы с 9.00 до 18.30 часов, за исключением выходных и праздничных дней, согласно <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/K1500000414#z205">Трудовому кодексу</a> Республики Казахстан от 23 ноября 2015 года (далее – Кодекс) с перерывом на обед с 13.00 часов до 14.30 часов.<br />2) портала – круглосуточно, за исключением технических перерывов в связи с проведением ремонтных работ (при обращении услугополучателя после окончания рабочего времени, в выходные и праздничные дни согласно Кодексу, прием заявлений и выдача результатов оказания государственной услуги осуществляется следующим рабочим днем).<br />Адреса мест оказания государственной услуги размещены на:<br />1) интернет-ресурсе услугодателя;<br />2) портале www.egov.kz.</p></td></tr><tr><td><p>8</p></td><td><p>Перечень документов необходимых для оказания государственной услуги</p></td><td><p>к услугодателю:<br />1) заявление согласно <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017553#z208">приложению 2</a> к настоящему Стандарту;<br />2) оригинал документа, удостоверяющего личность (требуется для идентификации),<br />3) справка о состоянии здоровья (форма № 063/у, утвержденная <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1000006697#z1">приказом</a> исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 23 ноября 2010 года № 907 "Об утверждении форм первичной медицинской документации организаций здравоохранения" (зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 6697) и форма № 026/у-3, утвержденная <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V030002423_#z1">приказом</a> Министра здравоохранения Республики Казахстан от 24 июня 2003 года № 469 "Об утверждении Инструкции по заполнению и ведению учетной формы 026/у-3 "Паспорта здоровья ребенка" (зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 2423));<br />4) фотографии ребенка размером 3х4 см в количестве 2 штук.<br />Для приема на обучение в организации образования детей с особыми образовательными потребностями дополнительно представляется заключение педагого-медико-психологической комиссии при согласии законных представителей.<br />Услугополучатели-иностранцы и лица без гражданства также представляют один из следующих документов, определяющих их статус, с отметкой о регистрации по месту проживания:<br />1) иностранец - вид на жительство иностранца в Республике Казахстан;<br />2) лицо без гражданства - удостоверение лица без гражданства;<br />3) беженец - удостоверение беженца;<br />4) лицо, ищущее убежище - свидетельство лица, ищущего убежище;<br />5) оралман - удостоверение оралмана.<br />На портал:<br />1) заявление одного из родителей (или иных законных представителей) услугополучателя в форме электронного документа, подписанного ЭЦП его представителя, с указанием фактического места жительства услугополучателя;<br />2) электронные документы о состоянии здоровья формы № 063/у, утвержденной <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1000006697#z1">приказом</a> исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 23 ноября 2010 года № 907 "Об утверждении форм первичной медицинской документации организаций здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов Республики Казахстан под № 6697), формы № 026/у-3, утвержденной <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V030002423_#z1">приказом</a> Министра здравоохранения Республики Казахстан от 24 июня 2003 года № 469 "Об утверждении Инструкции по заполнению и ведению учетной формы 026/у-3 "Паспорта здоровья ребенка" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 2423));<br />3) цифровая фотография ребенка размером 3х4 см.<br />Сведения о документе, удостоверяющего личность услугополучателя, свидетельство о рождении ребенка, адресную справку услугодатель получает из соответствующих государственных информационных систем через шлюз "электронного правительства".<br />При обращении через портал услугополучателю в "личный кабинет" направляется уведомление-отчет о принятии запроса для оказания государственной услуги в форме электронного документа, удостоверенного ЭЦП.<br />В случаях представления услугополучателем неполного пакета документов согласно перечню, предусмотренному настоящим пунктом стандарта государственной услуги, и (или) документов с истекшим сроком действия услугодатель отказывает в приеме заявления.<br />В случаях осуществления ограничительных мероприятий cоответствующими государственными органами, введения чрезвычайного положения, возникновения чрезвычайных ситуаций социального, природного и техногенного характера на определенной территории, документы, указанные в подпункте 3) абзаца первого и подпункта 2) абзаца четвертого настоящего пункта, услугополучателями на данной территории предоставляются непосредственно в организации образования по мере снятия ограничительных мероприятий, прекращения действия чрезвычайного положения.</p></td></tr><tr><td><p>9</p></td><td><p>Основания для отказа в оказании государственной услуги, установленные законодательством Республики Казахстан</p></td><td><p>1) установление недостоверности документов, представленных услугополучателем для получения государственной услуги, и (или) данных (сведений), содержащихся в них;<br />2) несоответствие представленных документов услугополучателя, необходимых для оказания государственной услуги, требованиям, установленным <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017553#z15">Типовыми правилами</a> приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования, утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 октября 2018 года №546 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 17553);<br />3) переполненность класс-комплектов.</p></td></tr><tr><td><p>10</p></td><td><p>Иные требования с учетом особенностей оказания государственной услуги, в том числе оказываемой в электронной форме и через Государственную корпорацию</p></td><td><p>1) максимально допустимое время ожидания для сдачи пакета документов – 15 минут;<br />2) максимально допустимое время обслуживания – 15 минут.<br />Услугополучатель имеет возможность получения государственной услуги в электронной форме через портал при условии наличия ЭЦП родителей (законных представителей).<br />Услугополучатель имеет возможность получения информации о порядке и статусе оказания государственной услуги в режиме удаленного доступа посредством "личного кабинета" портала, справочных служб услугодателя, а также Единого контакт-центра "1414", 8-800-080-7777.<br />Условия получения услуги третьими лицами:<br />Электронный запрос третьих лиц, при условии согласия лица, в отношении которого запрашиваются сведения, предоставленного из "личного кабинета" на портале.</p></td></tr></tbody></table><p> </p><p align="right"> </p><table border="0"><tbody><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228"><a></a>Приложение 2<br />к Типовым правилам приема на<br />обучение в организации<br />образования, реализующие<br />общеобразовательные учебные<br />программы начального,<br />основного среднего и общего<br />среднего образования</td></tr></tbody></table><p> </p><p class="note">      Сноска. Типовые правила дополнены приложением 2 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z25">№ 264</a> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</p><p> </p><table width="615"><tbody><tr><td colspan="3"><p><a></a>Стандарт государственной услуги: "Прием документов для перевода детей между организациями начального, основного среднего, общего среднего образования"</p></td></tr><tr><td><p><a></a><a></a><a></a>1</p></td><td><p>Наименование услугодателя</p></td><td><p>Организации начального, основного среднего, общего среднего образования (далее - услугодатель).</p></td></tr><tr><td><p><a></a><a></a><a></a>2</p></td><td><p>Способы предоставления государственной услуги</p></td><td><p>1) веб-портал "электронного правительства" www.egov.kz (далее – портал);<br />2) услугодателя.</p></td></tr><tr><td><p><a></a><a></a><a></a>3</p></td><td><p>Срок оказания государственной услуги</p></td><td><p>Срок оказания – 30 минут.</p></td></tr><tr><td><p><a></a><a></a><a></a>4</p></td><td><p>Форма оказания государственной услуги</p></td><td><p>Электронная/бумажная.</p></td></tr><tr><td><p><a></a><a></a><a></a>5</p></td><td><p>Результат оказания государственной услуги</p></td><td><p>Выдача расписки о приеме документов на перевод из одной организации среднего образования в другую по форме согласно приложению 1 к настоящему Стандарту.<br /><a></a>При обращении через портал в "личный кабинет" услугополучателя приходит уведомление о зачислении в организацию образования или о мотивированном отказе с указанием причин отказа в форме электронного документа, подписанного электронной цифровой подписью (далее - ЭЦП) уполномоченного лица услугодателя.<br /><a></a>При обращении к услугодателю за результатом оказания государственной услуги на бумажном носителе результат оформляется на бумажном носителе.<br />При не обращении услугополучателя за результатом государственной услуги в указанный срок, услугодатель обеспечивает их хранение по месту приема до получения услугополучателем.</p></td></tr><tr><td><p><a></a><a></a><a></a>6</p></td><td><p>Размер оплаты, взимаемой с услугополучателя при оказании государственной услуги, и способы ее взимания в случаях, предусмотренных законодательством Республики Казахстан</p></td><td><p>Бесплатно</p></td></tr><tr><td><p><a></a><a></a><a></a>7</p></td><td><p>График работы</p></td><td><p>1) услугодателя - с понедельника по пятницу, в соответствии с установленным графиком работы с 9.00 до 18.30 часов, за исключением выходных и праздничных дней, согласно <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/K1500000414#z205">Трудовому кодексу</a> Республики Казахстан от 23 ноября 2015 года (далее – Кодекс) с перерывом на обед с 13.00 часов до 14.30 часов.<br /><a></a>2) портала – круглосуточно, за исключением технических перерывов в связи с проведением ремонтных работ (при обращении услугополучателя после окончания рабочего времени, в выходные и праздничные дни согласно Кодексу, прием заявлений и выдача результатов оказания государственной услуги осуществляется следующим рабочим днем).<br /><a></a>Адреса мест оказания государственной услуги размещены на:<br /><a></a>1) интернет-ресурсе услугодателя;<br />2) портале www.egov.kz.</p></td></tr><tr><td><p><a></a><a></a><a></a>8</p></td><td><p>Перечень документов необходимых для оказания государственной услуги</p></td><td><p>- услугодателю:<br /><a></a>1) заявление на имя руководителя организации образования, согласно приложению 2 к настоящему Стандарту;<br /><a></a>2) документ, удостоверяющий личность (для идентификации),<br /><a></a>3) открепительный талон.<br /><a></a>- через портал:<br /><a></a>1) заявление, удостоверенное ЭЦП услугополучателя, по форме, согласно приложению 2 к настоящему Стандарту;<br />2) электронная копия открепительного талона</p></td></tr><tr><td><p><a></a><a></a><a></a>9</p></td><td><p>Основания для отказа в оказании государственной услуги, установленные законодательством Республики Казахстан</p></td><td><p>1) установление недостоверности документов, представленных услугополучателем для получения государственной услуги, и (или) данных (сведений), содержащихся в них;<br /><a></a>2) несоответствие представленных документов услугополучателя, необходимых для оказания государственной услуги, требованиям, установленным <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017553#z15">Типовыми правилами</a> приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования, утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 октября 2018 года №546 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 17553);<br />3) переполненность класс-комплектов.</p></td></tr><tr><td><p><a></a><a></a><a></a>10</p></td><td><p>Иные требования с учетом особенностей оказания государственной услуги, в том числе оказываемой в электронной форме и через Государственную корпорацию</p></td><td><p>1) максимально допустимое время ожидания для сдачи пакета документов -15 минут.<br /><a></a>2) максимально допустимое время обслуживания услугополучателя – 30 минут.<br /><a></a>Услугополучатель имеет возможность получения государственной услуги в электронной форме через портал при условии наличия ЭЦП.<br />Услугополучатель имеет возможность получения информации о порядке и статусе оказания государственной услуги в режиме удаленного доступа посредством "личного кабинета" портала, справочных служб услугодателя, а также Единого контакт-центра "1414", 8-800-080-7777.</p></td></tr></tbody></table>b115skobilimSun, 13 Dec 2020 22:42:02 +0600http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607877987712312КГУ "Докучаевская средняя школа"http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607877987712312http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607876966575561&lt;img src=&quot;http://b115.sko-bilim.kz/files/sites/1459272888439813/news/1607876966575561.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p class=&quot;note&quot;&gt;  Сноска. Утратил силу приказом Министра образования и науки РК от 14.05.2020 &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020636#z12&quot;&gt;№ 202&lt;/a&gt; (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В соответствии с подпунктом 1) &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z19&quot;&gt;статьи 10&lt;/a&gt; Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года &quot;О государственных услугах&quot; &lt;strong&gt;ПРИКАЗЫВАЮ:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1. Утвердить:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z12&quot;&gt;стандарт&lt;/a&gt; государственной услуги &quot;Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования&quot; согласно приложению 1 к настоящему приказу;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z52&quot;&gt;стандарт&lt;/a&gt; государственной услуги &quot;Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам республиканских подведомственных организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования согласно приложению 2 к настоящему приказу.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2. Департаменту дошкольного и среднего образования, информационных технологий (Жонтаева Ж.) в установленном законодательством порядке обеспечить:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) направление на официальное опубликование копии настоящего приказа в периодических печатных изданиях и информационно-правовой системе &quot;Әділет&quot; в течение десяти календарных дней после его государственной регистрации в Министерстве юстиции Республики Казахстан;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) размещение настоящего приказа на официальном интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра образования и науки Республики Казахстан Имангалиева Е.Н.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;table border=&quot;0&quot; width=&quot;615&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Министр образования и науки&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Республики Казахстан&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;А. Саринжипов&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;      &quot;СОГЛАСОВАН&quot;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Министр национальной экономики&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Республики Казахстан&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      _________________ Е. Досаев&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      20 ноября 2015 года&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;/p&gt;&lt;table border=&quot;0&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Приложение 1&lt;br /&gt;к приказу Министра&lt;br /&gt;образования и науки&lt;br /&gt;Республики Казахстан&lt;br /&gt;от 9 ноября 2015 года № 632&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Стандарт государственной услуги&lt;br /&gt;&quot;Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования&quot;&lt;/h3&gt;&lt;p class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Стандарт в редакции приказа Министра образования и науки РК от 11.01.2018 &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800016727#z10&quot;&gt;№ 13&lt;/a&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Глава 1. Общие положения&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      1. Государственная услуга &quot;Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования&quot; (далее – государственная услуга).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2. Стандарт государственной услуги разработан Министерством образования и науки Республики Казахстан (далее – Министерство).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3. Государственная услуга оказывается местными исполнительными органами областей, городов Астаны и Алматы, районов и городов областного значения, организациями дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования (далее – услугодатель).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Прием документов и выдача результата для оказания государственной услуги осуществляется через:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) канцелярию услугодателя;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) некоммерческое акционерное общество &quot;Государственная корпорация &quot;Правительство для граждан&quot; (далее – Государственная корпорация).&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Глава 2. Порядок оказания государственной услуги&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      4. Сроки оказания государственной услуги:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      максимально допустимое время обслуживания услугополучателя;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) cо дня сдачи пакета документов услугодателю, в Государственную корпорацию по месту нахождения услугодателя – 3 (три) рабочих дня, не по месту нахождения услугодателя – 7 (семь) рабочих дней.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При обращении в Государственную корпорацию день приема не входит в срок оказания государственной услуги.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Услугодатель обеспечивает доставку результата государственной услуги в Государственную корпорацию, не позднее чем за сутки до истечения срока оказания государственной услуги;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) максимально допустимое время ожидания для сдачи пакета документов услугополучателем услугодателю – 20 (двадцать) минут, в Государственную корпорацию – 20 (двадцать) минут;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) максимально допустимое время обслуживания услугополучателя у услугодателя – 20 (двадцать) минут, в Государственной корпорации – 20 (двадцать) минут.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      5. Форма оказания государственной услуги: бумажная.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      6. Результатом оказываемой государственной услуги является выдача расписки о приеме заявления для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационной категории педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования в произвольной форме, либо мотивированный ответ об отказе в оказании государственной услуги по основаниям, установленным &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z139&quot;&gt;пунктом 10&lt;/a&gt; настоящего стандарта государственной услуги.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Форма предоставления результата оказания государственной услуги: бумажная.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      7. Государственная услуга оказывается бесплатно физическим лицам (далее - услугополучатель).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      8. График работы:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) услугодателя - с понедельника по пятницу с 9.00 до 18.30 часов, перерыв на обед с 13.00 до 14.30 часов, кроме выходных и праздничных дней, в соответствии с трудовым законодательством Республики Казахстан.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги у услугодателя осуществляется с 9.00 часов до 17.30 часов с перерывом на обед с 13.00 до 14.30 часов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Государственная услуга оказывается в порядке очереди, без предварительной записи и ускоренного обслуживания;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) Государственной корпорации – с понедельника по субботу включительно, в соответствии с установленным графиком работы с 9.00 часов до 20.00 часов без перерыва на обед, за исключением воскресенья и праздничных дней, согласно трудовому законодательству Республики Казахстан.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Прием осуществляется в порядке &quot;электронной&quot; очереди, по выбору услугополучателя без ускоренного обслуживания, возможно бронирование электронной очереди посредством портала &quot;электронного правительства&quot; (далее – портал).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Форма предоставления результата оказания государственной услуги: бумажная.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      9. Перечень необходимых документов для оказания государственной услуги при обращении услугополучателя:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      к услугодателю:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) заявление согласно &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z163&quot;&gt;приложению 1&lt;/a&gt; к настоящему Стандарту;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) документ, удостоверяющий личность услугополучателя (требуется для идентификации личности);&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) копия диплома об образовании;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4) копия документа о повышении квалификации;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      5) копия документа, подтверждающего трудовую деятельность работника;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      6) копия удостоверения о ранее присвоенной квалификационной категории (кроме педагогических работников, перешедших из организаций высшего образования и не имеющих квалификационных категорий);&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      7) сведения о профессиональных достижениях (при их наличии) в соответствии с &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013317#z198&quot;&gt;Правилами&lt;/a&gt; и условиями проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, и иных гражданских служащих в сфере образования и науки , утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13317).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      в Государственную корпорацию:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) заявление согласно &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z163&quot;&gt;приложению 1&lt;/a&gt; к настоящему Стандарту;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) документ, удостоверяющий личность услугополучателя (требуется для идентификации личности);&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) копия диплома об образовании;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4) копия документа о повышении квалификации;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      5) копия документа, подтверждающего трудовую деятельность работника;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      6) копия удостоверения о ранее присвоенной квалификационной категории (кроме педагогических работников, перешедших из организаций высшего образования и не имеющих квалификационных категорий);&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      7) сведения о профессиональных достижениях (при их наличии) в соответствии с &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013317#z198&quot;&gt;Правилами&lt;/a&gt; и условиями проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, и иных гражданских служащих в сфере образования и науки , утвержденные приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13317).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Услугодатель и работник Государственной корпорации получает согласие услугополучателя на использование сведений, составляющих охраняемую законом тайну, содержащихся в информационных системах, при оказании государственных услуг, если иное не предусмотрено законами Республики Казахстан.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При приеме документов через Государственную корпорацию услугополучателю выдается расписка о приеме соответствующих документов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В Государственной корпорации выдача готовых документов осуществляется на основании расписки о приеме соответствующих документов, при предъявлении документа удостоверяющий личность (либо его представителя по нотариально удостоверенной доверенности).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В случае отсутствия услугополучателя по истечению срока, предусмотренного в &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z99&quot;&gt;пункте 4&lt;/a&gt; настоящего стандарта, согласно &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013248#z8&quot;&gt;Правилам&lt;/a&gt; деятельности Государственной корпорации &quot;Правительство для граждан&quot;, утвержденными приказом Министра по инвестициям и развитию Республики Казахстан от 22 января 2016 года № 52 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13248), Государственная корпорация обеспечивает хранение договора залога в течение одного месяца, после чего передает его услугодателю для дальнейшего хранения.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При обращении услугополучателя по истечении одного месяца, по запросу Государственной корпорации услугодатель в течение одного рабочего дня направляет готовые документы в Государственную корпорацию для выдачи услугополучателю.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      10. Услугодатель отказывает в оказании государственной услуги, в случаях:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) установления недостоверности документов, представленных услугополучателем для получения государственной услуги, и (или) данных (сведений), содержащихся в них;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) несоответствия услугополучателя и (или) представленных материалов, данных и сведений, необходимых для оказания государственной услуги, требованиям.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В случае предоставления услугополучателем неполного пакета документов согласно перечню, предусмотренному &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z117&quot;&gt;пунктом 9&lt;/a&gt; настоящего стандарта государственной услуги, и (или) документов с истекшим сроком действия услугодатель выдает расписку об отказе в приеме документов в произвольной форме.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В случае представления услугополучателем неполного пакета документов, согласно перечню, предусмотренному &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z117&quot;&gt;пунктом 9&lt;/a&gt; настоящего стандарта государственной услуги, работник Государственной корпорации отказывает в приеме заявления и выдает расписку по форме согласно &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z50&quot;&gt;приложению 2&lt;/a&gt; к настоящему стандарту государственной услуги.&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Глава 3. Порядок обжалования решений, действий (бездействия) услугодателя, Государственной корпорации &quot;Правительство для граждан&quot; и (или) их работников по вопросам оказания государственных услуг&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      11. Для обжалования решений, действий (бездействия) услугодателя и (или) его должностных лиц по вопросам оказания государственных услуг жалоба подается на имя руководителя услугодателя по адресам, указанным в &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z157&quot;&gt;пункте 14&lt;/a&gt; настоящего стандарта государственной услуги, либо на имя руководителя Министерства по адресу: 010000, город Астана, проспект Мәңгілік Ел, 8.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Жалоба подается в письменной форме по почте, посредством портала либо нарочно через канцелярию услугодателя.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В жалобе физического лица указывается его фамилия, имя, отчество (при его наличии), почтовый адрес, контактный телефон.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Подтверждением принятия жалобы является ее регистрация (штамп, входящий номер и дата проставляются на втором экземпляре жалобы или сопроводительном письме к жалобе) в Государственной корпорации, в канцелярии Министерства, услугодателя с указанием фамилии и инициалов лица, принявшего жалобу, срока и места получения ответа на поданную жалобу.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При обращении через Государственную корпорацию информацию о порядке обжалования можно получить по телефону Единого контакт-центра: 1414, 8 800 080 7777.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес услугодателя или Государственную корпорацию, подлежит рассмотрению в течение 5 (пяти) рабочих дней со дня ее регистрации.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Мотивированный ответ о результатах рассмотрения жалобы направляется услугополучателю по почте либо выдается нарочно в канцелярии услугодателя или Государственной корпорации.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В случае несогласия с результатами оказанной государственной услуги услугополучатель обращается с жалобой в уполномоченный орган по оценке и контролю за качеством оказания государственных услуг.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес уполномоченного органа по оценке и контролю за качеством оказания государственной услуги, подлежит рассмотрению в течение пятнадцати рабочих дней со дня ее регистрации.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      12. В случае несогласия с результатами оказанной государственной услуги, услугополучатель обращается в суд в установленном законодательством Республики Казахстан порядке.&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Правила 4. Иные требования с учетом особенностей оказания государственной услуги, в том числе оказываемой через Государственную корпорацию &quot;Правительство для граждан&quot;&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      13. Услугополучателям, имеющим нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, ограничивающее его жизнедеятельность, в случае необходимости прием документов, для оказания государственной услуги, производится работником Государственной корпорацией с выездом по месту жительства посредством обращения через Единый контакт-центр 1414; 8 800 080 7777.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      14. Адреса мест оказания государственной услуги размещены на:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) интернет-ресурсе Министерства: www.edu.gov.kz;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) интернет-ресурсе Государственной корпорации: www.gov4c.kz.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      15. Услугодатель имеет возможность получения государственной услуги в электронной форме через портал при условии наличия ЭЦП.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      16. Услугополучатель имеет возможность получения информации о порядке и статусе оказания государственной услуги в режиме удаленного доступа посредством &quot;личного кабинета&quot; портала при условии наличия ЭЦП, а также Единого контакт-центра: 1414, 8 800 080 77777.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      17. Контактные телефоны справочных служб услугодателя по вопросам оказания государственной услуги размещены на интернет-ресурсе Министерства: www.edu.gov.kz.&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;/p&gt;&lt;table border=&quot;0&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Приложение 1&lt;br /&gt;к стандарту государственной&lt;br /&gt;услуги &quot;Прием документов для&lt;br /&gt;прохождения аттестации&lt;br /&gt;на присвоение (подтверждение)&lt;br /&gt;квалификационных категорий&lt;br /&gt;педагогическим работникам и&lt;br /&gt;приравненным к ним лицам&lt;br /&gt;организаций образования,&lt;br /&gt;реализующих программы&lt;br /&gt;дошкольного воспитания и&lt;br /&gt;обучения, начального,&lt;br /&gt;основного среднего, общего&lt;br /&gt;среднего, технического и&lt;br /&gt;профессионального,&lt;br /&gt;послесреднего образования&quot;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Форма&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;      ________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;      наименование аттестационной комиссии по подтверждению/присвоению категорий)&lt;br /&gt;________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;                  (фамилия, имя и отчество (при его наличии)педагога)&lt;br /&gt;________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;                              (должность, место работы)&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Заявление&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      Прошу аттестовать меня в 20 __ году на _______ квалификационную категорию по&lt;br /&gt;должности ______________________________________________________________________&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В настоящее время имею _____ категорию, действительную до ____ года&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Основанием считаю следующие результаты работы _____________________________&lt;br /&gt;________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;________________________________________________________________________________&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Сообщаю о себе следующие сведения:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Образование:&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;Скачать&lt;table width=&quot;615&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Наименование учебного заведения&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Период обучения&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Специальность по диплому&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Стаж работы:&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;Скачать&lt;table width=&quot;615&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Общий&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;По специальности&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Педагогический&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;В данной организации образования&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      Награды, звания, ученая степень, ученое звание с указанием года получения&lt;br /&gt;(присвоения) ________________________________________________&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      С Правилами проведения аттестации ознакомлен (а)&lt;br /&gt;&quot;____&quot;_________________20____ года ______________&lt;br /&gt;                                    (Подпись)&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;/p&gt;&lt;table border=&quot;0&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Приложение 1&lt;br /&gt;к стандарту государственной&lt;br /&gt;услуги &quot;Прием документов для&lt;br /&gt;прохождения аттестации&lt;br /&gt;на присвоение (подтверждение)&lt;br /&gt;квалификационных категорий&lt;br /&gt;педагогическим работникам и&lt;br /&gt;приравненным к ним лицам&lt;br /&gt;организаций образования,&lt;br /&gt;реализующих программы&lt;br /&gt;дошкольного воспитания и&lt;br /&gt;обучения, начального,&lt;br /&gt;основного среднего, общего&lt;br /&gt;среднего, технического и&lt;br /&gt;профессионального,&lt;br /&gt;послесреднего образования&quot;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Форма&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;Ф. И. О. (при его наличии),&lt;br /&gt;либо наименование организации&lt;br /&gt;услугополучателя)&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;(адрес услугополучателя)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Расписка об отказе в приеме документов&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      Руководствуясь &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z45&quot;&gt;пунктом 2&lt;/a&gt; статьи 20 Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года &quot;О государственных услугах&quot;, отдел №__ филиала Государственной корпорации &quot;Правительство для граждан&quot;_______________________ (указать адрес) отказывает в приеме документов на оказание государственной услуги (указать наименование государственной услуги в соответствии со стандартом государственной услуги) ввиду представления Вами неполного пакета документов согласно перечню, предусмотренному стандартом государственной услуги, а именно:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Наименование отсутствующих документов:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) _______________________________________;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) _______________________________________;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) _______________________________________.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Настоящая расписка составлена в 2 экземплярах, по одному для каждой стороны.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Ф. И. О. (при его наличии) (работника Государственной корпорации) (подпись)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Исполнитель: Ф. И. О. (при его наличии) _____________&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Телефон __________&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Получил: Ф. И. О. (при его наличии)/подпись услугополучателя&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      &quot;___&quot; _________ 20__ года&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Руководствуясь пунктом 2 статьи 20&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;/p&gt;&lt;table border=&quot;0&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Приложение 2&lt;br /&gt;к приказу Министра&lt;br /&gt;образования и науки&lt;br /&gt;Республики Казахстан&lt;br /&gt;от 9 ноября 2015 года № 632&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Стандарт государственной услуги&lt;br /&gt;&quot;Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам республиканских подведомственных организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования&quot;&lt;/h3&gt;&lt;p class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Стандарт в редакции приказа Министра образования и науки РК от 11.01.2018 &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800016727#z11&quot;&gt;№ 13&lt;/a&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Глава 1. Общие положения&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      1. Государственная услуга &quot;Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам республиканских подведомственных организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования&quot; (далее – государственная услуга).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2. Стандарт государственной услуги разработан Министерством образования и науки Республики Казахстан (далее – Министерство).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3. Государственная услуга оказывается Министерством и республиканскими подведомственными организациями образования (далее – услугодатель).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Прием документов и выдача результата для оказания государственной услуги осуществляется через:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) Канцелярию услугодателя;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) некоммерческое акционерное общество &quot;Государственная корпорация &quot;Правительство для граждан&quot; (далее – Государственная корпорация).&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Глава 2. Порядок оказания государственной услуги&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      4. Сроки оказания государственной услуги:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) cо дня сдачи пакета документов услугодателю, в Государственную корпорацию по месту нахождения услугодателя – 3 (три) рабочих дня, не по месту нахождения услугодателя – 7 (семь) рабочих дней.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При обращении в Государственную корпорацию день приема не входит в срок оказания государственной услуги.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Услугодатель обеспечивает доставку результата государственной услуги в Государственную корпорацию, не позднее чем за сутки до истечения срока оказания государственной услуги;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) максимально допустимое время ожидания для сдачи пакета документов услугополучателем услугодателю – 20 (двадцать) минут, в Государственную корпорацию – 20 (двадцать) минут;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) максимально допустимое время обслуживания услугополучателя у услугодателя – 20 (двадцать) минут, в Государственной корпорации – 20 (двадцать) минут.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      5. Форма оказания государственной услуги: бумажная.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      6. Результатом оказываемой государственной услуги является выдача расписки о приеме заявления для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационной категории педагогическим работникам и приравненным к ним лицам республиканских подведомственных организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования в произвольной форме, либо мотивированный ответ об отказе в оказании государственной услуги по основаниям, установленным &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z215&quot;&gt;пунктом 10&lt;/a&gt; настоящего стандарта государственной услуги.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Форма предоставления результата оказания государственной услуги: бумажная.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      7. Государственная услуга оказывается бесплатно физическим лицам (далее - услугополучатель).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      8. График работы:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) услугодателя - с понедельника по пятницу с 9.00 до 18.30 часов, перерыв на обед с 13.00 до 14.30 часов, кроме выходных и праздничных дней, в соответствии с трудовым законодательством Республики Казахстан.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги у услугодателя осуществляется с 9.00 часов до 17.30 часов с перерывом на обед с 13.00 до 14.30 часов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Государственная услуга оказывается в порядке очереди, без предварительной записи и ускоренного обслуживания;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) Государственной корпорации – с понедельника по субботу включительно, в соответствии с установленным графиком работы с 9.00 часов до 20.00 часов без перерыва на обед, за исключением воскресенья и праздничных дней, согласно трудовому законодательству Республики Казахстан.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Прием осуществляется в порядке &quot;электронной&quot; очереди, по выбору услугополучателя без ускоренного обслуживания, возможно бронирование электронной очереди посредством портала &quot;электронного правительства&quot; (далее – портал).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Форма предоставления результата оказания государственной услуги: бумажная.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      9. Перечень необходимых документов для оказания государственной услуги при обращении услугополучателя:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      к услугодателю:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) заявление согласно &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z239&quot;&gt;приложению 1&lt;/a&gt; к настоящему Стандарту;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) документ, удостоверяющий личность услугополучателя (требуется для идентификации личности);&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) копия диплома об образовании;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4) копия документа о повышении квалификации;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      5) копия документа, подтверждающего трудовую деятельность работника;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      6) копия удостоверения о ранее присвоенной квалификационной категории (кроме педагогических работников, перешедших из организаций высшего образования и не имеющих квалификационных категорий);&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      7) сведения о профессиональных достижениях (при их наличии) в соответствии с &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013317#z198&quot;&gt;Правилами&lt;/a&gt; и условиями проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, и иных гражданских служащих в сфере образования и науки, утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под№ 13317).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      в Государственную корпорацию:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) заявление на аттестацию согласно приложению к настоящему Стандарту;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) документ, удостоверяющий личность услугополучателя (требуется для идентификации личности);&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) копия диплома об образовании;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4) копия документа о повышении квалификации;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      5) копия документа, подтверждающего трудовую деятельность работника;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      6) копия удостоверения о ранее присвоенной квалификационной категории (кроме педагогических работников, перешедших из организаций высшего образования и не имеющих квалификационных категорий);&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      7) сведения о профессиональных достижениях (при их наличии) в соответствии с &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013317#z198&quot;&gt;Правилами&lt;/a&gt; и условиями проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, и иных гражданских служащих в сфере образования и науки , утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13317).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Услугодатель и работник Государственной корпорации получает согласие услугополучателя на использование сведений, составляющих охраняемую законом тайну, содержащихся в информационных системах, при оказании государственных услуг, если иное не предусмотрено законами Республики Казахстан.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При приеме документов через Государственную корпорацию услугополучателю выдается расписка о приеме соответствующих документов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В Государственной корпорации выдача готовых документов осуществляется на основании расписки о приеме соответствующих документов, при предъявлении документа удостоверяющий личность (либо его представителя по нотариально удостоверенной доверенности).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В случае отсутствия услугополучателя по истечению срока, предусмотренного в &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z176&quot;&gt;пункте 4&lt;/a&gt; настоящего стандарта, согласно &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013248#z8&quot;&gt;Правилам&lt;/a&gt; деятельности Государственной корпорации &quot;Правительство для граждан&quot;, утвержденными приказом Министра по инвестициям и развитию Республики Казахстан от 22 января 2016 года № 52 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13248), Государственная корпорация обеспечивает хранение договора залога в течение одного месяца, после чего передает его услугодателю для дальнейшего хранения.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При обращении услугополучателя по истечении одного месяца, по запросу Государственной корпорации услугодатель в течение одного рабочего дня направляет готовые документы в Государственную корпорацию для выдачи услугополучателю.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      10. Услугодатель отказывает в оказании государственной услуги, в случаях:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) установления недостоверности документов, представленных услугополучателем для получения государственной услуги, и (или) данных (сведений), содержащихся в них;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) несоответствия услугополучателя и (или) представленных материалов, данных и сведений, необходимых для оказания государственной услуги, требованиям.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В случае предоставления услугополучателем неполного пакета документов согласно перечню, предусмотренному &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z193&quot;&gt;пунктом 9&lt;/a&gt; настоящего стандарта государственной услуги, и (или) документов с истекшим сроком действия услугодатель выдает расписку об отказе в приеме документов в произвольной форме.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В случае представления услугополучателем неполного пакета документов, согласно перечню, предусмотренному &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z193&quot;&gt;пунктом 9&lt;/a&gt; настоящего стандарта государственной услуги, работник Государственной корпорации отказывает в приеме заявления и выдает расписку по форме согласно &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z242&quot;&gt;приложению 2&lt;/a&gt; к настоящему стандарту государственной услуги.&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Глава 3. Порядок обжалования решений, действий (бездействия) услугодателя, Государственной корпорации &quot;Правительство для граждан&quot; и (или) их работников по вопросам оказания государственных услуг&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      11. Для обжалования решений, действий (бездействия) услугодателя и (или) его должностных лиц по вопросам оказания государственных услуг жалоба подается на имя руководителя услугодателя по адресам, указанным в &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z233&quot;&gt;пункте 14&lt;/a&gt; настоящего стандарта государственной услуги, либо на имя руководителя Министерства по адресу: 010000, город Астана, проспект Мәңгілік Ел, 8.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Жалоба подается в письменной форме по почте, посредством портала либо нарочно через канцелярию услугодателя.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В жалобе физического лица указывается его фамилия, имя, отчество (при его наличии), почтовый адрес, контактный телефон.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Подтверждением принятия жалобы является ее регистрация (штамп, входящий номер и дата проставляются на втором экземпляре жалобы или сопроводительном письме к жалобе) в Государственной корпорации, в канцелярии Министерства, услугодателя с указанием фамилии и инициалов лица, принявшего жалобу, срока и места получения ответа на поданную жалобу.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При обращении через Государственную корпорацию информацию о порядке обжалования можно получить по телефону Единого контакт-центра: 1414, 8 800 080 7777.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес услугодателя или Государственную корпорацию, подлежит рассмотрению в течение 5 (пяти) рабочих дней со дня ее регистрации.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Мотивированный ответ о результатах рассмотрения жалобы направляется услугополучателю по почте либо выдается нарочно в канцелярии услугодателя или Государственной корпорации.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В случае несогласия с результатами оказанной государственной услуги услугополучатель обращается с жалобой в уполномоченный орган по оценке и контролю за качеством оказания государственных услуг.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес уполномоченного органа по оценке и контролю за качеством оказания государственной услуги, подлежит рассмотрению в течение пятнадцати рабочих дней со дня ее регистрации.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      12. В случае несогласия с результатами оказанной государственной услуги, услугополучатель обращается в суд в установленном законодательством Республики Казахстан порядке.&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Глава 4. Иные требования с учетом особенностей оказания государственной услуги, в том числе оказываемой через Государственную корпорацию &quot;Правительство для граждан&quot;&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      13. Услугополучателям, имеющим нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, ограничивающее его жизнедеятельность, в случае необходимости прием документов, для оказания государственной услуги, производится работником Государственной корпорацией с выездом по месту жительства посредством обращения через Единый контакт-центр 1414; 8 800 080 7777.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      14. Адреса мест оказания государственной услуги размещены на:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) интернет-ресурсе Министерства: www.edu.gov.kz;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) интернет-ресурсе Государственной корпорации: www.gov4c.kz.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      15. Услугодатель имеет возможность получения государственной услуги в электронной форме через портал при условии наличия ЭЦП.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      16. Услугополучатель имеет возможность получения информации о порядке и статусе оказания государственной услуги в режиме удаленного доступа посредством &quot;личного кабинета&quot; портала при условии наличия ЭЦП, а также Единого контакт-центра: 1414, 8 800 080 77777.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      17. Контактные телефоны справочных служб услугодателя по вопросам оказания государственной услуги размещены на интернет-ресурсе Министерства: www.edu.gov.kz.&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;/p&gt;&lt;table border=&quot;0&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Приложение 1&lt;br /&gt;к стандарту государственной&lt;br /&gt;услуги &quot;Прием документов для&lt;br /&gt;прохождения аттестации на&lt;br /&gt;присвоение (подтверждение)&lt;br /&gt;квалификационных категорий&lt;br /&gt;педагогическим работникам и&lt;br /&gt;приравненным к ним лицам&lt;br /&gt;республиканских&lt;br /&gt;подведомственных&lt;br /&gt;организаций образования,&lt;br /&gt;реализующих программы&lt;br /&gt;дошкольного воспитания и&lt;br /&gt;обучения, начального,&lt;br /&gt;основного среднего, общего&lt;br /&gt;среднего, технического&lt;br /&gt;и профессионального,&lt;br /&gt;послесреднего образования&quot;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Форма&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;      ________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;      наименование аттестационной комиссии по подтверждению/присвоению категорий)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      ________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;                        (фамилия, имя и отчество педагога (при наличии))&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      ________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;                                    (должность, место работы)&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Заявление&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      Прошу аттестовать меня в 20____ году на _______ квалификационную категорию по&lt;br /&gt;должности ______________________________________________________________________&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В настоящее время имею _________ категорию, действительную до ____ года&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Основанием считаю следующие результаты работы _____________________________&lt;br /&gt;________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;________________________________________________________________________________&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Сообщаю о себе следующие сведения:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Образование:&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;Скачать&lt;table width=&quot;615&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Наименование учебного заведения&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Период обучения&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Специальность по диплому&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Стаж работы:&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;Скачать&lt;table width=&quot;615&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Общий&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;По специальности&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Педагогический&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;В данной организации образования&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Награды, звания, ученая степень, ученое звание с указанием года получения&lt;br /&gt;(присвоения) ________________________________________________&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      С Правилами проведения аттестации ознакомлен (а)&lt;br /&gt;&quot;____&quot;_________________20____ года _______________&lt;br /&gt;                                    (Подпись)&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;/p&gt;&lt;table border=&quot;0&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Приложение 2&lt;br /&gt;к стандарту государственной&lt;br /&gt;услуги &quot;Прием документов для&lt;br /&gt;прохождения аттестации на&lt;br /&gt;присвоение (подтверждение)&lt;br /&gt;квалификационных категорий&lt;br /&gt;педагогическим работникам и&lt;br /&gt;приравненным к ним лицам&lt;br /&gt;республиканских&lt;br /&gt;подведомственных&lt;br /&gt;организаций образования,&lt;br /&gt;реализующих программы&lt;br /&gt;дошкольного воспитания и&lt;br /&gt;обучения, начального,&lt;br /&gt;основного среднего, общего&lt;br /&gt;среднего, технического&lt;br /&gt;и профессионального,&lt;br /&gt;послесреднего образования&quot;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Форма&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;Ф. И. О. (при его наличии),&lt;br /&gt;либо наименование организации&lt;br /&gt;услугополучателя)&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;(адрес услугополучателя)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Расписка об отказе в приеме документов&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      Руководствуясь &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z45&quot;&gt;пунктом 2&lt;/a&gt; статьи 20 Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года &quot;О государственных услугах&quot;, отдел №__ филиала Государственной корпорации &quot;Правительство для граждан&quot;_____________________(указать адрес) отказывает в приеме документов на оказание государственной услуги (указать наименование государственной услуги в соответствии со стандартом государственной услуги) ввиду представления Вами неполного пакета документов согласно перечню, предусмотренному стандартом государственной услуги, а именно:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Наименование отсутствующих документов:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) ________________________________________;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) ________________________________________;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) ________________________________________.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Настоящая расписка составлена в 2 экземплярах, по одному для каждой стороны.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Ф. И. О. (при его наличии) (работника Государственной корпорации) (подпись)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Исполнитель: Ф. И. О. (при его наличии) _____________&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Телефон __________&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Получил: Ф. И. О. (при его наличии)/подпись услугополучателя&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      &quot;___&quot; _________ 20__ года&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Руководствуясь пунктом 2 статьи 20&lt;/p&gt;<img src="http://b115.sko-bilim.kz/files/sites/1459272888439813/news/1607876966575561.jpg" /><br/><br/><p class="note">  Сноска. Утратил силу приказом Министра образования и науки РК от 14.05.2020 <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020636#z12">№ 202</a> (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p>      В соответствии с подпунктом 1) <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z19">статьи 10</a> Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года "О государственных услугах" <strong>ПРИКАЗЫВАЮ:</strong></p><p>      1. Утвердить:</p><p>      1) <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z12">стандарт</a> государственной услуги "Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования" согласно приложению 1 к настоящему приказу;</p><p>      2) <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z52">стандарт</a> государственной услуги "Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам республиканских подведомственных организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования согласно приложению 2 к настоящему приказу.</p><p>      2. Департаменту дошкольного и среднего образования, информационных технологий (Жонтаева Ж.) в установленном законодательством порядке обеспечить:</p><p>      1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;</p><p>      2) направление на официальное опубликование копии настоящего приказа в периодических печатных изданиях и информационно-правовой системе "Әділет" в течение десяти календарных дней после его государственной регистрации в Министерстве юстиции Республики Казахстан;</p><p>      3) размещение настоящего приказа на официальном интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан.</p><p>      3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра образования и науки Республики Казахстан Имангалиева Е.Н.</p><p>      4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования.</p><p> </p><table border="0" width="615"><tbody><tr><td><p>Министр образования и науки</p></td><td> </td></tr><tr><td><p>Республики Казахстан</p></td><td><p>А. Саринжипов</p></td></tr></tbody></table><p> </p><p>      "СОГЛАСОВАН"</p><p>      Министр национальной экономики</p><p>      Республики Казахстан</p><p>      _________________ Е. Досаев</p><p>      20 ноября 2015 года</p><br /><br /><p align="right"> </p><table border="0"><tbody><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228"><a></a>Приложение 1<br />к приказу Министра<br />образования и науки<br />Республики Казахстан<br />от 9 ноября 2015 года № 632</td></tr></tbody></table><p> </p><h3>Стандарт государственной услуги<br />"Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования"</h3><p class="note">      Сноска. Стандарт в редакции приказа Министра образования и науки РК от 11.01.2018 <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800016727#z10">№ 13</a> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</p><h3>Глава 1. Общие положения</h3><p>      1. Государственная услуга "Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования" (далее – государственная услуга).</p><p>      2. Стандарт государственной услуги разработан Министерством образования и науки Республики Казахстан (далее – Министерство).</p><p>      3. Государственная услуга оказывается местными исполнительными органами областей, городов Астаны и Алматы, районов и городов областного значения, организациями дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования (далее – услугодатель).</p><p>      Прием документов и выдача результата для оказания государственной услуги осуществляется через:</p><p>      1) канцелярию услугодателя;</p><p>      2) некоммерческое акционерное общество "Государственная корпорация "Правительство для граждан" (далее – Государственная корпорация).</p><h3>Глава 2. Порядок оказания государственной услуги</h3><p>      4. Сроки оказания государственной услуги:</p><p>      максимально допустимое время обслуживания услугополучателя;</p><p>      1) cо дня сдачи пакета документов услугодателю, в Государственную корпорацию по месту нахождения услугодателя – 3 (три) рабочих дня, не по месту нахождения услугодателя – 7 (семь) рабочих дней.</p><p>      При обращении в Государственную корпорацию день приема не входит в срок оказания государственной услуги.</p><p>      Услугодатель обеспечивает доставку результата государственной услуги в Государственную корпорацию, не позднее чем за сутки до истечения срока оказания государственной услуги;</p><p>      2) максимально допустимое время ожидания для сдачи пакета документов услугополучателем услугодателю – 20 (двадцать) минут, в Государственную корпорацию – 20 (двадцать) минут;</p><p>      3) максимально допустимое время обслуживания услугополучателя у услугодателя – 20 (двадцать) минут, в Государственной корпорации – 20 (двадцать) минут.</p><p>      5. Форма оказания государственной услуги: бумажная.</p><p>      6. Результатом оказываемой государственной услуги является выдача расписки о приеме заявления для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационной категории педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования в произвольной форме, либо мотивированный ответ об отказе в оказании государственной услуги по основаниям, установленным <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z139">пунктом 10</a> настоящего стандарта государственной услуги.</p><p>      Форма предоставления результата оказания государственной услуги: бумажная.</p><p>      7. Государственная услуга оказывается бесплатно физическим лицам (далее - услугополучатель).</p><p>      8. График работы:</p><p>      1) услугодателя - с понедельника по пятницу с 9.00 до 18.30 часов, перерыв на обед с 13.00 до 14.30 часов, кроме выходных и праздничных дней, в соответствии с трудовым законодательством Республики Казахстан.</p><p>      Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги у услугодателя осуществляется с 9.00 часов до 17.30 часов с перерывом на обед с 13.00 до 14.30 часов.</p><p>      Государственная услуга оказывается в порядке очереди, без предварительной записи и ускоренного обслуживания;</p><p>      2) Государственной корпорации – с понедельника по субботу включительно, в соответствии с установленным графиком работы с 9.00 часов до 20.00 часов без перерыва на обед, за исключением воскресенья и праздничных дней, согласно трудовому законодательству Республики Казахстан.</p><p>      Прием осуществляется в порядке "электронной" очереди, по выбору услугополучателя без ускоренного обслуживания, возможно бронирование электронной очереди посредством портала "электронного правительства" (далее – портал).</p><p>      Форма предоставления результата оказания государственной услуги: бумажная.</p><p>      9. Перечень необходимых документов для оказания государственной услуги при обращении услугополучателя:</p><p>      к услугодателю:</p><p>      1) заявление согласно <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z163">приложению 1</a> к настоящему Стандарту;</p><p>      2) документ, удостоверяющий личность услугополучателя (требуется для идентификации личности);</p><p>      3) копия диплома об образовании;</p><p>      4) копия документа о повышении квалификации;</p><p>      5) копия документа, подтверждающего трудовую деятельность работника;</p><p>      6) копия удостоверения о ранее присвоенной квалификационной категории (кроме педагогических работников, перешедших из организаций высшего образования и не имеющих квалификационных категорий);</p><p>      7) сведения о профессиональных достижениях (при их наличии) в соответствии с <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013317#z198">Правилами</a> и условиями проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, и иных гражданских служащих в сфере образования и науки , утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13317).</p><p>      в Государственную корпорацию:</p><p>      1) заявление согласно <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z163">приложению 1</a> к настоящему Стандарту;</p><p>      2) документ, удостоверяющий личность услугополучателя (требуется для идентификации личности);</p><p>      3) копия диплома об образовании;</p><p>      4) копия документа о повышении квалификации;</p><p>      5) копия документа, подтверждающего трудовую деятельность работника;</p><p>      6) копия удостоверения о ранее присвоенной квалификационной категории (кроме педагогических работников, перешедших из организаций высшего образования и не имеющих квалификационных категорий);</p><p>      7) сведения о профессиональных достижениях (при их наличии) в соответствии с <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013317#z198">Правилами</a> и условиями проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, и иных гражданских служащих в сфере образования и науки , утвержденные приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13317).</p><p>      Услугодатель и работник Государственной корпорации получает согласие услугополучателя на использование сведений, составляющих охраняемую законом тайну, содержащихся в информационных системах, при оказании государственных услуг, если иное не предусмотрено законами Республики Казахстан.</p><p>      При приеме документов через Государственную корпорацию услугополучателю выдается расписка о приеме соответствующих документов.</p><p>      В Государственной корпорации выдача готовых документов осуществляется на основании расписки о приеме соответствующих документов, при предъявлении документа удостоверяющий личность (либо его представителя по нотариально удостоверенной доверенности).</p><p>      В случае отсутствия услугополучателя по истечению срока, предусмотренного в <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z99">пункте 4</a> настоящего стандарта, согласно <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013248#z8">Правилам</a> деятельности Государственной корпорации "Правительство для граждан", утвержденными приказом Министра по инвестициям и развитию Республики Казахстан от 22 января 2016 года № 52 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13248), Государственная корпорация обеспечивает хранение договора залога в течение одного месяца, после чего передает его услугодателю для дальнейшего хранения.</p><p>      При обращении услугополучателя по истечении одного месяца, по запросу Государственной корпорации услугодатель в течение одного рабочего дня направляет готовые документы в Государственную корпорацию для выдачи услугополучателю.</p><p>      10. Услугодатель отказывает в оказании государственной услуги, в случаях:</p><p>      1) установления недостоверности документов, представленных услугополучателем для получения государственной услуги, и (или) данных (сведений), содержащихся в них;</p><p>      2) несоответствия услугополучателя и (или) представленных материалов, данных и сведений, необходимых для оказания государственной услуги, требованиям.</p><p>      В случае предоставления услугополучателем неполного пакета документов согласно перечню, предусмотренному <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z117">пунктом 9</a> настоящего стандарта государственной услуги, и (или) документов с истекшим сроком действия услугодатель выдает расписку об отказе в приеме документов в произвольной форме.</p><p>      В случае представления услугополучателем неполного пакета документов, согласно перечню, предусмотренному <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z117">пунктом 9</a> настоящего стандарта государственной услуги, работник Государственной корпорации отказывает в приеме заявления и выдает расписку по форме согласно <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z50">приложению 2</a> к настоящему стандарту государственной услуги.</p><h3>Глава 3. Порядок обжалования решений, действий (бездействия) услугодателя, Государственной корпорации "Правительство для граждан" и (или) их работников по вопросам оказания государственных услуг</h3><p>      11. Для обжалования решений, действий (бездействия) услугодателя и (или) его должностных лиц по вопросам оказания государственных услуг жалоба подается на имя руководителя услугодателя по адресам, указанным в <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z157">пункте 14</a> настоящего стандарта государственной услуги, либо на имя руководителя Министерства по адресу: 010000, город Астана, проспект Мәңгілік Ел, 8.</p><p>      Жалоба подается в письменной форме по почте, посредством портала либо нарочно через канцелярию услугодателя.</p><p>      В жалобе физического лица указывается его фамилия, имя, отчество (при его наличии), почтовый адрес, контактный телефон.</p><p>      Подтверждением принятия жалобы является ее регистрация (штамп, входящий номер и дата проставляются на втором экземпляре жалобы или сопроводительном письме к жалобе) в Государственной корпорации, в канцелярии Министерства, услугодателя с указанием фамилии и инициалов лица, принявшего жалобу, срока и места получения ответа на поданную жалобу.</p><p>      При обращении через Государственную корпорацию информацию о порядке обжалования можно получить по телефону Единого контакт-центра: 1414, 8 800 080 7777.</p><p>      Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес услугодателя или Государственную корпорацию, подлежит рассмотрению в течение 5 (пяти) рабочих дней со дня ее регистрации.</p><p>      Мотивированный ответ о результатах рассмотрения жалобы направляется услугополучателю по почте либо выдается нарочно в канцелярии услугодателя или Государственной корпорации.</p><p>      В случае несогласия с результатами оказанной государственной услуги услугополучатель обращается с жалобой в уполномоченный орган по оценке и контролю за качеством оказания государственных услуг.</p><p>      Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес уполномоченного органа по оценке и контролю за качеством оказания государственной услуги, подлежит рассмотрению в течение пятнадцати рабочих дней со дня ее регистрации.</p><p>      12. В случае несогласия с результатами оказанной государственной услуги, услугополучатель обращается в суд в установленном законодательством Республики Казахстан порядке.</p><h3>Правила 4. Иные требования с учетом особенностей оказания государственной услуги, в том числе оказываемой через Государственную корпорацию "Правительство для граждан"</h3><p>      13. Услугополучателям, имеющим нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, ограничивающее его жизнедеятельность, в случае необходимости прием документов, для оказания государственной услуги, производится работником Государственной корпорацией с выездом по месту жительства посредством обращения через Единый контакт-центр 1414; 8 800 080 7777.</p><p>      14. Адреса мест оказания государственной услуги размещены на:</p><p>      1) интернет-ресурсе Министерства: www.edu.gov.kz;</p><p>      2) интернет-ресурсе Государственной корпорации: www.gov4c.kz.</p><p>      15. Услугодатель имеет возможность получения государственной услуги в электронной форме через портал при условии наличия ЭЦП.</p><p>      16. Услугополучатель имеет возможность получения информации о порядке и статусе оказания государственной услуги в режиме удаленного доступа посредством "личного кабинета" портала при условии наличия ЭЦП, а также Единого контакт-центра: 1414, 8 800 080 77777.</p><p>      17. Контактные телефоны справочных служб услугодателя по вопросам оказания государственной услуги размещены на интернет-ресурсе Министерства: www.edu.gov.kz.</p><p align="right"> </p><table border="0"><tbody><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228"><a></a>Приложение 1<br />к стандарту государственной<br />услуги "Прием документов для<br />прохождения аттестации<br />на присвоение (подтверждение)<br />квалификационных категорий<br />педагогическим работникам и<br />приравненным к ним лицам<br />организаций образования,<br />реализующих программы<br />дошкольного воспитания и<br />обучения, начального,<br />основного среднего, общего<br />среднего, технического и<br />профессионального,<br />послесреднего образования"</td></tr><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228"><a></a>Форма</td></tr></tbody></table><p> </p><p>      ________________________________________________________________________________<br />      наименование аттестационной комиссии по подтверждению/присвоению категорий)<br />________________________________________________________________________________<br />                  (фамилия, имя и отчество (при его наличии)педагога)<br />________________________________________________________________________________<br />                              (должность, место работы)</p><h3>Заявление</h3><p>      Прошу аттестовать меня в 20 __ году на _______ квалификационную категорию по<br />должности ______________________________________________________________________</p><p>      В настоящее время имею _____ категорию, действительную до ____ года</p><p>      Основанием считаю следующие результаты работы _____________________________<br />________________________________________________________________________________<br />________________________________________________________________________________</p><p>      Сообщаю о себе следующие сведения:</p><p>      Образование:</p><p> </p>Скачать<table width="615"><tbody><tr><td><p align="center">Наименование учебного заведения</p></td><td><p align="center">Период обучения</p></td><td><p align="center">Специальность по диплому</p></td></tr><tr><td> </td><td> </td><td> </td></tr></tbody></table><p> </p><p>      Стаж работы:</p><p> </p>Скачать<table width="615"><tbody><tr><td><p align="center">Общий</p></td><td><p align="center">По специальности</p></td><td><p align="center">Педагогический</p></td><td><p align="center">В данной организации образования</p></td></tr><tr><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td></tr></tbody></table><p> </p><br /><p>      Награды, звания, ученая степень, ученое звание с указанием года получения<br />(присвоения) ________________________________________________</p><p>      С Правилами проведения аттестации ознакомлен (а)<br />"____"_________________20____ года ______________<br />                                    (Подпись)</p><p align="right"> </p><table border="0"><tbody><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228"><a></a>Приложение 1<br />к стандарту государственной<br />услуги "Прием документов для<br />прохождения аттестации<br />на присвоение (подтверждение)<br />квалификационных категорий<br />педагогическим работникам и<br />приравненным к ним лицам<br />организаций образования,<br />реализующих программы<br />дошкольного воспитания и<br />обучения, начального,<br />основного среднего, общего<br />среднего, технического и<br />профессионального,<br />послесреднего образования"</td></tr><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228"><a></a>Форма</td></tr><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228">Ф. И. О. (при его наличии),<br />либо наименование организации<br />услугополучателя)<br />____________________________<br />(адрес услугополучателя)</td></tr></tbody></table><p> </p><h3>Расписка об отказе в приеме документов</h3><p>      Руководствуясь <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z45">пунктом 2</a> статьи 20 Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года "О государственных услугах", отдел №__ филиала Государственной корпорации "Правительство для граждан"_______________________ (указать адрес) отказывает в приеме документов на оказание государственной услуги (указать наименование государственной услуги в соответствии со стандартом государственной услуги) ввиду представления Вами неполного пакета документов согласно перечню, предусмотренному стандартом государственной услуги, а именно:</p><p>      Наименование отсутствующих документов:</p><p>      1) _______________________________________;</p><p>      2) _______________________________________;</p><p>      3) _______________________________________.</p><p>      Настоящая расписка составлена в 2 экземплярах, по одному для каждой стороны.</p><p>      Ф. И. О. (при его наличии) (работника Государственной корпорации) (подпись)</p><p>      Исполнитель: Ф. И. О. (при его наличии) _____________</p><p>      Телефон __________</p><p>      Получил: Ф. И. О. (при его наличии)/подпись услугополучателя</p><p>      "___" _________ 20__ года</p><p>      Руководствуясь пунктом 2 статьи 20</p><p align="right"> </p><table border="0"><tbody><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228"><a></a>Приложение 2<br />к приказу Министра<br />образования и науки<br />Республики Казахстан<br />от 9 ноября 2015 года № 632</td></tr></tbody></table><p> </p><h3>Стандарт государственной услуги<br />"Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам республиканских подведомственных организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования"</h3><p class="note">      Сноска. Стандарт в редакции приказа Министра образования и науки РК от 11.01.2018 <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800016727#z11">№ 13</a> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</p><h3>Глава 1. Общие положения</h3><p>      1. Государственная услуга "Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам республиканских подведомственных организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования" (далее – государственная услуга).</p><p>      2. Стандарт государственной услуги разработан Министерством образования и науки Республики Казахстан (далее – Министерство).</p><p>      3. Государственная услуга оказывается Министерством и республиканскими подведомственными организациями образования (далее – услугодатель).</p><p>      Прием документов и выдача результата для оказания государственной услуги осуществляется через:</p><p>      1) Канцелярию услугодателя;</p><p>      2) некоммерческое акционерное общество "Государственная корпорация "Правительство для граждан" (далее – Государственная корпорация).</p><h3>Глава 2. Порядок оказания государственной услуги</h3><p>      4. Сроки оказания государственной услуги:</p><p>      1) cо дня сдачи пакета документов услугодателю, в Государственную корпорацию по месту нахождения услугодателя – 3 (три) рабочих дня, не по месту нахождения услугодателя – 7 (семь) рабочих дней.</p><p>      При обращении в Государственную корпорацию день приема не входит в срок оказания государственной услуги.</p><p>      Услугодатель обеспечивает доставку результата государственной услуги в Государственную корпорацию, не позднее чем за сутки до истечения срока оказания государственной услуги;</p><p>      2) максимально допустимое время ожидания для сдачи пакета документов услугополучателем услугодателю – 20 (двадцать) минут, в Государственную корпорацию – 20 (двадцать) минут;</p><p>      3) максимально допустимое время обслуживания услугополучателя у услугодателя – 20 (двадцать) минут, в Государственной корпорации – 20 (двадцать) минут.</p><p>      5. Форма оказания государственной услуги: бумажная.</p><p>      6. Результатом оказываемой государственной услуги является выдача расписки о приеме заявления для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационной категории педагогическим работникам и приравненным к ним лицам республиканских подведомственных организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования в произвольной форме, либо мотивированный ответ об отказе в оказании государственной услуги по основаниям, установленным <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z215">пунктом 10</a> настоящего стандарта государственной услуги.</p><p>      Форма предоставления результата оказания государственной услуги: бумажная.</p><p>      7. Государственная услуга оказывается бесплатно физическим лицам (далее - услугополучатель).</p><p>      8. График работы:</p><p>      1) услугодателя - с понедельника по пятницу с 9.00 до 18.30 часов, перерыв на обед с 13.00 до 14.30 часов, кроме выходных и праздничных дней, в соответствии с трудовым законодательством Республики Казахстан.</p><p>      Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги у услугодателя осуществляется с 9.00 часов до 17.30 часов с перерывом на обед с 13.00 до 14.30 часов.</p><p>      Государственная услуга оказывается в порядке очереди, без предварительной записи и ускоренного обслуживания;</p><p>      2) Государственной корпорации – с понедельника по субботу включительно, в соответствии с установленным графиком работы с 9.00 часов до 20.00 часов без перерыва на обед, за исключением воскресенья и праздничных дней, согласно трудовому законодательству Республики Казахстан.</p><p>      Прием осуществляется в порядке "электронной" очереди, по выбору услугополучателя без ускоренного обслуживания, возможно бронирование электронной очереди посредством портала "электронного правительства" (далее – портал).</p><p>      Форма предоставления результата оказания государственной услуги: бумажная.</p><p>      9. Перечень необходимых документов для оказания государственной услуги при обращении услугополучателя:</p><p>      к услугодателю:</p><p>      1) заявление согласно <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z239">приложению 1</a> к настоящему Стандарту;</p><p>      2) документ, удостоверяющий личность услугополучателя (требуется для идентификации личности);</p><p>      3) копия диплома об образовании;</p><p>      4) копия документа о повышении квалификации;</p><p>      5) копия документа, подтверждающего трудовую деятельность работника;</p><p>      6) копия удостоверения о ранее присвоенной квалификационной категории (кроме педагогических работников, перешедших из организаций высшего образования и не имеющих квалификационных категорий);</p><p>      7) сведения о профессиональных достижениях (при их наличии) в соответствии с <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013317#z198">Правилами</a> и условиями проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, и иных гражданских служащих в сфере образования и науки, утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под№ 13317).</p><p>      в Государственную корпорацию:</p><p>      1) заявление на аттестацию согласно приложению к настоящему Стандарту;</p><p>      2) документ, удостоверяющий личность услугополучателя (требуется для идентификации личности);</p><p>      3) копия диплома об образовании;</p><p>      4) копия документа о повышении квалификации;</p><p>      5) копия документа, подтверждающего трудовую деятельность работника;</p><p>      6) копия удостоверения о ранее присвоенной квалификационной категории (кроме педагогических работников, перешедших из организаций высшего образования и не имеющих квалификационных категорий);</p><p>      7) сведения о профессиональных достижениях (при их наличии) в соответствии с <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013317#z198">Правилами</a> и условиями проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, и иных гражданских служащих в сфере образования и науки , утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13317).</p><p>      Услугодатель и работник Государственной корпорации получает согласие услугополучателя на использование сведений, составляющих охраняемую законом тайну, содержащихся в информационных системах, при оказании государственных услуг, если иное не предусмотрено законами Республики Казахстан.</p><p>      При приеме документов через Государственную корпорацию услугополучателю выдается расписка о приеме соответствующих документов.</p><p>      В Государственной корпорации выдача готовых документов осуществляется на основании расписки о приеме соответствующих документов, при предъявлении документа удостоверяющий личность (либо его представителя по нотариально удостоверенной доверенности).</p><p>      В случае отсутствия услугополучателя по истечению срока, предусмотренного в <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z176">пункте 4</a> настоящего стандарта, согласно <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013248#z8">Правилам</a> деятельности Государственной корпорации "Правительство для граждан", утвержденными приказом Министра по инвестициям и развитию Республики Казахстан от 22 января 2016 года № 52 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13248), Государственная корпорация обеспечивает хранение договора залога в течение одного месяца, после чего передает его услугодателю для дальнейшего хранения.</p><p>      При обращении услугополучателя по истечении одного месяца, по запросу Государственной корпорации услугодатель в течение одного рабочего дня направляет готовые документы в Государственную корпорацию для выдачи услугополучателю.</p><p>      10. Услугодатель отказывает в оказании государственной услуги, в случаях:</p><p>      1) установления недостоверности документов, представленных услугополучателем для получения государственной услуги, и (или) данных (сведений), содержащихся в них;</p><p>      2) несоответствия услугополучателя и (или) представленных материалов, данных и сведений, необходимых для оказания государственной услуги, требованиям.</p><p>      В случае предоставления услугополучателем неполного пакета документов согласно перечню, предусмотренному <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z193">пунктом 9</a> настоящего стандарта государственной услуги, и (или) документов с истекшим сроком действия услугодатель выдает расписку об отказе в приеме документов в произвольной форме.</p><p>      В случае представления услугополучателем неполного пакета документов, согласно перечню, предусмотренному <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z193">пунктом 9</a> настоящего стандарта государственной услуги, работник Государственной корпорации отказывает в приеме заявления и выдает расписку по форме согласно <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z242">приложению 2</a> к настоящему стандарту государственной услуги.</p><h3>Глава 3. Порядок обжалования решений, действий (бездействия) услугодателя, Государственной корпорации "Правительство для граждан" и (или) их работников по вопросам оказания государственных услуг</h3><p>      11. Для обжалования решений, действий (бездействия) услугодателя и (или) его должностных лиц по вопросам оказания государственных услуг жалоба подается на имя руководителя услугодателя по адресам, указанным в <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z233">пункте 14</a> настоящего стандарта государственной услуги, либо на имя руководителя Министерства по адресу: 010000, город Астана, проспект Мәңгілік Ел, 8.</p><p>      Жалоба подается в письменной форме по почте, посредством портала либо нарочно через канцелярию услугодателя.</p><p>      В жалобе физического лица указывается его фамилия, имя, отчество (при его наличии), почтовый адрес, контактный телефон.</p><p>      Подтверждением принятия жалобы является ее регистрация (штамп, входящий номер и дата проставляются на втором экземпляре жалобы или сопроводительном письме к жалобе) в Государственной корпорации, в канцелярии Министерства, услугодателя с указанием фамилии и инициалов лица, принявшего жалобу, срока и места получения ответа на поданную жалобу.</p><p>      При обращении через Государственную корпорацию информацию о порядке обжалования можно получить по телефону Единого контакт-центра: 1414, 8 800 080 7777.</p><p>      Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес услугодателя или Государственную корпорацию, подлежит рассмотрению в течение 5 (пяти) рабочих дней со дня ее регистрации.</p><p>      Мотивированный ответ о результатах рассмотрения жалобы направляется услугополучателю по почте либо выдается нарочно в канцелярии услугодателя или Государственной корпорации.</p><p>      В случае несогласия с результатами оказанной государственной услуги услугополучатель обращается с жалобой в уполномоченный орган по оценке и контролю за качеством оказания государственных услуг.</p><p>      Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес уполномоченного органа по оценке и контролю за качеством оказания государственной услуги, подлежит рассмотрению в течение пятнадцати рабочих дней со дня ее регистрации.</p><p>      12. В случае несогласия с результатами оказанной государственной услуги, услугополучатель обращается в суд в установленном законодательством Республики Казахстан порядке.</p><h3>Глава 4. Иные требования с учетом особенностей оказания государственной услуги, в том числе оказываемой через Государственную корпорацию "Правительство для граждан"</h3><p>      13. Услугополучателям, имеющим нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, ограничивающее его жизнедеятельность, в случае необходимости прием документов, для оказания государственной услуги, производится работником Государственной корпорацией с выездом по месту жительства посредством обращения через Единый контакт-центр 1414; 8 800 080 7777.</p><p>      14. Адреса мест оказания государственной услуги размещены на:</p><p>      1) интернет-ресурсе Министерства: www.edu.gov.kz;</p><p>      2) интернет-ресурсе Государственной корпорации: www.gov4c.kz.</p><p>      15. Услугодатель имеет возможность получения государственной услуги в электронной форме через портал при условии наличия ЭЦП.</p><p>      16. Услугополучатель имеет возможность получения информации о порядке и статусе оказания государственной услуги в режиме удаленного доступа посредством "личного кабинета" портала при условии наличия ЭЦП, а также Единого контакт-центра: 1414, 8 800 080 77777.</p><p>      17. Контактные телефоны справочных служб услугодателя по вопросам оказания государственной услуги размещены на интернет-ресурсе Министерства: www.edu.gov.kz.</p><p align="right"> </p><table border="0"><tbody><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228"><a></a>Приложение 1<br />к стандарту государственной<br />услуги "Прием документов для<br />прохождения аттестации на<br />присвоение (подтверждение)<br />квалификационных категорий<br />педагогическим работникам и<br />приравненным к ним лицам<br />республиканских<br />подведомственных<br />организаций образования,<br />реализующих программы<br />дошкольного воспитания и<br />обучения, начального,<br />основного среднего, общего<br />среднего, технического<br />и профессионального,<br />послесреднего образования"</td></tr><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228"><a></a>Форма</td></tr></tbody></table><p> </p><p>      ________________________________________________________________________________<br />      наименование аттестационной комиссии по подтверждению/присвоению категорий)</p><p>      ________________________________________________________________________________<br />                        (фамилия, имя и отчество педагога (при наличии))</p><p>      ________________________________________________________________________________<br />                                    (должность, место работы)</p><h3>Заявление</h3><p>      Прошу аттестовать меня в 20____ году на _______ квалификационную категорию по<br />должности ______________________________________________________________________</p><p>      В настоящее время имею _________ категорию, действительную до ____ года</p><p>      Основанием считаю следующие результаты работы _____________________________<br />________________________________________________________________________________<br />________________________________________________________________________________</p><p>      Сообщаю о себе следующие сведения:</p><p>      Образование:</p><p> </p>Скачать<table width="615"><tbody><tr><td><p align="center">Наименование учебного заведения</p></td><td><p align="center">Период обучения</p></td><td><p align="center">Специальность по диплому</p></td></tr><tr><td> </td><td> </td><td> </td></tr></tbody></table><p> </p><p>      Стаж работы:</p><p> </p>Скачать<table width="615"><tbody><tr><td><p align="center">Общий</p></td><td><p align="center">По специальности</p></td><td><p align="center">Педагогический</p></td><td><p align="center">В данной организации образования</p></td></tr><tr><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td></tr></tbody></table><p> </p><p>      Награды, звания, ученая степень, ученое звание с указанием года получения<br />(присвоения) ________________________________________________</p><p>      С Правилами проведения аттестации ознакомлен (а)<br />"____"_________________20____ года _______________<br />                                    (Подпись)</p><p align="right"> </p><table border="0"><tbody><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228"><a></a>Приложение 2<br />к стандарту государственной<br />услуги "Прием документов для<br />прохождения аттестации на<br />присвоение (подтверждение)<br />квалификационных категорий<br />педагогическим работникам и<br />приравненным к ним лицам<br />республиканских<br />подведомственных<br />организаций образования,<br />реализующих программы<br />дошкольного воспитания и<br />обучения, начального,<br />основного среднего, общего<br />среднего, технического<br />и профессионального,<br />послесреднего образования"</td></tr><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228"><a></a>Форма</td></tr><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228">Ф. И. О. (при его наличии),<br />либо наименование организации<br />услугополучателя)<br />____________________________<br />(адрес услугополучателя)</td></tr></tbody></table><p> </p><h3>Расписка об отказе в приеме документов</h3><p>      Руководствуясь <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z45">пунктом 2</a> статьи 20 Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года "О государственных услугах", отдел №__ филиала Государственной корпорации "Правительство для граждан"_____________________(указать адрес) отказывает в приеме документов на оказание государственной услуги (указать наименование государственной услуги в соответствии со стандартом государственной услуги) ввиду представления Вами неполного пакета документов согласно перечню, предусмотренному стандартом государственной услуги, а именно:</p><p>      Наименование отсутствующих документов:</p><p>      1) ________________________________________;</p><p>      2) ________________________________________;</p><p>      3) ________________________________________.</p><p>      Настоящая расписка составлена в 2 экземплярах, по одному для каждой стороны.</p><p>      Ф. И. О. (при его наличии) (работника Государственной корпорации) (подпись)</p><p>      Исполнитель: Ф. И. О. (при его наличии) _____________</p><p>      Телефон __________</p><p>      Получил: Ф. И. О. (при его наличии)/подпись услугополучателя</p><p>      "___" _________ 20__ года</p><p>      Руководствуясь пунктом 2 статьи 20</p>b115skobilimSun, 13 Dec 2020 22:25:05 +0600http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607876966575561КГУ "Докучаевская средняя школа"http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607876966575561http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=15789020094934135 января в КГУ &quot;Докучаевская средняя школа&quot; было проведено заседание Попечительского совета. &lt;br /&gt;Повестка:&lt;br /&gt;1. Отчет директора школы школы о деятельности организации образования за первое полугодие 2019-2020 учебного года.&lt;br /&gt;2. Отчет председателя Попечительского совета о расходовании благотворительных средств.&lt;br /&gt;Ход:&lt;br /&gt;По -первому вопросу слушали директора школы Е.У.Кенжибаева с отчетом об успеваемости за первое полугодие текущего года. Успеваемость по школе составила 100%, отличников - 10, ударников - 14. Контингент учащихся на начало года составлял 118, на начало второго полугодия - 114. Для повыщения качества знаний учащихся проводится систематическая работа со стороны педагогического коллектива.&lt;br /&gt;Во втором вопросе председатель ПС отчиталась о расходовании благотоворительных средств. 63000 тенге- по акции &quot;Дорога в школу&quot; (одежда и канцелярия для детей из малообеспечнных и многодетных семей); 25000 тенге на приобретение новогоднего оформления, 80000 тенге на приобретение призов для детей.&lt;br /&gt;Решение:&lt;br /&gt;1. Деятельность организации образования по успеваемости считать удовлетворительной.&lt;br /&gt;2. Работу ПС считать удовлетворительной, расход средств целесообразным.5 января в КГУ "Докучаевская средняя школа" было проведено заседание Попечительского совета. <br />Повестка:<br />1. Отчет директора школы школы о деятельности организации образования за первое полугодие 2019-2020 учебного года.<br />2. Отчет председателя Попечительского совета о расходовании благотворительных средств.<br />Ход:<br />По -первому вопросу слушали директора школы Е.У.Кенжибаева с отчетом об успеваемости за первое полугодие текущего года. Успеваемость по школе составила 100%, отличников - 10, ударников - 14. Контингент учащихся на начало года составлял 118, на начало второго полугодия - 114. Для повыщения качества знаний учащихся проводится систематическая работа со стороны педагогического коллектива.<br />Во втором вопросе председатель ПС отчиталась о расходовании благотоворительных средств. 63000 тенге- по акции "Дорога в школу" (одежда и канцелярия для детей из малообеспечнных и многодетных семей); 25000 тенге на приобретение новогоднего оформления, 80000 тенге на приобретение призов для детей.<br />Решение:<br />1. Деятельность организации образования по успеваемости считать удовлетворительной.<br />2. Работу ПС считать удовлетворительной, расход средств целесообразным.b115skobilimMon, 13 Jan 2020 13:29:20 +0600http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1578902009493413КГУ "Докучаевская средняя школа"http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1578902009493413http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1515472892930249 &lt;p&gt; 3.01.2018г в Докучаевской средней школе состоялось расширенное заседание Попечительского совета, на котором присутствовали аким  Докучаевского сельского округа Розумов С.В., директор школы Кенжибаев Е. У.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;  Директор школы Кенжибаев Е.У. представил отчет о деятельности школы за 1 полугодие 2017-2018 уч.года.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Контингент учащихся остался на том же уровне 107 (за отчетный период 1 выбывший и 1 прибывший ученик). Отличников – 2 (Манахова А.- ученица 3 класса и Яковенко В. – ученица 2 класса). Ударников -22. Качество по предметам составляет -70%.  Успеваемость -100%.  Для повышения качества знаний ведется систематическая работа с учащимися, имеющими пробелы в знаниях.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;    Большая работа ведется с одаренными детьми. Учащиеся школы защищали научные проекты и заняли призовые места на районном уровне по казахскому языку и литературе.  Один проект по теме «Загадки как средство развития образного мышления»  ученицы 3 класса Манаховой А.  в области занял 2 место.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Учащиеся школы принимают активное участие в районной олимпиаде и занимают призовые места.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;   Председателя Попечительского совета ознакомил членов заседания о расходовании средств за первое полугодие. С сентября по декабрь 2017 года  в фонд   Попечительского совета поступило 142000 тенге, которые были израсходованы на следующие нужды:&lt;/p&gt; &lt;p&gt;приобретение канцелярских товаров – 12000 тенге,&lt;/p&gt; &lt;p&gt;приобретение новогоднего оформления – 30000 тенге,&lt;/p&gt; &lt;p&gt;приобретение новогодних елок – 20000 тенге,&lt;/p&gt; &lt;p&gt;приобретение  призов на проведение новогодних мероприятий – 80000  тенге.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Решение:&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Деятельность организации образования КГУ «Докучаевская средняя школа» считать удовлетворительной.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Работу Попечительского совета признать удовлетворительной, расход средств целесообразным.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; <p> 3.01.2018г в Докучаевской средней школе состоялось расширенное заседание Попечительского совета, на котором присутствовали аким  Докучаевского сельского округа Розумов С.В., директор школы Кенжибаев Е. У.</p> <p>  Директор школы Кенжибаев Е.У. представил отчет о деятельности школы за 1 полугодие 2017-2018 уч.года.</p> <p>Контингент учащихся остался на том же уровне 107 (за отчетный период 1 выбывший и 1 прибывший ученик). Отличников – 2 (Манахова А.- ученица 3 класса и Яковенко В. – ученица 2 класса). Ударников -22. Качество по предметам составляет -70%.  Успеваемость -100%.  Для повышения качества знаний ведется систематическая работа с учащимися, имеющими пробелы в знаниях.</p> <p>    Большая работа ведется с одаренными детьми. Учащиеся школы защищали научные проекты и заняли призовые места на районном уровне по казахскому языку и литературе.  Один проект по теме «Загадки как средство развития образного мышления»  ученицы 3 класса Манаховой А.  в области занял 2 место.</p> <p>Учащиеся школы принимают активное участие в районной олимпиаде и занимают призовые места.</p> <p>   Председателя Попечительского совета ознакомил членов заседания о расходовании средств за первое полугодие. С сентября по декабрь 2017 года  в фонд   Попечительского совета поступило 142000 тенге, которые были израсходованы на следующие нужды:</p> <p>приобретение канцелярских товаров – 12000 тенге,</p> <p>приобретение новогоднего оформления – 30000 тенге,</p> <p>приобретение новогодних елок – 20000 тенге,</p> <p>приобретение  призов на проведение новогодних мероприятий – 80000  тенге.</p> <p> Решение:</p> <p>Деятельность организации образования КГУ «Докучаевская средняя школа» считать удовлетворительной.</p> <p>Работу Попечительского совета признать удовлетворительной, расход средств целесообразным.</p> <p> </p> <p> </p> b115skobilimTue, 09 Jan 2018 00:00:00 +0600http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1515472892930249КГУ "Докучаевская средняя школа"http://b115.sko-bilim.kz/news/?pkid=1515472892930249